對中國社會心理學(xué)學(xué)科制度建設(shè)的思考

歐洲社會心理學(xué)成功的學(xué)科制度建設(shè)為正在發(fā)展中的中國社會心理學(xué)提供了一個范例.中國社會心理學(xué)在進(jìn)行學(xué)科制度建設(shè)的時候,從學(xué)術(shù)的角度看,需要明確自身的學(xué)科定位、樹立學(xué)科制度建設(shè)的學(xué)術(shù)目標(biāo)、在基礎(chǔ)理論和現(xiàn)實課題的學(xué)術(shù)研究中取得創(chuàng)新性成果.

作 者： 樂國安   作者單位： 中國政法大學(xué),社會心理學(xué)研究中心,北京,102249  刊 名： 贛南師范學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF GANNAN TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2003 ""(1)  分類號： B949:C91  關(guān)鍵詞： 心理學(xué)   社會心理學(xué)   學(xué)科制度建設(shè)  

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