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中外勵(lì)志故事
中外勵(lì)志故事
顏琛知恥苦讀書(shū)
孔子很喜歡一個(gè)叫顏琛的弟子，因?yàn)樗浅Ｂ斆鳎蛐詷O高。顏琛也很尊敬孔子，經(jīng)常向孔子請(qǐng)教問(wèn)題。一天，顏琛又拿著本書(shū)來(lái)找孔子，走到房門(mén)口時(shí)聽(tīng)見(jiàn)孔子正與東門(mén)長(zhǎng)老聊天。
東門(mén)長(zhǎng)老說(shuō)：“總聽(tīng)您夸顏琛聰明，我想他將來(lái)會(huì)很有出息吧？”
孔子嘆了口氣回答：“他的確得很聰明，可惜不肯下苦功夫讀書(shū)，我從沒(méi)指望他能有什么大成就�。 �
顏琛聽(tīng)到這話(huà)，臉“騰”地一下紅了，轉(zhuǎn)身跑回宿舍，留下一張字條“三年后再見(jiàn)”，然后打起行李就回家了。到家后，他一頭扎進(jìn)書(shū)房用起功來(lái)，心里暗下決心：將來(lái)一定要讓老師看看，我到底有沒(méi)有出息。
轉(zhuǎn)眼就是一年。一天，顏琛的妻子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)客人啦！”顏琛生氣地說(shuō)：“不是說(shuō)過(guò)誰(shuí)也不見(jiàn)嗎？”妻子說(shuō)：“是尊敬的孔老先生��！”顏琛不為所動(dòng)，“就說(shuō)我不在家。”妻子只好按他的話(huà)回復(fù)了孔子。
第二年年底，孔子又來(lái)了，顏琛仍然拒不接見(jiàn)�？鬃游⑿χ孓o了。很快三年期滿(mǎn)。這天還沒(méi)等妻子開(kāi)口，顏琛就問(wèn)：“是老師來(lái)了嗎？我去迎接。”說(shuō)完興沖沖地迎到門(mén)外。原來(lái)東門(mén)長(zhǎng)老也一起來(lái)了。
孔子考查了顏琛的學(xué)問(wèn)，只聽(tīng)他對(duì)答如流。顏琛說(shuō)：“三年前我聽(tīng)到了您們的談話(huà)，正是這些話(huà)激勵(lì)著我努力上進(jìn)�！笨鬃庸笮Γ骸拔乙�(jiàn)你聰明，有志氣，只是不愛(ài)獨(dú)立思考，才跟長(zhǎng)老定下這條計(jì)策啊�！�
大禹治水
在遠(yuǎn)古時(shí)代，自然災(zāi)害很多，黃河水經(jīng)常泛濫，淹沒(méi)了農(nóng)民的莊稼和房屋，人民的生活過(guò)得很艱苦。
堯帝派了很多人治水，都沒(méi)有成功，后來(lái)大家推薦了鯀。鯀想盡各種辦法堵截黃河水，可也只能維持很短的時(shí)間，根本無(wú)法從根本上解決問(wèn)題。
后來(lái)，堯讓位給舜，舜又派鯀的兒子禹去治水。
禹接到任務(wù)后，就告別了新婚的妻子，前去治水。
禹聰明能干，寬厚仁愛(ài)，深受人民的愛(ài)戴和信賴(lài)。他把全部精力都投入到了治水中，大家都很擁護(hù)他。
他吸取前人治水的教訓(xùn)，把堵截改成疏導(dǎo)，利用此種方法，成功地把黃河水引入了大海。
禹治理黃河水的時(shí)候，認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾經(jīng)三次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)，也沒(méi)有進(jìn)去看一眼。黃河水治好了，黃河兩岸的人民終于過(guò)上了安定的日子。鬲也因?yàn)橹卫睃S河水有功，得到了舜的賞識(shí)，后來(lái)舜把帝位禪讓給了禹。
唐伯虎學(xué)畫(huà)
唐伯殼從小就喜歡文學(xué)和畫(huà)畫(huà)。九歲的時(shí)候，他拜當(dāng)時(shí)著名的畫(huà)家周臣為師，學(xué)習(xí)繪畫(huà)。兩年后，唐伯虎畫(huà)山水、人物、竹子和山石都已經(jīng)栩栩如生了。
但是唐伯虎不滿(mǎn)足自己的畫(huà)畫(huà)水平，又第二次拜師學(xué)習(xí)，跟沈周老師學(xué)習(xí)繪畫(huà)。
唐伯虎的繪畫(huà)功底很深厚，加上刻苦勤奮地練習(xí)，在一年的時(shí)間內(nèi)很快地提高了繪畫(huà)技藝，就連沈周老師也經(jīng)常稱(chēng)贊他。
漸漸地，一向謙虛的唐伯虎有了自滿(mǎn)的心理，這讓細(xì)心的沈周老師察覺(jué)到了。一天，他把唐伯虎叫來(lái)一起喝酒。在談話(huà)中，唐伯虎多次提到母親身體弱、身邊沒(méi)人照顧，希望老師能同意他回家。
沈周老師笑著說(shuō)：“今天高興，酒喝多了，身上有些熱，你去把窗子打開(kāi)，通通風(fēng)，好嗎？”
