讀書(shū)唯美座右銘短句（通用80句）
讀書(shū)使人聰明，實(shí)踐使人成就。以下是關(guān)于讀書(shū)唯美座右銘短句的句子，歡迎大家前來(lái)欣賞。
1、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái)，卻是一樁蠢事。
2、讀書(shū)貴在細(xì)心領(lǐng)悟，實(shí)踐貴在大膽創(chuàng)新。
3、學(xué)習(xí)是人的天職，創(chuàng)新是人的使命。
4、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
5、讀書(shū)提高生活，實(shí)踐創(chuàng)新生活。
6、學(xué)習(xí)知識(shí)是方法，創(chuàng)造世界是目的。
7、袁枚自幼記性不佳，看書(shū)必加摘錄，久之分門別類，積而成書(shū)，自備作詩(shī)文時(shí)掀翻獺祭，或談?wù)摃r(shí)作中郎枕秘欺人耳。此時(shí)，零星散記未分門類者，尚有三十余卷，皆視為糟粕，所好不存焉，家中藏書(shū)五萬(wàn)卷，初自以為多矣，近聞畢秋帆先生家藏書(shū)九十五萬(wàn)卷，以隨園比之，如米粒入太倉(cāng)，其所考據(jù)證引，敢自信哉？敢自足哉？——袁枚
8、世上最奇怪的事情之一，就是你可以一面讀著一頁(yè)或許多頁(yè)書(shū)，一面卻想著某些完全無(wú)關(guān)的東西�！死锼沟侔病つ固┒�
9、一個(gè)人在童年時(shí)代讀過(guò)的書(shū)，在他的頭腦中繪出了一幅假想的世界地圖。在以后的日子里，他會(huì)在某個(gè)奇異的時(shí)刻，隱退到這個(gè)世界的一系列傳說(shuō)中的國(guó)度。有時(shí)候，當(dāng)你訪問(wèn)了這些傳說(shuō)中的國(guó)度所代表的真實(shí)國(guó)度之后，它們?nèi)匀徊粫?huì)從你的記憶中消失。
10、應(yīng)做的功課已完，且有余暇，大可看看各樣的書(shū)，即使和本業(yè)毫無(wú)相干的也要泛覽。譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子對(duì)于別人、別事可以有更深的了解。
11、倉(cāng)頡作書(shū)，以教后嗣。幼子承詔，謹(jǐn)慎敬戒。勉力風(fēng)誦，晝夜勿置。茍務(wù)成史，計(jì)會(huì)辨治。超等軼群，出元?jiǎng)e異。初雖辛苦，卒必有意。
12、我現(xiàn)在是說(shuō)，愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)，不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住。
13、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事，眼中了了，心中匆匆，方寸無(wú)多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何與也……若一部史記，篇篇都讀，字字都記，豈非沒(méi)分曉的鈍漢！更有小說(shuō)家言，各種傳奇惡曲，及打油詩(shī)詞，亦復(fù)寓目不忘，如破爛廚柜，臭油壞醬悉貯其中，其齷齪亦耐不得�！嵺�
14、讀書(shū)全要精勤，懶惰游戲作輟，必?zé)o有成之理�！熘�
15、古人勤學(xué)，有握錐、投斧、照雪、聚螢�！佒�
16、有不少人讀書(shū)只是為了取得不再思考的權(quán)力�！ｎD堡
17、要使書(shū)中的知識(shí)化為自身的經(jīng)驗(yàn)，自必從記憶入手；記憶的對(duì)象若是閱讀之后看出來(lái)的要點(diǎn)，因它條理清楚，印入自己較容易。若不管重要與否，而把全部平均記憶，甚至以全部文句為記憶的對(duì)象，那就沒(méi)有綱領(lǐng)可憑，徒增了不少的負(fù)擔(dān)，結(jié)果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法，漫不經(jīng)心地讀著讀著，即使讀到爛熟，也很難有心得，必須隨時(shí)運(yùn)用思考與判斷，接著擇要記憶，才合于閱讀這一類書(shū)籍的方法�！~圣陶
18、哲學(xué)是們進(jìn)行思考，推理和想象的思維形式，也是人類生存的真正的價(jià)值所在�！椤ぐ＠麏W利
19、閱讀小說(shuō)并不如一般人所想象的那么簡(jiǎn)單，而是一門困難而復(fù)雜的藝術(shù)，你不僅要有能力去體會(huì)作家非凡的技巧，更必須具有豐富的想象力，才能進(jìn)入藝術(shù)家為你所創(chuàng)造的境界，領(lǐng)悟到更多的東西。
20、用心念書(shū)，是為了避免成為不中用的人。 ——[尼]哈吉？阿布巴卡？伊芒
21、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！X泳《履園叢話·讀萬(wàn)卷書(shū)》
22、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
23、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類尊重人類勞動(dòng)衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
24、閱讀不過(guò)是給大腦提供知識(shí)材料，只有經(jīng)過(guò)思考，這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷��！?[英]洛克
25、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。作者：普希金
26、好書(shū)讀的越多越讓人感到無(wú)知。
27、日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦�！�
28、書(shū)尤藥也，善讀可以醫(yī)愚。
29、聞道有蚤莫，行道有難易，然能自強(qiáng)不息，則其至一也。
30、看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。
31、語(yǔ)言是思想的工具。馬馬虎虎地對(duì)待語(yǔ)言，那就是馬馬虎虎的思想。
32、讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識(shí)能塑造人的性格。
33、書(shū)籍使人變得思想奔放�！�
34、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化�！⒉柨�
35、每個(gè)有知識(shí)的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上一本書(shū)。究竟該讀哪些書(shū)？若想了解這點(diǎn)，那至少得讀上本才行。
36、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
