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淺談初高中英語(yǔ)教學(xué)的銜接

時(shí)間:2023-04-28 20:59:54 文學(xué)藝術(shù)論文 我要投稿
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淺談初高中英語(yǔ)教學(xué)的銜接

俗話說(shuō): "活到老,學(xué)到老."在當(dāng)前新課程改革的形勢(shì)下,教師要想做到與時(shí)俱進(jìn),就要不斷學(xué)習(xí)、提高自己各方面的水平.對(duì)筆者這樣一名有十多年教齡的教師來(lái)說(shuō),新課程改革既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn).現(xiàn)行使用的初中英語(yǔ)教材和高中英語(yǔ)教材筆者都沒(méi)有接觸過(guò),因此,在高一英語(yǔ)教學(xué)中,要做好初、高中英語(yǔ)教學(xué)的銜接,存在不少困難.下面筆者結(jié)合本校本班的具體情況,談?wù)勛约涸谶@方面的一點(diǎn)體會(huì)和看法.

淺談初高中英語(yǔ)教學(xué)的銜接

作 者: 鐘秀蘭   作者單位: 海南省?谑械谒闹袑W(xué)  刊 名: 職業(yè)  英文刊名: OCCUPATION  年,卷(期): 2008 ""(17)  分類號(hào): H3  關(guān)鍵詞:  

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