元認(rèn)知理論在英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用

元認(rèn)知,即對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知,其實(shí)質(zhì)是個(gè)體對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)和結(jié)果的自我認(rèn)識(shí).自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)負(fù)責(zé),它是一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式.以元知理論為指導(dǎo),可以促進(jìn)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)能力的提高.

作 者： 李琳莉   作者單位： 武漢科技大學(xué)中南分校,語言與語言教育研究所,湖北,武漢,430223  刊 名： 信陽農(nóng)業(yè)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF XINYANG AGRICULTURAL COLLEGE  年，卷(期)： 2009 19(3)  分類號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 元認(rèn)知理論   自主學(xué)習(xí)能力   應(yīng)用  

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