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如何使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程得到優(yōu)化
課堂教學(xué)過程的優(yōu)化是指在全面考慮教材目的、教學(xué)規(guī)律、教學(xué)原則、教學(xué)形式、教學(xué)方法,深入鉆研教材和考慮學(xué)生特點的基礎(chǔ)上,使教學(xué)質(zhì)量達到理想的成果.那么,如何使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程得到最大限度的優(yōu)化呢?
作 者: 信愛軍 作者單位: 河北省遷西縣白廟子中學(xué) 刊 名: 中國教育技術(shù)裝備 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(7) 分類號: G63 關(guān)鍵詞:【如何使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程得到優(yōu)化】相關(guān)文章:
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