論羅杰斯的人際關(guān)系理論及對(duì)教育的啟示

師生關(guān)系是教育過(guò)程中最基本、最重要的一種人際關(guān)系.在師生之間建立起一種和諧、融洽的人際關(guān)系,不僅是開(kāi)展教育的有利條件,而且也是教育取得成效的基礎(chǔ).當(dāng)代人本主義心理學(xué)家卡爾·羅杰斯十分重視情感因素在人際關(guān)系中的作用,并認(rèn)為良好人際關(guān)系是促進(jìn)人發(fā)展的充分必要條件;同時(shí),他還提出了建立良好人際關(guān)系應(yīng)遵循的三個(gè)原則:傾聽(tīng)、真誠(chéng)、給予愛(ài)和接受愛(ài).這為我們的教育提供了積極的啟示.

作 者： 朱美燕   作者單位： 浙江大學(xué),浙江,杭州,310028  刊 名： 浙江教育學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF ZHEJIANG EDUCATION INSTITUTE  年，卷(期)： 2002 ""(2)  分類號(hào)： B84-067 G456  關(guān)鍵詞： 人際關(guān)系理論   教育   羅杰斯  

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