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大學(xué)語文課創(chuàng)新模式的探討
高職高專院校大學(xué)語文課的教學(xué)改革是高職教育發(fā)展的重要組成部分.本文依據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》,通過對(duì)在素質(zhì)教育中和高職高專教育中語文課的功能定位分析和思考.對(duì)大學(xué)語文課的素質(zhì)教育內(nèi)涵作了充分肯定,對(duì)大學(xué)語文課的定位問題作了深入探討,并對(duì)構(gòu)建高職語文課的創(chuàng)新模式提出自己的幾點(diǎn)看法.文章試圖通過對(duì)語文課素質(zhì)教育功能的定位,來解決高職高專教育中大學(xué)語文課的教學(xué)模式改革問題.
作 者: 孫繼忠 李維國(guó) 作者單位: 孫繼忠(河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河北,秦皇島,066004)李維國(guó)(河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋學(xué)院,河北,秦皇島,066004)
刊 名: 語文學(xué)刊 英文刊名: JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES 年,卷(期): 2008 ""(9) 分類號(hào): H09 關(guān)鍵詞: 大學(xué)語文 素質(zhì)教育 功能定位 創(chuàng)新模式【大學(xué)語文課創(chuàng)新模式的探討】相關(guān)文章:
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