傳統(tǒng)形而上學的價值及其限度--從生命現(xiàn)象的視角看

反思傳統(tǒng)哲學的價值,實質上就是反思傳統(tǒng)形而上學的價值.只有把形而上學理解為一種"生命現(xiàn)象",即一種以理論形式所表達的人們超越"未成年"的幼稚狀態(tài)并追求自身"成熟狀態(tài)"或"理想生命"的心理定勢和生命沖動.才能抓住形而上學的核心.從"生命現(xiàn)象"的視角出發(fā),將使我們看清形而上學所包含的"啟蒙精神"、"反思批判的自由精神"和"烏托邦精神"在促進"人的成熟"方面所具有的積極價值,同時也洞察到由于其"總體主義"、"非歷史性"和"絕對主義"原則與真正的"人的成熟狀態(tài)"之間的內(nèi)在沖突,因此,形而上學的價值又是有限度的.

作 者： 賀來 HE Lai   作者單位： 吉林大學  刊 名： 天津社會科學  PKU CSSCI 英文刊名： TIANJIN SOCIAL SCIENCES  年，卷(期)： 2005 ""(2)  分類號： B0  關鍵詞： "生命現(xiàn)象"   形而上學的思維方式   人的成熟狀態(tài)   形而上學的價值   邊界意識  

【傳統(tǒng)形而上學的價值及其限度--從生命現(xiàn)象的視角看】相關文章：

淺析墨子思想及其現(xiàn)代價值12-01

從《清宮秘檔》看檔案的歷史價值11-09

轉化視角·生命的意義04-08

傳統(tǒng)武術在高校發(fā)展的現(xiàn)狀及其對策研究論文11-28

中國傳統(tǒng)文化手抄報：中國傳統(tǒng)文化的核心價值06-30

價值01-11

上海高考最大限度保證評卷準確公平公正04-26

中國“特色”英語詞匯3--形而上學05-04

生命的價值02-17

人生的價值05-30