小學(xué)生名人名言
小學(xué)生名人名言1
想要有空余時(shí)間，就不要浪費(fèi)時(shí)間。---富蘭克林（美國(guó)） 忽視當(dāng)前一剎那的人，等于虛擲了他所有的一切。---富蘭克林（美國(guó)）
時(shí)間不可空過(guò)，惟用之于有益的工作；一切無(wú)益的行動(dòng)，應(yīng)該完全制止。---富蘭克林（美國(guó)） 如果說(shuō)時(shí)間是最寶貴的東西，那么浪費(fèi)時(shí)間就是最大的揮霍 你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，也別和不值得交往的人來(lái)往.陳帥佛語(yǔ)懶鬼起來(lái)吧！別再浪費(fèi)時(shí)間，將來(lái)在墳?zāi)箖?nèi)有足夠的時(shí)間讓你睡的。---富蘭克林（美國(guó)）
人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎？---愛(ài)迪生（美國(guó)）真正的敏捷是一件很有價(jià)值的事。因?yàn)闀r(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，一如金錢是衡量貨物的標(biāo)準(zhǔn)；所在在做事
不敏捷的時(shí)候，那事業(yè)的代價(jià)一定是很高的。---培根（英國(guó)）
時(shí)間乃是最大的革新家。---培根（英國(guó)） 在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去做事，可節(jié)省時(shí)間；背道而行往往會(huì)徒勞無(wú)功。---培根（英國(guó)）
過(guò)去的事情是無(wú)法挽回的。聰明人對(duì)現(xiàn)在與未來(lái)的事惟恐應(yīng)付不暇，對(duì)既往的事豈能再去計(jì)較。---培根（英國(guó)） 時(shí)間是不可占有的公共財(cái)產(chǎn)，隨著時(shí)間的推移，真理愈益顯露。---培
黃金時(shí)代是在我們的前面，不是在我們的背后。---培根（英國(guó)） 敢于浪費(fèi)自己生命當(dāng)中一小時(shí)的人，尚未發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值。 ---達(dá)爾文（英國(guó)）
我相信我沒(méi)偷過(guò)半小時(shí)的懶。---達(dá)爾文（英國(guó)）
我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是我微不足道的很小的一段時(shí)間。---達(dá)爾文（英國(guó)） 我的生活過(guò)得像鐘表的機(jī)器那樣有規(guī)則，當(dāng)我的生命告終時(shí)，我就會(huì)停在一處不動(dòng)了。---達(dá)爾文（英國(guó)） 我不能忍受游手好閑，因此，我以為只要我能夠做，我就會(huì)繼續(xù)做下去??---達(dá)爾文（英國(guó)）
勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功。---陳帥佛語(yǔ)
不要在已成的事業(yè)中逗留著！---巴斯德（法國(guó)） 我從不想未來(lái)，它來(lái)得太快。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）
等你們六十歲的時(shí)候，你們就會(huì)珍惜由你們支配的每一個(gè)鐘頭了。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)） 世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊??還是抓緊時(shí)間工作吧！---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）
即使上帝也無(wú)法改變過(guò)去。---亞里士多德（希臘）
最有希望的成功者，并不是才干出眾的人而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人。---蘇格拉底（希臘） 當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面
去。---蘇格拉底（希臘）
一生沒(méi)有虛過(guò)，可以愉快地死，如同一天沒(méi)有虛過(guò)，可以安眠！---達(dá)·芬奇（意大利）
希望是永遠(yuǎn)達(dá)不到的，因此，人才希望，追求希望。---富蘭克林（美國(guó)） 從事一項(xiàng)事情，先要決定志向，志向決定之后就要全力以赴毫不猶豫地去實(shí)行。---富蘭克林（美國(guó)）
希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。---富蘭克林（美國(guó)）
以希望為生的人，將絕食而死。---富蘭克林（美國(guó)）
每個(gè)人都有一不的理想，這種理想決定著他的努力判斷的方向。就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看做是生活目的的本身----這種基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美、真。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。---愛(ài)迪生（美國(guó)） 對(duì)我來(lái)說(shuō)，信念意味著不擔(dān)心。---杜威（美國(guó)）
希望貫穿一切，臨死也不會(huì)拋棄我們。---波普（美國(guó)） 希望永遠(yuǎn)在人的胸膛洶涌。人要經(jīng)常感覺(jué)不是現(xiàn)在幸福，而是就要幸福了。---波普（美國(guó)）
毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。---培根（英國(guó)） 只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而明智地規(guī)劃未來(lái)。---斯蒂文生（英國(guó)） 希望是永 遠(yuǎn)的喜悅，有如人類擁有的土土地，是每年有收獲、絕不會(huì)耗盡的確實(shí)財(cái)產(chǎn)。---斯蒂文生（英國(guó)）立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走，成功隨著工作來(lái)，這是一定的規(guī)律。立志、工作、成功，是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭就有個(gè)成功在等待著，來(lái)慶祝你的努力結(jié)果。---巴斯德（法國(guó)）
如果能追隨理想而生活，本著自由的精神、勇往直前的毅力、誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。---居里夫人（法國(guó)） 我認(rèn)為，你們必須從一種理想主義中去尋求精神力量。在不使我們驕傲的情況下，這種理想主義可把我們的希望和幻想上升到一個(gè)很高的境界。---居里夫人（法國(guó)） 人類也需要富有理想的人。對(duì)于這種人說(shuō)來(lái)，無(wú)私地發(fā)展一種事業(yè)是如此的迷人，以至他們不可能去關(guān)心他們個(gè)人的物質(zhì)利益。---居里夫人（法國(guó)）
每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）
現(xiàn)在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波，追逐，競(jìng)爭(zhēng)。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征。但是也還有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)） 于為理想而奮斗。哲學(xué)家告訴我們，“為善至樂(lè)”的樂(lè)，乃是從道德中產(chǎn)生出來(lái)的。為理想而奮斗的人，必能獲得這種快樂(lè)，因?yàn)槔硐氲谋举|(zhì)就含有道德的價(jià)值。---蘇格拉底（希臘） 自愿的人在忍受苦楚的時(shí)候，受到美好希望的鼓舞，就如打獵的人能歡欣愉快地忍受勞累，因?yàn)樗蝎C獲野獸的希望。---蘇格拉底（希臘）我們?nèi)魬{信仰而戰(zhàn)斗，就有雙重的武裝。---柏拉圖（希臘）
