一句格言給我的啟示

“地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任�！边@句話一直激勵(lì)著我保護(hù)環(huán)境。

一天晚上，我在街上散步，街上打掃的十分干凈，周圍都是花壇和大樹(shù)。臨街的樓房也十分高大，窗子上掛著十分美麗的窗簾，不知哪個(gè)窗子里，傳出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢間飛來(lái)飛去，唧唧喳喳的叫著，天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)，風(fēng)輕輕吹動(dòng)著白云、綠樹(shù)和鮮花，仿佛怕打擾了那可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。耳邊是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，身旁是美麗的鮮花和鳥(niǎo)兒，宛如仙境一般。我瞇著眼睛，慢慢的走著，被這美麗的景象陶醉了。

突然，“啪”的一聲，從天上掉下來(lái)一個(gè)裝滿垃圾的黑色塑料袋，正落在花叢里。幾個(gè)枝杈被砸斷了，鳥(niǎo)兒到處飛散，美麗的景象被破壞了。我抬頭向上望，扔出垃圾的窗戶是那么美麗，一條深紫色的窗簾，一片溫馨的黃色燈光，里面隱隱約約傳出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)�！岸嗝烂畹男∥菅�！”我情不自禁的說(shuō)。真不敢相信，垃圾是從那里“飛”出來(lái)的。不一會(huì)，又有幾袋垃圾分別從不同的窗戶里飛出來(lái)，砸到地上。

過(guò)了很久，當(dāng)我再來(lái)到那里時(shí)，那兒已面目全非。大樹(shù)旁堆滿了垃圾，花枝全折斷了，鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)了，幾只老鼠還吱吱的叫著，使人心煩意亂。過(guò)路的人戴著口罩還皺著眉頭。哪怕是呆在家里，也會(huì)被熏得頭暈?zāi)X脹�？伤麄儾⒉换谖�，還在不斷的毀滅著自己的家園。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，煙霧彌漫，臭不可聞。漂亮房子里的人相見(jiàn)了魔鬼一樣掉頭就跑……

“地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任�！毕肫鹱约和�日總是亂扔垃圾，我頓時(shí)慚愧極了。從那以后，我再也不亂扔垃圾了，并時(shí)常撿起它們。這句話時(shí)常鞭策著我一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！

每個(gè)人都有自己的格言，當(dāng)然也有這句格言給你的啟示。我也不例外，你想知道我的格言是什么嗎？想知道格言給我的啟示是什么嗎？想知道的話，你就把耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧！

我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，到考試的時(shí)候就非常緊張。但是，有一句格言給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢？那就是：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

這句格言意思是說(shuō)：“大量地閱讀，寫作時(shí)就會(huì)如有神助。

我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語(yǔ)接龍，我心想：”竟然這么不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是讓我出乎預(yù)料，我輸了，可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jī)，照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。

我還記得有一次，我和我的同學(xué)玩游戲時(shí)，突然，她問(wèn)道：“星期五是誰(shuí)？我心想：”你連這個(gè)都不知道？這不就是天數(shù)唄。”我說(shuō)：星期五是天數(shù)，不是誰(shuí)。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說(shuō)：“星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個(gè)都不知道，笑死我了！我的臉頓時(shí)紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。

從那以后，我就變得愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋。這還不是：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句格言給我的啟示？

一句格言的啟示

俗話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。在我的身上就發(fā)生過(guò)這么兩件事：

那是一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自一人坐在家里做一道應(yīng)用題。我在草稿紙上不停地驗(yàn)算，不停地用手弄著我的頭發(fā)。煩躁的我已經(jīng)沒(méi)有耐心的再做下去了，只好向外界發(fā)出“求救信號(hào)”。我走到電話機(jī)旁剛準(zhǔn)備打電話給媽媽，樹(shù)上的知了忽然大聲的叫了起來(lái)，聽(tīng)在耳里的聲音仿佛是鼓舞我的話語(yǔ)，在知了們的鼓舞下，我信心十足，又再次坐回了書(shū)桌旁，仔細(xì)的研究起來(lái)，已經(jīng)忘記了夏天的炎熱。終于，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考，再三的驗(yàn)算，這道應(yīng)用題被我解出來(lái)了，我高興的跳了起來(lái)。感覺(jué)迎面吹來(lái)的涼爽的微，好像是夏天送給我的禮物，慶祝我堅(jiān)持不放棄。

