在高職英語(yǔ)教學(xué)中如何提高語(yǔ)用能力

語(yǔ)用學(xué)是關(guān)于在不同情況的交流環(huán)境中,如何理解和運(yùn)用語(yǔ)言的學(xué)問(wèn).中國(guó)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué),根據(jù)21世紀(jì)中國(guó)教育的新的歷史使命和要求,應(yīng)該積極向語(yǔ)用方面發(fā)展.這就要求大學(xué)英語(yǔ)教師在教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)地滲透語(yǔ)用意識(shí)及其基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)境把握能力,進(jìn)而有效地提高學(xué)生實(shí)際理解和運(yùn)用語(yǔ)言的能力.

作 者： 潘燕   作者單位： 山東聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院  刊 名： 中國(guó)校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)用學(xué)   語(yǔ)用能力   語(yǔ)境   英語(yǔ)教學(xué)   語(yǔ)用教學(xué)  

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