只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風(fēng)浪就一定會(huì)被我們戰(zhàn)勝。---哥倫布（意大利)
惟堅(jiān)韌者始能遂其志。---富蘭克林（美國(guó)） 失敗是一種教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失敗，都能學(xué)到很多東西。---杜威（美國(guó)）
偉大人物最明顯標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的'意志。---愛(ài)迪生（美國(guó)） 一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難，然后踏入順境，才覺(jué)得受用、舒服。---愛(ài)迪生（美國(guó)） 失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。---愛(ài)迪生（美國(guó)）
若你能舉出一個(gè)徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個(gè)失敗的人。---愛(ài)迪生（美國(guó)）并非每一個(gè)災(zāi)難都是禍；早臨的逆境常是幸福。經(jīng)過(guò)克服的困難不但給了我們教訓(xùn)，并且對(duì)我們未來(lái)的奮斗有所激勵(lì)。---波普（美國(guó)）
無(wú)論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂。---培根（英國(guó)）
過(guò)于求速是做事上最大的危險(xiǎn)之一。---培根（英國(guó)） 沒(méi)有比害怕本身更可害怕的了。---培根（英國(guó)）
在一切有困難的交涉中，不可希冀一邊下種一邊收割。---培根（英國(guó)）
禍患多蘊(yùn)藏在隱微地方，而發(fā)生在人們疏忽的時(shí)候。---培根（英國(guó)）
灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。---培根（英國(guó)） 聰明人之所以不會(huì)成功，是由于他們?nèi)狈?jiān)韌的毅力。---牛頓（英國(guó)）
拼命去取得成功，但不要期望一定會(huì)成功。---法拉第（英國(guó)）
我必須承認(rèn)，幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人。---達(dá)爾文（英國(guó)） 我們倒下去要爬起來(lái)，受到挫折要戰(zhàn)斗得更好。---勃朗寧（英國(guó)）
一時(shí)的成就以多年的失敗為代價(jià)而取得。---勃朗寧（英國(guó)） 沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值。---赫胥黎（英國(guó)）
梯子上的橫檔從來(lái)不是用來(lái)休息的，只是為了在一只腳邁向更高一格時(shí)，另一只腳可以落一下腳。---赫胥黎（英國(guó)） 要意志堅(jiān)強(qiáng)，要勤奮，要探索，要發(fā)現(xiàn)，并且永不屈服，珍惜在我們前進(jìn)道路上降臨的善！忍受我們之中和周圍的惡，并下決心消除它。---赫胥黎（英國(guó)）
與其求取成功，毋寧不因失敗而松懈才是重要的。---斯蒂文生（英國(guó)）
告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神。---巴斯德（法國(guó)） 字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。---巴斯德（法國(guó)） 人必須要有耐心，特別是要有信心。---居里夫人（法國(guó)） 人要有毅力，否則將一事無(wú)成。---居里夫人（法國(guó)） 我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是：不論對(duì)任何困難都決不屈服！---居里夫人（法國(guó)） 我們生活似乎都不容易，但是那有什么關(guān)系？我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！---居里夫人（法國(guó)）
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)） 在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定會(huì)獲得成功。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）
耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）
逆境是磨練人的最高學(xué)府。---蘇格拉底（希臘）假使把所有的人的災(zāi)難都堆積到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都會(huì)很滿意地取走他自己原有的一份。---蘇格拉底（希臘）
許多賽跑的失敗，都是失敗在最后的幾步。跑“應(yīng)跑的路”已經(jīng)不容易，“跑到盡頭”當(dāng)然更困難。---蘇格拉底（希臘）
去。---蘇格拉底（希臘）
一生沒(méi)有虛過(guò)，可以愉快地死，如同一天沒(méi)有虛過(guò)，可以安眠！---達(dá)·芬奇（意大利）
希望是永遠(yuǎn)達(dá)不到的，因此，人才希望，追求希望。---富蘭克林（美國(guó)） 從事一項(xiàng)事情，先要決定志向，志向決定之后就要全力以赴毫不猶豫地去實(shí)行。---富蘭克林（美國(guó)）
希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。---富蘭克林（美國(guó)）
以希望為生的人，將絕食而死。---富蘭克林（美國(guó)） 每個(gè)人都有一不的理想，這種理想決定著他的努力判斷的方向。就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看做是生活目的的本身----這種基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美、真。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。---愛(ài)迪生（美國(guó)） 對(duì)我來(lái)說(shuō)，信念意味著不擔(dān)心。---杜威（美國(guó)）
希望貫穿一切，臨死也不會(huì)拋棄我們。---波普（美國(guó)）
希望永遠(yuǎn)在人的胸膛洶涌。人要經(jīng)常感覺(jué)不是現(xiàn)在幸福，而是就要幸福了。---波普（美國(guó)）
毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。---培根（英國(guó)） 只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而明智地規(guī)劃未來(lái)。---斯蒂文生（英國(guó)） 希望是永體操對(duì)于身體一樣。---愛(ài)迪生（美國(guó)）
知因果而知者，始得真知。---培根（英國(guó)）
若要進(jìn)入學(xué)問(wèn)的世界，必須像赤子一樣才行。---培根（英國(guó)） 人們獨(dú)居和退隱時(shí)，最能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣；談話最能表現(xiàn)出讀書的文雅；判斷和處理事物時(shí)，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。---培根（英國(guó)）人們愈是賢明，愈低著腰向他人學(xué)習(xí)。---培根（英國(guó)）
多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。---培根（英國(guó)）
