英語專業(yè)新生語音教學(xué)的語境論研究

本文著眼于英語語音教學(xué)的現(xiàn)狀,根據(jù)英語語音教學(xué)要求,切合語境教學(xué)理論,以教學(xué)實(shí)踐為準(zhǔn)繩,進(jìn)行新型、有針對性的語境教學(xué)的深入研究.它融合了語音教學(xué)與其它語言技能教學(xué),深化教學(xué)改革,幫助英語專業(yè)新生以最短的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)英語語音技能的飛躍.

作 者： 陳愛勤 石春煦 CHEN Ai-qin SHI Chun-xu   作者單位： 莆田學(xué)院外語系,福建莆田,351100  刊 名： 長春師范學(xué)院學(xué)報(bào)（人文社會科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF CHANGCHUN NORMAL UNIVERSITY （HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES）  年，卷(期)： 2008 27(1)  分類號： H311  關(guān)鍵詞： 英語專業(yè)新生   語音教學(xué)   語境  

【英語專業(yè)新生語音教學(xué)的語境論研究】相關(guān)文章：

語境本質(zhì)論04-29

論科學(xué)的社會語境04-27

大學(xué)非英語專業(yè)語音學(xué)習(xí)策略研究04-26

高等院校非英語專業(yè)語音教學(xué)04-29

論英語語音的模糊性04-27

論英語專業(yè)的教學(xué)資源優(yōu)化04-28

文化研究的中國語境04-27

意義規(guī)定于語境--言語行為意義論中的語境觀探微04-28

框架理論對語境動(dòng)態(tài)研究的啟示04-27

語境與詞匯教學(xué)04-27