能力指標(biāo)在評(píng)估弱智兒童綜合康復(fù)訓(xùn)練中的應(yīng)用

目的探討能力指標(biāo)在評(píng)估弱智兒童康復(fù)治療中的意義.方法應(yīng)用綜合康復(fù)訓(xùn)練方法對(duì)弱智兒童進(jìn)行為期6個(gè)月康復(fù)訓(xùn)練,以6項(xiàng)能力指標(biāo)為評(píng)判指標(biāo)進(jìn)行訓(xùn)練前后測(cè)值對(duì)比.結(jié)果 48例患兒經(jīng)過6個(gè)月綜合訓(xùn)練均有不同程度進(jìn)步,有效率100%,13例進(jìn)步很明顯占27.1%;患兒6項(xiàng)能力指標(biāo)訓(xùn)練前后均顯著提高,增加率為11.36%～60.53%,其順序依次為語言交往能力(60.53%)＞社會(huì)適應(yīng)能力(48.77%)＞認(rèn)知能力(46.95%)＞感知能力(36.59%)生活自理能力(15.52%)＞運(yùn)動(dòng)能力(11.36%).結(jié)論 6項(xiàng)能力指標(biāo)能全面反映弱智兒童康復(fù)治療狀況,是良好的綜合評(píng)價(jià)指標(biāo).

作 者： 段玉梅 莊淑云 Duan Yumei Zhuang Shuyun   作者單位： 中國(guó).新疆烏魯木齊市第四人民醫(yī)院,830002  刊 名： 中國(guó)健康心理學(xué)雜志  ISTIC 英文刊名： CHINESE JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY  年，卷(期)： 2006 14(3)  分類號(hào)： B84  關(guān)鍵詞： 弱智兒童   康復(fù)訓(xùn)練   能力指標(biāo)   評(píng)估應(yīng)用  

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