對(duì)上帝的造物和工作的沉思產(chǎn)生了知識(shí)；但涉及到上帝本身時(shí)，卻沒(méi)有完滿的知識(shí)，只有知識(shí)破滅后的驚異。---培根（英國(guó)）
疑而能問(wèn)，已得知識(shí)之半。---培根（英國(guó)）
知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)的人。---培根（英國(guó)）
知識(shí)就是力量。---培根（英國(guó)）
書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。---培根（英國(guó)）
知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。---培根（英國(guó)） 不要等待運(yùn)氣來(lái)臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。---弗蘭明（英國(guó)）
知識(shí)是使人類快樂(lè)的主要因素之一。---羅素（英國(guó)）學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。---法拉第（英國(guó)） 你若想獲得知識(shí)，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂(lè)，你也該下苦功因?yàn)樾量嗍谦@得一切的定律。---牛頓（英國(guó)）
每一個(gè)懂得如何讀書的人，就懂得如何利用所學(xué)來(lái)增進(jìn)自己的能力，改善自己生活的方式，并使生活充滿意義與樂(lè)趣。---赫胥黎（英國(guó)）
愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。---笛卡爾（法國(guó)）
我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西是無(wú)窮的。---拉普拉斯（法國(guó)） 構(gòu)成我們學(xué)習(xí)上最大障礙的是已知的東西，不是未知的東西。---貝爾納（法國(guó)）
決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂(lè)和今后工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）求學(xué)猶植樹，春天開花朵，秋天結(jié)果實(shí)。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)） 在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）
知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)） 把時(shí)間花費(fèi)在閱讀他人的著述吧。你可借他人辛苦的東西，輕易改善自己。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）
不要企圖無(wú)所不知，否則你將一無(wú)所知。---德謨克里特（ 希臘）
即使對(duì)于君主，研究學(xué)問(wèn)的道路也是沒(méi)有捷徑的。---阿基米德（希臘）
學(xué)問(wèn)是富貴者的裝飾，貧困者的避難所，老年人的糧食。---亞里士多德（希臘）求知是人類的本性。---亞里士多德（希臘）
我一息尚存而力所能及，總不會(huì)放棄愛(ài)智之學(xué)。---柏拉圖
�。ㄏＥD） 趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣年老時(shí)才不至于空虛。---達(dá)·芬奇（意大利） 無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開而把好的東西保留住。---達(dá)·芬奇（意大利） 現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。---羅蒙諾索夫（前蘇聯(lián)）
要想一下子知道，就意味著什么也不知道。---巴甫洛夫（前蘇聯(lián)）
要循序漸進(jìn)。---巴甫洛夫（前蘇聯(lián)）我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：“我已經(jīng)做了我能做的事。” ---居里夫人（法國(guó)）
不要努力成為一個(gè)成功者，要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）
一個(gè)人的真正價(jià)值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來(lái)。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)） 人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能
找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）
倘若人能夠完成他所希望的一半，那么，他的麻煩也將加倍。---富蘭克林（美國(guó)）
只見(jiàn)汪洋時(shí)就以為沒(méi)有陸地的人，不過(guò)是拙劣的探索者。---培根（英國(guó)）
天使為欲求與神同等的權(quán)力，而犯法墮落；人類為求知識(shí)與神同等，而觸法墮落。---培根（英國(guó)）
人所具備的智力僅夠使自己清楚地認(rèn)識(shí)到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那么人類活動(dòng)的世界就會(huì)更加具有吸引力。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路。---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）
雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個(gè)階段都盼望它的終結(jié)。兒童時(shí)期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財(cái)，繼之又希望獲得名譽(yù)地位，最后又想歸隱。---愛(ài)迪生（美國(guó)）
人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 ---愛(ài)因斯坦（美國(guó)）
凡是希望榮譽(yù)而舒適地度過(guò)晚年的人，他必須在年輕時(shí)想到有一天會(huì)衰老；這樣，在年老時(shí)，他也會(huì)記得曾有過(guò)年輕。---愛(ài)迪生（美國(guó)）
一個(gè)正在順著生活規(guī)律挺進(jìn)的青年，首先應(yīng)注意自己的才能和愿望與事業(yè)相衡。---培根（英國(guó)）
一個(gè)如果沒(méi)有浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間，那么，他的年紀(jì)雖然很輕，但也可算是活得很久的了。---培根（英國(guó)）
希望你們年青的一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而忠踏實(shí)法拉第（英國(guó)） 我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)作某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須作到。---居使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)實(shí)。---居里夫人（法國(guó)） 在尋求真理的長(zhǎng)征中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，才能越天才是各個(gè)時(shí)代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動(dòng)群眾，使有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人就會(huì)僵化。---狄德羅（法國(guó)）
