論哲學(xué)教學(xué)中學(xué)生的主體性

分析了哲學(xué)教學(xué)中存在的問題;闡述了學(xué)生主體性的涵義及其理論根據(jù);論述了哲學(xué)教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體性的必要性及其意義;提出了發(fā)揮學(xué)生主體性的對(duì)策.

作 者： 黃帝榮   作者單位： 湖南商學(xué)院,政治理論課部,湖南長(zhǎng)沙,410205  刊 名： 湖南商學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF HUNAN BUSINESS COLLEGE  年，卷(期)： 2003 10(4)  分類號(hào)： B-42  關(guān)鍵詞： 哲學(xué)教學(xué)   學(xué)生主體性   意義   對(duì)策  

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