還有一次，那是一次家庭作業(yè)，說(shuō)要做手工制作，本來(lái)今天心情就不好，聽(tīng)到這么一個(gè)家庭法作業(yè)，沒(méi)做過(guò)手工制作的我頓時(shí)傻了眼，哎呀！這該怎沒(méi)辦？我回到家去求媽媽，媽媽還是那句老話“自己想自己做”。這時(shí)我想起明天不能完成作業(yè)，沮喪的我走到了書(shū)桌旁，突然我看見(jiàn)了貼在墻上的那句格言“世上無(wú)難事，只怕有心人”看到了這句格言，我便不再沮喪，準(zhǔn)備認(rèn)真的去完成這個(gè)手工制作。首先我大量的閱讀到了有關(guān)書(shū)籍，再加上自己的創(chuàng)意，一件精美的手工制作品誕生了。我拿給媽媽看，媽媽夸我“真棒”，我心里美滋滋的。

這兩件事是讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的道理：只要我們肯動(dòng)手、動(dòng)腦，沒(méi)有什么困難克服不了的！

我最喜歡的一句格言2008、5、27我收集了許多格言警句，它給我極大的啟示,給我指明了前進(jìn)的方向,也給了我前進(jìn)的動(dòng)力,所以積累格言警句成為我日常生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在眾多的格言中我最喜歡是“有志者，事竟成”這句話。它的意思是說(shuō)，有志氣的人，做事情終究能夠取得成功。這句話也告訴我們，一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，堅(jiān)定不移、不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁(yè)上，作為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)！“有志者，事竟成”。我確實(shí)有比較深刻的體驗(yàn)，記得從四年級(jí)開(kāi)始就要寫作文了，起初我非常討厭寫作文，害怕寫作文，每個(gè)星期最怕的就是要完成老師布置的周記，總感到無(wú)事可寫，無(wú)話可說(shuō)。后來(lái)媽媽告訴我寫作文最能表現(xiàn)一個(gè)人的聰明和能力，同時(shí)告訴我要多看書(shū)、多觀察、多思考、多請(qǐng)教、多練筆就可以慢慢地提高寫作水平。媽媽還專門給我定了“作文世界”，幫我到劍英圖書(shū)館辦了借書(shū)證，我便堅(jiān)持每個(gè)星期六、日去借書(shū)閱讀，還到新華書(shū)店去看書(shū)，由于堅(jiān)持了“五多”，加強(qiáng)了讀書(shū)，知識(shí)也慢慢地增加，這時(shí)寫起作文來(lái)就感到有話好說(shuō)了，由于我時(shí)常用“有志者，事竟成”這句話來(lái)激勵(lì)自己，最終我比較好地攻克了作文難！媽媽和老師都認(rèn)為我的作文有了進(jìn)步�，F(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗，我要用這句格言引導(dǎo)自己攻克數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，要用它引導(dǎo)自己不斷走向成功，我堅(jiān)信只要努力付出就一定會(huì)有收獲！

我最喜歡的一句格言2008、5、27我收集了許多格言警句，它給我極大的啟示,給我指明了前進(jìn)的方向,也給了我前進(jìn)的動(dòng)力,所以積累格言警句成為我日常生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在眾多的格言中我最喜歡是“有志者，事竟成”這句話。它的意思是說(shuō)，有志氣的人，做事情終究能夠取得成功。這句話也告訴我們，一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，堅(jiān)定不移、不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁(yè)上，作為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)！“有志者，事竟成”。我確實(shí)有比較深刻的體驗(yàn)，記得從四年級(jí)開(kāi)始就要寫作文了，起初我非常討厭寫作文，害怕寫作文，每個(gè)星期最怕的就是要完成老師布置的周記，總感到無(wú)事可寫，無(wú)話可說(shuō)。后來(lái)媽媽告訴我寫作文最能表現(xiàn)一個(gè)人的聰明和能力，同時(shí)告訴我要多看書(shū)、多觀察、多思考、多請(qǐng)教、多練筆就可以慢慢地提高寫作水平。媽媽還專門給我定了“作文世界”，幫我到劍英圖書(shū)館辦了借書(shū)證，我便堅(jiān)持每個(gè)星期六、日去借書(shū)閱讀，還到新華書(shū)店去看書(shū)，由于堅(jiān)持了“五多”，加強(qiáng)了讀書(shū)，知識(shí)也慢慢地增加，這時(shí)寫起作文來(lái)就感到有話好說(shuō)了，由于我時(shí)常用“有志者，事竟成”這句話來(lái)激勵(lì)自己，最終我比較好地攻克了作文難！媽媽和老師都認(rèn)為我的作文有了進(jìn)步�，F(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗，我要用這句格言引導(dǎo)自己攻克數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，要用它引導(dǎo)自己不斷走向成功，我堅(jiān)信只要努力付出就一定會(huì)有收獲！