希望你們年青的一代，也能像蠟燭為人照明為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。---法拉第（英國(guó)）在教育上，實(shí)踐必先于理論，而身體的訓(xùn)練須在智力訓(xùn)練之先。---亞里士多德（希臘）
疾病是逸樂(lè)所應(yīng)得的利息。---培根（英國(guó)）
小學(xué)生名人名言2
有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。 ──莫扎特
越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。 ──笛卡爾
在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。 ──巴斯德
在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。 ──愛(ài)因斯坦
在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀。 ──拉吉舍夫
正確的道路是這樣：吸取你的`前輩所做的一切，然后再往前走。 ──托爾斯泰
知識(shí)就是力量。 ──培根
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。 ──李大釗
小學(xué)生名人名言3
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。 ──高爾基
一切假知識(shí)比無(wú)知更危險(xiǎn)。 ──肖伯納
一切真正的和偉大的.東西，都是純樸而謙遜的。 ──別林斯基
應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?──茨巴爾
勇于探索真理是人的天職。 ──哥白尼
小學(xué)生名人名言4
1、只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己底意志。 ──高爾基
2、走你的路，讓別人去說(shuō)罷! ──但丁
3、讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干�！喔�
4、讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友�！乜思�
5、為中華之崛起而讀書�！芏鱽�(lái)
6、理想的書籍是智慧的銅匙�！蟹蛲袪査固�
7、書籍是造就靈魂的工具�！旯�
8、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！钊舳U
9、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙
10、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！祆�
11、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！障＝�
12、理想的書籍是智慧的鑰匙�！蟹蛲袪査固�
13、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。
14、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
15、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
16、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的�！_(dá)爾文
17、少壯不努力，老大徒悲傷。（勵(lì)志人生 ）
18、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
19、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
20、讀書要三到：心到、眼到、口到
21、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
22、一日無(wú)書，百事荒廢�！悏�
23、書是人類進(jìn)步的.階梯。
24、一日不讀口生，一日不寫手生。
25、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！郀柣�
26、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
27、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德
28、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話�！芽▋�
29、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚�！郀柣�
30、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
小學(xué)生名人名言5
一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。 ──卡耐基
一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。 ──巴爾扎克
一個(gè)人的`價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。 ──愛(ài)因斯坦
一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。 ──雨果
一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難，然后踏入順境，才覺(jué)得受用，舒服。 ──愛(ài)迪生
小學(xué)生名人名言6
1、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。
2、人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存。人生如同故事。重要的并不在有多長(zhǎng)，而是在有多好。
3、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜�，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
4、誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
5、望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
6、松軟的`沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
7、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
8、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
9、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
10、是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
11、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
12、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
13、寧為玉碎，不為瓦全。
14、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
15、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
16、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
17、欲窮千里目，更上一層樓。
18、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長(zhǎng)久的努力。
19、人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
小學(xué)生名人名言7
1、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