37、讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。
38、學(xué)習(xí)和為本，取次之，行次之，言次之。——曾國(guó)藩
39、學(xué)習(xí)的方法：一、工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后工作，二、做比說(shuō)重要，習(xí)比學(xué)有效�！_(tái)銘
40、欣賞，欣賞一本書(shū)，或是一段文字，內(nèi)容可以不龐大，思想也不必太過(guò)駁雜，只要有一點(diǎn)可取，總可以得到安慰，聽(tīng)聽(tīng)電視散文，聲訊廣播，或就是拿了一個(gè)篇章歪在椅子里，什么也不再做，什么也不想，四周安靜，你獨(dú)自享受文段的精美，也是不可多得的樂(lè)趣。
41、讀書(shū)的態(tài)度決定人的深度；讀書(shū)的厚度決定人的高度；讀書(shū)使窮人變富人，使富人變貴人。
42、教學(xué)論必須詳細(xì)規(guī)定需將大量知識(shí)組織起來(lái)的方式，從而使學(xué)習(xí)者易于掌握。
43、導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來(lái)，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于受教了。作者：洛克
44、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。
45、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜。
46、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！祆�
47、抄集群書(shū)，疏證一書(shū)，這是從單純的抄錄書(shū)史的發(fā)展。抄書(shū)的作業(yè)，是讀書(shū)學(xué)習(xí)的奇妙絕倫的方法。幼承庭訓(xùn)：手抄一遍，勝讀十遍。 胡道靜
48、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人，和文盲沒(méi)兩樣�！R克吐溫
49、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。作者：朱用純
50、年輕的時(shí)候以為不讀書(shū)不足以了解人生，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生，是讀不懂書(shū)的。讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活吧。作者：楊絳
51、讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。作者：愛(ài)迪生
52、把浮躁的日子過(guò)得慢騰騰而扎實(shí)的人，是有品位的人。說(shuō)話仔細(xì)，看人仔細(xì)，讀書(shū)仔細(xì)，走路仔細(xì)的人，都是有品位的人。一個(gè)人的品位，就是在生活的細(xì)節(jié)上仔細(xì)品味其中的味道，不急躁，不敷衍，不潦草，不厭煩，不牢騷，不拔高，也不控訴，淡淡的意思，熱愛(ài)的眼神。
53、辛苦一時(shí)，成就一世。
54、良好的方法能使咱們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)促進(jìn)這種才華�！悹柤{
55、教育！科學(xué)！學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
56、如果你只讀每個(gè)人都在讀的書(shū)，你也就只能想到每個(gè)人都想到的事。
57、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè)，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲。
58、"和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。"
59、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知義——《禮記》
60、讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。忘掉今天的人將被明天忘掉。
61、書(shū)是我們的航船，帶我們行進(jìn)知識(shí)的海洋。
62、以眼讀書(shū)，所得甚微；以心品書(shū)，方悟真諦。
63、書(shū)是書(shū)，人是生，書(shū)人合一便是書(shū)生。
64、讀書(shū)，如蘭的一縷芬芳，那是我們留在世上最美的痕跡。
65、每日一讀，益智又快活。
66、讀書(shū)使人聰明，使人進(jìn)步。
67、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件�！呤科�
68、多讀多抄，這二者是必須保證的�！獏顷�
69、學(xué)問(wèn)須有本身意思；專法他人，而本身無(wú)獨(dú)立之精力，大為不行�！绿�
70、非淡泊無(wú)以明志，非安全無(wú)乃至遠(yuǎn)�！T葛亮
71、欲高家世須為善；要好兒孫必念書(shū)。——《格言春聯(lián)》
72、蝴蝶如要在百花圃里獲得飛翔的歡悅，那首先得忍受與蛹決裂的疾苦。
73、念書(shū)之法無(wú)他，惟是埋頭虛心，重復(fù)詳玩，為有功耳�！祆�
74、用源頭和流水的干系，比喻要有正直的思想才氣做正直的事�！Μu
75、等時(shí)間的人，就是揮霍時(shí)間的人�！晾�
76、見(jiàn)地，見(jiàn)地，不見(jiàn)不識(shí)。
77、我們一面要養(yǎng)成讀書(shū)心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書(shū)眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得，便是白讀；眼不快則時(shí)候不足用，不能博搜資料�！� 梁?jiǎn)⒊?/p>
78、喜好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)刻釀成喜悅的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩
79、我們要多念書(shū)，更要讀好的書(shū)。在言情武打的迷宮中，我們要失路知返，勇于爭(zhēng)脫；在 書(shū)的海洋中，我們要學(xué)會(huì)分辨，善于選擇。
80、操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識(shí)器。（劉勰）
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