“努力，不要泄氣！”這句話對(duì)我的啟示很大，也教會(huì)了我遇到困難要如何克服.不灰心。

那是我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為了注重學(xué)生素質(zhì)的提高，學(xué)生可以報(bào)特長(zhǎng)班，我報(bào)了笛子組。剛學(xué)的時(shí)候，老師教我們《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，我看到高年級(jí)的同學(xué)吹的聲音很美妙，可我怎么也吹不好。訓(xùn)練的時(shí)候，慈老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“課余時(shí)，低年級(jí)的同學(xué)要跟高年級(jí)的同學(xué)學(xué)一學(xué)，如果再不會(huì)吹，就不要你們了！”我一聽(tīng)偷偷的哭了，回到家里，我告訴了媽媽，我不想學(xué)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，遇到困難你要努力，不要泄氣！既然你已經(jīng)選擇了這條路，不能剛剛開(kāi)始就退回去，沒(méi)有恒心和耐心的人是走不到終點(diǎn)的！”我牢記媽媽的話，暗暗下定決心，虛心的向高年級(jí)的大姐姐請(qǐng)教，大姐姐就耐心地教我指法，告訴我怎樣連接......經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我終于吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，當(dāng)然，我就越來(lái)越喜歡吹笛子了，而且還得到慈老師的表?yè)P(yáng)呢！

現(xiàn)在，我把媽媽的話當(dāng)作一句格言，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，就會(huì)想起“努力，不要泄氣”，它時(shí)時(shí)刻刻在提醒和鼓勵(lì)著我！

爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我，我一直把它掛在墻上。這句格言是：“恒則成”。他的意思是：指要有恒心，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。說(shuō)起這句格言，一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對(duì)這句格言的理解。

記得我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在學(xué)校給我報(bào)了體操課。第一次上課時(shí)教練要求我壓腿，坐在墊子上，腿伸直，要用頭貼住膝蓋，堅(jiān)持10分鐘。平時(shí)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我，怎么可能做到這些呢？想著想著，教練走過(guò)來(lái)使勁地用雙手壓了壓我的后背，我同地叫了出來(lái)。教練說(shuō)：“壓腿雖然不是一天兩天的事，但是如果沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，不冒著疼痛，就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，這種恒心和毅力正是一個(gè)合格的體操運(yùn)動(dòng)員所具有的本能�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定好好練習(xí)�！�

可是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難�。∥一氐郊液�，開(kāi)始練習(xí)�？墒俏也还茉趺磯海�也夠不到膝蓋。當(dāng)我又想放棄時(shí)，我看到了墻上掛著的那句格言：恒則成。我又想起了教練說(shuō)的話，只要有恒心和毅力就一定會(huì)成功。于是我又重新鼓起勇氣，自信的風(fēng)帆又一次在我心海里揚(yáng)起。我忍著疼痛，五天過(guò)去了，十天過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了，我終于練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動(dòng)，疼痛也漸漸消失了。在這一年中，在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我曾流過(guò)淚，但是只要想起那句格言，我就會(huì)充滿自信。終于在10月份的天津市少兒組體操大賽中，我和我的11名隊(duì)友取得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去，但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過(guò)這件事，使我更加深刻的理解了“恒則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中，將會(huì)有無(wú)數(shù)次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過(guò)漫長(zhǎng)的人生之路。因?yàn)槲抑�道鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長(zhǎng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？

天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)趙琪本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

在小時(shí)候，我沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間有多么寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時(shí)，一小時(shí)有60分鐘，一分鐘又有60秒。這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊！所以我從來(lái)不懂得珍惜時(shí)間。

后來(lái)，我上了小學(xué)，知道了要珍惜時(shí)間，知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天完成�？墒窃鯓硬拍苷湎�時(shí)間呢？我心里沒(méi)數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶�用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)“這句話讓我恍然大悟。

從這句話我不由想到了雷鋒叔叔，他的”釘子精神”不正是這句話的最好說(shuō)明嗎？在電影開(kāi)始的幾分鐘時(shí)間，他總是拿出書(shū)來(lái)讀，這樣日積月累，他所得到的知識(shí)不就比別人多了許多了嗎？我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個(gè)放牛娃成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士。

自從我看了這句格言后，我也總把生活中的零星時(shí)間利用起來(lái)，例如：每天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘，過(guò)去我總是一會(huì)到家就休息，而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來(lái)，翻一翻字典，盡管只會(huì)學(xué)兩三個(gè)字，可日積月累，1個(gè)月就可以多學(xué)100多個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人，就會(huì)取得更大的成績(jī)!

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