研究型教學(xué)策略在中學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用

研究性教學(xué)策略是指教師通過引發(fā)、促進(jìn)、支持、指導(dǎo)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動,來完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的一種教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法.這是素質(zhì)教育特別是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教學(xué)理念催生出的一種全新的教學(xué)策略.

作 者： 李紅軍   作者單位： 駐馬店市第十三中學(xué),河南駐馬店,463000  刊 名： 湖南中學(xué)物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.3  關(guān)鍵詞：  

【研究型教學(xué)策略在中學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用】相關(guān)文章：

小甸子中學(xué)語文研學(xué)案在課堂中的運(yùn)用04-07

分層教學(xué)在英語教學(xué)中的運(yùn)用04-26

現(xiàn)代教學(xué)手段在體育教學(xué)中的運(yùn)用04-27

表揚(yáng)法在體育教學(xué)中的運(yùn)用04-26

交際活動在英語教學(xué)中的運(yùn)用04-27

比較分析在古代文學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用04-28

素質(zhì)教育在英語教學(xué)中的運(yùn)用04-27

口語訓(xùn)練在英語聽力教學(xué)中的運(yùn)用04-27

真實(shí)材料在英語聽力教學(xué)中的運(yùn)用04-27

淺談?wù)Z文教學(xué)中賞識教育的運(yùn)用04-26