在語文課堂上放飛孩子想象的雙翼

學生的想象力猶如一個尚未開發(fā)的寶藏.只要善于挖掘,就會取之不盡,用之不竭;如果忽略了挖掘,那就如同把寶藏埋沒于地下.如何在語文教學中培養(yǎng)學生的想象力呢?筆者以教材為憑借,適時科學地引導學生想象,收到了良好的效果.

作 者： 朱以秀   作者單位： 江蘇省建湖縣實驗小學,江蘇,建湖,224700  刊 名： 語文學刊  英文刊名： JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 語文教學   想泉能力   培養(yǎng)  

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