2、前車覆，后車戒。
3、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
4、書籍是造就靈魂的工具。小學(xué)生最常用的名人名言。
5、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
6、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
7、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
8、天時(shí)不如地利，地利不如人和。
9、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
10、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
11、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。小學(xué)生最常用的名人名言。
12、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開拓者。
13、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。
14、禍兮福所倚，福兮禍所伏。
15、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
16、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
17、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
18、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
19、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
20、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
21、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
23、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
24、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
25、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
26、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
27、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
28、人之所以能，是相信能。
29、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
30、他山之石，可以攻玉。
31、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
32、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
33、一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
34、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
35、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。
36、無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
37、生于憂患，死于安樂(lè)。
38、望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
39、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
40、亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。言必信，行必果。
41、讀的書如果超過(guò)一萬(wàn)卷，你寫字的時(shí)候就會(huì)有精神。
42、己所不欲，勿施于人。
43、讀書是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯。
44、竹根即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
45、攀登山頂?shù)哪_力，生于欲窮千里目的壯心和不到長(zhǎng)城非好漢的意志。
46、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
47、只要你想要學(xué)習(xí)，無(wú)論年紀(jì)多大都不算晚。
48、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
49、是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
50、瀑布為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
51、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的'。
52、美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
53、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
54、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
55、少壯不努力老大徒傷悲。
56、士別三日，當(dāng)刮目相看。
57、千里之堤，潰于蟻穴。
58、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?高爾基
59、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
60、水則載舟，水則覆舟。
61、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
62、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜�，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
63、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
64、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長(zhǎng)久的努力。
65、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
66、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
67、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
68、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難?陸游
69、年輕的時(shí)候不知道努力，老了以后肯定非常悲哀。
70、莫找借口失敗，只找理由成功。
71、木受繩則直，金就礪則利。
72、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
73、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
74、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
75、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。
76、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
77、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢??
