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解讀喬納森的問題解決觀
喬納森博士的建構(gòu)主義觀點對當(dāng)今教育技術(shù)學(xué)有極其重要的影響.他極力反對以知識傳授和標準化考試為特征的學(xué)習(xí)文化,倡導(dǎo)有意義的學(xué)習(xí).筆者通過閱讀他的著作<學(xué)會用技術(shù)解決問題--一個建構(gòu)主義者的視角>,在文中對"學(xué)""技術(shù)"和"解決問題"3個方面進行思考和探索.
作 者： 張亞梅 陳曦 Zhang Yamei Chen Xi 作者單位： 河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,河南開封,475001 刊 名： 中國教育技術(shù)裝備 英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分類號： G40-057 關(guān)鍵詞： 學(xué)習(xí) 技術(shù) 問題解決【解讀喬納森的問題解決觀】相關(guān)文章：
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