生物多樣性保護環(huán)境教育內(nèi)容與體系的構(gòu)建

摘要： 本文以云南省為例,討論了生物多樣性保護環(huán)境教育的內(nèi)容和體系,認為教育的內(nèi)容包括:知識教育、環(huán)境意識培養(yǎng)、環(huán)境道德觀樹立、環(huán)保能力建設(shè).生物多樣性保護環(huán)境教育體系構(gòu)成,從教育對象來看,可分為基礎(chǔ)環(huán)境教育、專業(yè)環(huán)境教育、社會公眾環(huán)境教育、在職環(huán)境教育;從教育形式看,可分為課堂環(huán)境教育和非課堂環(huán)境教育. 作 者： 何茂恒    王金亮    徐申    古靜   作者單位： 何茂恒,徐申,古靜(云南師范大學(xué)旅游與地理科學(xué)學(xué)院)

王金亮(云南師范大學(xué)旅游與地理科學(xué)學(xué)院;云南師范大學(xué)環(huán)境教育培訓(xùn)中心,云南昆明,650092) 

期 刊： 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展    Journal： ENVIRONMENT AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT  年，卷(期)： 2010, 35(1)  分類號： X176  關(guān)鍵詞： 生物多樣性保護    環(huán)境教育    體系構(gòu)建    云南   

【生物多樣性保護環(huán)境教育內(nèi)容與體系的構(gòu)建】相關(guān)文章：

保護生物的多樣性教案06-29

《認識生物多樣性》生物教案（通用10篇）12-24

國際生物多樣性日活動方案04-24

國際生物多樣性日活動方案04-14

國際生物多樣性日宣傳活動總結(jié)08-24

國際生物多樣性日宣傳活動方案范文08-15

生物多樣性論文終稿（通用5篇）12-28

初中生物的多樣性及其保護生物知識點總結(jié)06-16

本科教學(xué)質(zhì)量保證體系的構(gòu)建研究論文12-10

浮生物語的主要內(nèi)容09-22