論教師門戶系統(tǒng)建設

由于技術和推廣等原因,網絡學習平臺的建設沒有解決學習的根本問題,網絡學習的優(yōu)勢不能充分發(fā)揮出來.因此,引入Web2.0新技術下的新教師門戶網絡系統(tǒng)勢在必行.新的技術可以使教師突破網絡應用的技術瓶頸,建設以教師為中心,學生為輻射的校園學習網,把教師團隊的潛力充分發(fā)揮出來,使網絡教學水平提升到新的臺階.

作 者： 鄭文誼   作者單位： 成都醫(yī)學院,四川,成都,610081  刊 名： 中國高新技術企業(yè)  英文刊名： CHINA HIGH TECHNOLOGY ENTERPRISES  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號： G434  關鍵詞： 自主性學習   網絡學習   Web2.0   教師門戶  

【論教師門戶系統(tǒng)建設】相關文章：

論當代道德輔助系統(tǒng)的建設04-27

論系統(tǒng)功能04-30

論系統(tǒng)整體優(yōu)化04-30

論油氣系統(tǒng)與油氣系統(tǒng)動力學04-26

論優(yōu)良思維品質系統(tǒng)04-30

論方法的系統(tǒng)性04-29

旅游景觀系統(tǒng)芻論04-27

論生態(tài)文化與建設04-27

論新生班級建設04-29

利用WebSphere Portal建設電信企業(yè)信息門戶04-28