課堂英語口語測(cè)試的設(shè)計(jì)

目前口語測(cè)試得到普遍關(guān)注.但是,由于起步較晚,現(xiàn)在的口語測(cè)試并不完善.在我國,由于應(yīng)試教育的影響,口語沒有得到應(yīng)有的重視,且口語測(cè)試并沒有得到應(yīng)有的效果.本文以Bachman的語言測(cè)試模式為理論指導(dǎo),分析了課堂口語測(cè)試的設(shè)計(jì)并提出了一些建議,以期為提高口語測(cè)試的效果并最終提高外語學(xué)生的口語水平盡微薄之力.

作 者： 袁靜靜   作者單位： 曲阜師范大學(xué),外國語學(xué)院,山東,曲阜,273165  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 口語測(cè)試   交際能力   課堂口語測(cè)試的設(shè)計(jì)   一些建議  

【課堂英語口語測(cè)試的設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

大學(xué)英語口語課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)04-28

《新思維大學(xué)英語口語教程》課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)04-29

高職英語口語測(cè)試初探04-28

英語口語測(cè)試對(duì)口語教學(xué)的啟示04-28

商務(wù)英語口語考試測(cè)試范圍05-04

大學(xué)英語口語測(cè)試模式與教學(xué)的實(shí)證研究04-30

論英語口語測(cè)試中的交際性04-27

飛控測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)04-27

大學(xué)英語口語課堂改革一例04-26

大學(xué)英語口語課堂教學(xué)模式初探04-26