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從專(zhuān)門(mén)單一型向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型教育 --談高等院校俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的雙語(yǔ)教學(xué)
鑒于今后俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的生源將多來(lái)自于英語(yǔ)考生,因此,對(duì)于已成為小語(yǔ)種的俄語(yǔ)教學(xué)來(lái)說(shuō),大力推行雙語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該是今后教學(xué)改革中的一個(gè)重要任務(wù)之一.本文介紹了目前黑龍江大學(xué)俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展俄英雙語(yǔ)教學(xué)的出發(fā)原則和具體做法,同時(shí)分析了雙語(yǔ)教學(xué)中尚存的一些問(wèn)題.
作 者： 郝斌 作者單位： 黑龍江大學(xué) 刊 名： 中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué) PKU CSSCI 英文刊名： CHINESE RUSSIAN TEACHING 年，卷(期)： 2005 24(3) 分類(lèi)號(hào)： H35 關(guān)鍵詞： 二外學(xué)習(xí) 雙語(yǔ)教學(xué)【從專(zhuān)門(mén)單一型向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型教育 --談高等院校俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的雙語(yǔ)】相關(guān)文章：
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