優(yōu)秀教師簡(jiǎn)短座右銘

　　教育是人們靈魂的教育，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵權(quán)搖動(dòng)另一棵樹，一朵云搖動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。下面我們來(lái)看看優(yōu)秀教師簡(jiǎn)短座右銘，歡迎閱讀借鑒。

　　1、才高八斗，引導(dǎo)學(xué)生攀登科學(xué)之顛。師德一品，培養(yǎng)未來(lái)有識(shí)之士。

　　2、教書育人，功德無(wú)量。

　　3、投入心靈才能聞到生命的醇香。

　　4、用寬容對(duì)待過(guò)失，用潔眸透視心靈。

　　5、將兒童從“三味書屋”中解放出來(lái)，把“百草園”還給兒童。

　　6、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，愉悅自我的人生。

　　7、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　8、讓學(xué)生能從你的關(guān)愛(ài)中感到威嚴(yán)，樹立信心，因?yàn)閷W(xué)生把你看作馳騁未來(lái)世界的領(lǐng)跑者。

　　9、樂(lè)思、樂(lè)學(xué)、樂(lè)創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)建“三樂(lè)”課堂。

　　10、心中有愛(ài)，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)幼苗成棟梁。

　　11、愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)紅旗，讓我們共同撐起一片蔚藍(lán)的天空，共同打造一所綠色的校園。

　　12、教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。

　　13、多一份賞識(shí)，就多一份成功的期望。

　　14、教師的職責(zé)，不僅是要傳授知識(shí)給學(xué)生，還要教會(huì)學(xué)生做人的道理，更要學(xué)習(xí)和學(xué)生共同成長(zhǎng)。

　　15、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

　　16、尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。

　　17、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　18、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

　　19、愛(ài)在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無(wú)論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

　　20、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

　　21、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的性命在于創(chuàng)新。

　　22、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　23、學(xué)好需三年，學(xué)壞三天就夠了。

　　24、為人要正直，做事重職責(zé)。

　　25、孩子的進(jìn)步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠(yuǎn)的追求！

　　26、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

　　27、大家齊努力，科技教育盛開花。

　　28、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

　　29、學(xué)生的需求，咱們不懈的追求。

　　30、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　31、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

　　32、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　33、教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠(yuǎn)不向任何一端完全妥協(xié)。

　　34、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　35、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　36、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。

　　37、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

　　38、教師不應(yīng)該只是照亮學(xué)生的蠟燭，更應(yīng)該是點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火柴。

　　39、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。

　　40、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)。

　　41、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。

　　42、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　43、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫未來(lái)！

　　44、教育就是使每個(gè)人都可以在自己生存的空間做個(gè)頂天立地的人。

　　45、人就應(yīng)永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈；一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗。

　　46、教師要融于師生的相互理解中。

　　47、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

　　48、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　49、教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　50、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

　　51、知識(shí)是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。

　　52、讓孩子去享受被表?yè)P(yáng)的愉悅，去體驗(yàn)成功的喜悅與興奮。

　　53、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

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