78、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什幺東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
79、近朱者赤，近墨者黑。
80、站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
81、得道多助，失道寡助。
82、對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病困窘責(zé)難×謗冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
83、書是人類進(jìn)步的階梯。
84、不以物喜，不以己悲。
85、樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
86、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
87、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
88、含淚播種的人一定能含笑收獲。
89、書到用的時(shí)候才知道自己讀的少，事情只有經(jīng)過(guò)了才知道有多么難。
90、把唐詩(shī)三百首讀熟練了，就算你不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟詩(shī)了。
91、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。
92、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
93、只是學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所得，只是思考而不學(xué)習(xí)，那就會(huì)很疑惑。
94、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
95、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō):路，就在我的腳下。
小學(xué)生名人名言8
1.立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的的旅途。 ——巴斯德
2.良機(jī)對(duì)于懶惰沒(méi)有用，但勤勞可以使最平常的機(jī)遇變良機(jī)。 ——馬丁·路德
3.鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！钊舳U
4.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光。——?jiǎng)⑾?/p>
5.書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
6.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！獙O洙
7.平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬(wàn)丈的人生才能使人感到生存的意義�！靥锎笞�
8.追上未來(lái)，抓住它的本質(zhì)，把未來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在。 ——車爾尼雪夫斯基
9.只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長(zhǎng)期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可望有所成就�！� 黑格爾
10.一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者�！� 羅曼·羅蘭
11.勤奮是好運(yùn)之母。 ——蘭克林
12.勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內(nèi)心完美，錢包豐1。 ——塞蒙茲
13.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 ——王勃
14.人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小�！� 車爾尼雪夫斯基
15.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 ——孔丘
16.偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。 ——易卜生
17.問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。——朱熹
18.我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什麼。 ——賀拉斯
19.我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。—— 愛(ài)因斯坦
20.立志、工作、成功，是人類活動(dòng)的三大要素。 ——巴斯德
21.懶散是一個(gè)母親，她有一個(gè)兒子：搶劫，還有一個(gè)女兒：饑餓。 ——雨果
22.我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)作某種事情的，無(wú)論代價(jià)多麼大，這種事情必須作到。 ——居里夫人
23.我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！郀柣�
24.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚�！郀柣�
25.燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游。 ——曹植
26.一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)�！� 車爾尼雪夫斯基
27.懶人老是找不到給他干的活。 ——沃維納格
28.科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來(lái)造福人類。—— 約里奧.居里
29.決定一個(gè)人的一生，以及整個(gè)命運(yùn)的，只是一瞬之間�！� 歌德
30.堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的.事業(yè)。 ——馬爾頓
31.讀一切好書，就是和許多高尚的人談話�！芽▋�
32.讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德
33.大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！� 李白
34.故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也。—— 王明
35.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 ——蘇軾
36.共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。 ——奧斯特洛夫斯基
37.對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)�！� 愛(ài)因斯坦
小學(xué)生名人名言9
1. 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。諸葛亮
2. 吾生也有涯，而知也無(wú)涯。 莊子
3. 讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。 朱熹
4. 奇文共賞識(shí)，疑義相如析。 陶淵明
5. 讀書百遍，其義自見(jiàn)�！度龂�(guó)志》
6. 書癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡
7. 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。蘇軾
8. 鳥欲高飛先振翅，人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書。李苦禪
9. 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾 勸人勤奮讀書的名言
10. 莫容易，白了少年頭，空悲切。岳飛《滿江紅》
11. 11海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
12. 12對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的`方向卻很危險(xiǎn)。
13. 13進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
14. 14只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
15. 使人幸福的不是體力，也不是金錢，而是正義和才能。
16. 世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，公平只在一個(gè)點(diǎn)上。
17. 世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
18. 世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
19. 事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
20. 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
21. 書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
22. 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