唐伯虎于是去開(kāi)窗，可是他怎么也推不動(dòng)那兩扇窗。（勵(lì)志電影 m.stanzs.com）忽然他發(fā)現(xiàn)那窗子竟是畫(huà)的，看起來(lái)就跟真的窗一樣。唐伯虎臉紅了，他走到了老師跟前，“撲通”一聲跑到在地，對(duì)老師說(shuō)“請(qǐng)您原諒弟子無(wú)知，我要留下繼續(xù)學(xué)習(xí)�！�
從此以后，唐伯虎再也不提回家的事了，他更加認(rèn)真、努力地學(xué)畫(huà)，始終專(zhuān)心致志，一絲不茍，最后終于成了著名的大畫(huà)家。
發(fā)明家愛(ài)迪生
愛(ài)迪生出生在美國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭，母親是一位鄉(xiāng)村教師。愛(ài)迪生在童年時(shí)代就很愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心特別強(qiáng)，而且什么事都想親自試試。
有一次，他看見(jiàn)母雞在卿蛋，覺(jué)得很好奇，于是也摟一堆蛋，叭在那里卿小雞。結(jié)果，蛋殼破裂，蛋黃橫溢。他也終于明白了：雞可以孵蛋，但是由于某種原因，人不能孵蛋。
愛(ài)迪生八歲那年，走進(jìn)了學(xué)校�？墒�，他一點(diǎn)兒也學(xué)不進(jìn)老師教的知識(shí)，而他喜歡追根問(wèn)底的習(xí)慣卻沒(méi)有絲毫的改變。他提出的問(wèn)題，經(jīng)常很古怪，有時(shí)候老師也答不出來(lái)。
結(jié)果，愛(ài)迪生成了班里最差的學(xué)生。老師認(rèn)為他在故意搗亂，就讓他的媽媽把他領(lǐng)回了家。于是，愛(ài)迪生就由媽媽做他的老師，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在媽媽的教育下，愛(ài)迪生逐漸喜歡上了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。12歲時(shí)，愛(ài)迪生到火車(chē)上賣(mài)報(bào)。他利用火車(chē)停留的時(shí)間，不斷地讀書(shū)，在讀書(shū)和生活中不停地動(dòng)腦、思考。還利用賣(mài)報(bào)掙的錢(qián)買(mǎi)了許多做實(shí)驗(yàn)的材料。
后來(lái)，他對(duì)電學(xué)產(chǎn)生了深厚的興趣。選擇了這個(gè)目標(biāo)后，他更加勤奮地讀書(shū)、學(xué)習(xí)，掌握了更多的有關(guān)電學(xué)方面的知識(shí)，并發(fā)明了留聲機(jī)、白熾電燈等。愛(ài)迪生的一生，共有兩千多項(xiàng)發(fā)明和創(chuàng)造，是為人類(lèi)做出突出貢獻(xiàn)的一生！
牛頓
牛頓研究學(xué)問(wèn)非常專(zhuān)心。有一次，朋友請(qǐng)客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見(jiàn)牛頓回來(lái)，只好去看個(gè)究竟。原來(lái)牛頓在回家的路上，想起一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的做法，到家后，就一頭栽進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，做起實(shí)驗(yàn)，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問(wèn)題，一邊把雞蛋放進(jìn)鍋?zhàn)又�，等�?wèn)題解決了，想吃雞蛋時(shí)，揭開(kāi)鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。
卓別林
卓別林能編，能導(dǎo)，能演，是不可多得的全能影人．有一次，他召開(kāi)影片攝制會(huì)議，一只蒼蠅在他四周繞著圈子飛．起初他用手打幾下，沒(méi)有打到，就要了一個(gè)蒼蠅拍．會(huì)議進(jìn)行中，他就握著蒼蠅拍，擺出打蒼蠅的姿態(tài)，眼睛狠狠地望著那蒼蠅．可是打了三次，都沒(méi)有打到．后來(lái)蒼蠅就在他面前的桌上，他慢慢地拿起蒼蠅拍，正要作死命一擊時(shí)，忽然放下手中武器，讓蒼蠅飛走．旁邊在座的人看了，就說(shuō)：為什么你不把它打死？這位諧星聳了聳肩，說(shuō)：這只不是方才那只！
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