《新視野大學英語:視聽說教程》教材探析

<新視野大學英語:視聽說教程>根據教育部頒布的<大學英語課程教學要求>設計和編寫,將視、聽、說三者相結合,旨在通過真實的場景,地道的語言和多樣的練習提高學生的實際聽說交際能力.結合應用<新視野大學英語:視聽說教程>教材的實踐對該教材進行評析.

作 者： 李平   作者單位： 曲阜師范大學《日照校區(qū)》公共外語部,山東,日照,276826  刊 名： 科技信息（科學·教研）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(13)  分類號： H3  關鍵詞： 教學理念   教學手段   教學模式   內容編排   練習設計  

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