淺析分層次教學(xué)法在高職英語(yǔ)教學(xué)中的探索與實(shí)踐

本文主要闡述了分層次教學(xué)的定義以及實(shí)施分層次教學(xué)的理論依據(jù),同時(shí)論述了分層次教學(xué)改革成效,并提出了實(shí)施過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題.

作 者： 李君玲   作者單位： 山東水利職業(yè)學(xué)院,山東,日照,276826  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(35)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 高職英語(yǔ)教學(xué)   分層次教學(xué)   效果   問(wèn)題  

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