大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的大班問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

本文對(duì)大學(xué)英語(yǔ)專科學(xué)生大班教學(xué)中的問(wèn)題做了描述,如學(xué)生水平參差不齊、人均課堂資源占有量低、課堂參與性小、教師作業(yè)批改量大等問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題,本文分析了大班的優(yōu)點(diǎn),提出了一些應(yīng)對(duì)策略.

作 者： 華治宇   作者單位： 華南師范大學(xué)南海校區(qū)  刊 名： 中國(guó)校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語(yǔ)   大班   資源占有量   開放式任務(wù)  

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