23. 少壯不努力，老大徒傷悲。
24. 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
25. 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
26. 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
27. 讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。
28. 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟。
29. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
30. 學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。
小學(xué)生名人名言10
1、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
2、先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。
3、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
4、有謙和、愉快、誠(chéng)懇的態(tài)度，而同時(shí)又加上忍耐精神的人，是非常幸運(yùn)的。
5、真理不是一種鑄幣，現(xiàn)成的擺在那里，可以拿來(lái)藏在衣袋里。
6、求人幫助的時(shí)候，求窮人比求富人容易。
7、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
8、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
9、我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。
10、堅(jiān)持真理的人是偉大的。
11、真理是時(shí)間的.孩子，不是權(quán)威的孩子。
12、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
13、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！人的天職在勇于探索真理。
14、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
15、人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。
16、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
17、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
18、獨(dú)目魚跳躍龍門，半邊月照滿乾坤。
19、在真理和認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)！
小學(xué)生名人名言11
1、人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心�！献�
2、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
3、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！捓[
4、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
5、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
6、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。——培根
7、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！�
8、眾人拾柴火焰高。
9、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
10、人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�！斞�
11、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！鬃�
12、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰�！醪�
13、莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！哌m
14、與朋友交，言而有信�！酉�
15、冤家宜解不宜結(jié)，各自回頭看后頭。——馮夢(mèng)龍
16、路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�！对x·爭(zhēng)報(bào)恩》
17、君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以親，小人甘以絕�！f子
18、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
19、三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。
20、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
21、吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！f子
22、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——李白
23、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
24、單絲不成線，獨(dú)木不成林。
25、講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。
26、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。——白居易
27、團(tuán)結(jié)就是力量。
28、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
29、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
30、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
31、時(shí)間就是生命。——富蘭克林
32、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！祆�
33、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
34、人心齊，泰山移。
35、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！諟Y明
36、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
37、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
38、讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
39、人生貴相知，何用金與錢�！畎�
40、近朱者赤，近墨者黑�！缎�
41、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！K軾
42、能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣�！獙O權(quán)
小學(xué)生名人名言12
盲目地一味勤奮的確能創(chuàng)造財(cái)富和榮耀，不過(guò)，許多高尚優(yōu)雅的器官也同時(shí)被這唯其能創(chuàng)造財(cái)富和榮耀的美德給剝奪了。 尼采
沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼
沒(méi)有一個(gè)朋友能比得上健康，沒(méi)有一個(gè)敵人能比得上疾病
每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱 愛(ài)學(xué)習(xí)的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長(zhǎng)必備的.。 [中]楊廣德
母愛(ài)是人世間最神圣的感情，應(yīng)為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間
努力做一個(gè)樂(lè)觀、快樂(lè)的人。一個(gè)快樂(lè)的人，看孩子時(shí)，更多的是看到他的優(yōu)點(diǎn)，而一個(gè)不快樂(lè)的人看到的更多的是孩子的缺點(diǎn)。
平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬(wàn)丈的人生才能使人感到生存的意義。池田大作
勤奮是好運(yùn)之母。 富蘭克林
勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內(nèi)心完美，錢包豐富。 塞蒙茲
任何生命都會(huì)對(duì)某些對(duì)象表現(xiàn)出特別的興趣。一旦他們發(fā)生興趣時(shí)，也就是jiaoyu的好時(shí)機(jī)。
jiaoyu上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育
jiaoyu應(yīng)該是快樂(lè)的，當(dāng)一個(gè)孩子處于不快樂(lè)的情緒中時(shí)，他的智力和潛能就會(huì)大大降低。呵斥和指責(zé)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果。
jiaoyu幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧
結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說(shuō)理要深刻
懶惰行動(dòng)得如此緩慢，貧窮很快就能超過(guò)它。 富蘭克林
懶人老是找不到給他干的活。 沃維納格
懶散是一個(gè)母親，她有一個(gè)兒子：搶劫，還有一個(gè)女兒：饑餓。 雨果
良好的個(gè)性勝于卓越的才智
良機(jī)對(duì)于懶惰沒(méi)有用，但勤勞可以使最平常的機(jī)遇變良機(jī)。 馬丁路德
小學(xué)生名人名言13
1、所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
2、所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。
3、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
4、書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
5、書是人類前進(jìn)的階梯。
6、歲寒，然后知松柏之后凋也。
7、歲月是百代的過(guò)客，而逝去的'年華也是旅客。
8、所謂伊人，在水一方。
9、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。
10、使人幸福的不是體力，也不是金錢，而是正義和才能。
11、世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，公平只在一個(gè)點(diǎn)上。
12、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
13、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
14、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
15、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
16、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
17、讀書要三到：心到、眼到、口到
18、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
19、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
20、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。
小學(xué)生名人名言14
1、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！祆�
2、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
3、一日無(wú)書，百事荒廢�！悏�
4、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。──盧梭
5、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——李白
6、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！獙O洙
7、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
8、天才出于勤奮。──高爾基
9、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅
10、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰�！醪�
11、走你的路，讓別人去說(shuō)罷！──但丁
12、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基
13、先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。──屠格涅夫
14、能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣�！獙O權(quán)
15、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。──恩格斯
16、天下興亡，匹夫有責(zé)。──顧炎武
17、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛(ài)因斯坦
18、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
19、莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！哌m
20、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的�！_(dá)爾文
21、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。——白居易
22、人的差異在于業(yè)余時(shí)間�！獝�(ài)因斯坦
23、沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。──巴爾扎克
24、時(shí)間就是生命�！惶m克林
25、一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。──雨果
26、靈感——這是一個(gè)不喜歡采訪懶漢的客人。──車爾尼雪夫斯基
27、一切假知識(shí)比無(wú)知更危險(xiǎn)。──肖伯納
28、衡量一個(gè)人的真正品格，是看他在知道沒(méi)人看見(jiàn)的時(shí)候干些什么�！系滤锅F
29、在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。──巴斯德
30、為中華之崛起而讀書。——周恩來(lái)
31、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。──馬克思
32、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！鬃�
33、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。──別林斯基
34、辛苦是獲得一切的定律。──牛頓
35、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿
36、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。──愛(ài)因斯坦
37、忘掉今天的人將被明天忘掉。──歌德
38、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！献�
39、知識(shí)就是力量。──培根
40、與朋友交，言而有信�！酉�
41、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。──歌德
42、浪費(fèi)別人的`時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧
43、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。──李大釗
44、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子
45、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。──笛卡爾
46、理想的書籍是智慧的鑰匙。──托爾斯泰
47、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。──愛(ài)因斯坦
48、一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基
49、完成工作的方法，是愛(ài)惜每一分鐘。──達(dá)爾文
50、對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。──契訶夫
51、生活永遠(yuǎn)不像我們想的那樣好，但也不會(huì)像我們想像的那樣糟�！瓷�
52、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思
53、立志、工作、成功，是人類活動(dòng)的三大要素。──巴斯德
54、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！璧�
55、讀一切好的書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。──笛卡爾
小學(xué)生名人名言15
1、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！�
2、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。——高爾基
3、母愛(ài)是一種巨大的火焰�！_曼·羅蘭
4、母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的�！獙炻宸�
5、母愛(ài)是女人心中是簡(jiǎn)單、自然、豐碩、永不衰竭的東西，就像是生命的一大要素�！蜖栐�
6、女人固然是脆弱的，但母親是堅(jiān)強(qiáng)的�！旯�
7、媽媽，您是母親、知己和朋友的完美結(jié)合!——泰戈?duì)?/p>
8、母愛(ài)不僅僅是指母親對(duì)孩子的愛(ài)，也包含孩子對(duì)母親的.愛(ài)。——穆尼爾納素夫
9、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”�！o(jì)伯倫
10、自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有。——鄒韜奮
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