非語言性行為在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用

在護(hù)理教學(xué)中,教師通過講授護(hù)理知識不斷地與學(xué)生進(jìn)行信息的傳遞.為了達(dá)到良好的教學(xué)效果,同時(shí)約束學(xué)生的課堂紀(jì)律,并能調(diào)節(jié)好師生關(guān)系,除了依賴最主要的教學(xué)手段-語言教學(xué)外,還應(yīng)注重非語言教學(xué).

作 者： 王渭華   作者單位： 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院,陜西,渭南,714000  刊 名： 基層醫(yī)學(xué)論壇  英文刊名： PUBLIC MEDICAL FORUM MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 13(12)  分類號： G71  關(guān)鍵詞：  

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