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中等職業(yè)教育數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探討
隨著職業(yè)教育改革的不斷深入,如何優(yōu)化中等職業(yè)教育課堂教學(xué),成為中等職業(yè)教育教學(xué)探討的一大課題.本文通過(guò)對(duì)中等職業(yè)教育數(shù)學(xué)教學(xué)方法的分析,探討中等職業(yè)教育數(shù)學(xué)的教學(xué)模式.
作 者: 譚衛(wèi)紅 作者單位: 廣東開(kāi)平市第六中學(xué) 刊 名: 中國(guó)教育技術(shù)裝備 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(7) 分類號(hào): G71 關(guān)鍵詞:【中等職業(yè)教育數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探討】相關(guān)文章:
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