認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論在二語(yǔ)詞匯習(xí)得中的運(yùn)用

二語(yǔ)詞匯習(xí)得是二語(yǔ)習(xí)得研究領(lǐng)域里的一個(gè)重點(diǎn),如何有效提高二語(yǔ)詞匯習(xí)得水平,不同的研究者根據(jù)不同的理論提出了不同的觀點(diǎn).根據(jù)國(guó)內(nèi)二語(yǔ)詞匯習(xí)得研究現(xiàn)狀,應(yīng)該從原型理論、圖示理論、隱喻、詞匯化四方面綜合運(yùn)用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)二語(yǔ)詞匯習(xí)得.

作 者： 夏曉燕   作者單位： 長(zhǎng)沙理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,湖南,長(zhǎng)沙,410076  刊 名： 湖南稅務(wù)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF HUNAN TAX COLLEGE  年，卷(期)： 2008 21(2)  分類(lèi)號(hào)： H315.9  關(guān)鍵詞： 二語(yǔ)詞匯習(xí)得   認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)   原型理論   圖示理論   隱喻   詞匯化  

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