英語教學中元認知策略的應用

元認知策略是當今英語教學工作中的一個重要策略,它正在引起越來越多地英語教學工作者的關注.外語學習研究表明,元認知策略在英語教學中起著非常重要的作用.因此,我們應在英語教學中重視元認知策略的應用,以實現(xiàn)英語教學的優(yōu)化與提高.

作 者： 李源容   作者單位： 重慶市第29中學,重慶,400010  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分類號： H3  關鍵詞： 元認知   英語教學   應用  

【英語教學中元認知策略的應用】相關文章：

計算機應用技術專業(yè)認知實習報告（精選12篇）07-16

談“策略教學”的優(yōu)化策略06-12

略讀的策略03-17

認知實習總結06-17

認知的實習報告08-13

認知實習報告01-30

認知實習報告09-15

認知實習心得11-22

認知實習報告04-10

營銷策略方案12-22