論信息時代教師創(chuàng)新素質(zhì)

當(dāng)前高度信息化時代要求我我們培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才以適應(yīng)社會發(fā)展的要求.教師是創(chuàng)新教育的具體實施者和操作者,所以教師的創(chuàng)新素質(zhì)成為創(chuàng)新教育的關(guān)鍵.本文從心理學(xué)的角度對信息時代教師創(chuàng)新素質(zhì)的特點以及如何塑造一支創(chuàng)新素質(zhì)的教師隊伍進(jìn)行了探討.

作 者： 王繼東 張瑩瑞 費心昕   作者單位： 王繼東(南京信息工程大學(xué)學(xué)生工作處,江蘇,南京,210044)

張瑩瑞(南京信息工程大學(xué)團(tuán)委,江蘇,南京,210044)

費心昕(南京市盛之源貿(mào)易公司,江蘇,南京,210044) 

刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G45  關(guān)鍵詞： 信息社會   教師   創(chuàng)新素質(zhì)  

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