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新媒體實(shí)踐心得體會(huì)（通用22篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編為大家收集的新媒體實(shí)踐心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
時(shí)間總是從指縫間悄悄溜走，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，他瞬間就去了自己的工作崗位。為期三天的共青團(tuán)委員會(huì)新媒體培訓(xùn)結(jié)束。當(dāng)袁宣布結(jié)束時(shí)，你有沒(méi)有流著淚感到不情愿？離別總是傷感的，你不知道下一次見(jiàn)面會(huì)是什么時(shí)候。
第一次感受到這個(gè)溫暖的家庭，是報(bào)名當(dāng)晚的自我介紹。來(lái)自世界各地的66名新媒體工作者竭盡全力展示自己的才華。有了相互的了解，我原本沉默寡言，不善于表達(dá)自己。時(shí)間過(guò)去了，一直到十點(diǎn)才結(jié)束，但我還是不想離開(kāi)，心中充滿(mǎn)了敬佩。我想多呆一會(huì)兒，好好看看他們，記住他們每個(gè)人的名字。相遇是一種緣分，也許我會(huì)交上我人生的導(dǎo)師。
破冰訓(xùn)練中你們每個(gè)人的笑臉，團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)中的每一個(gè)精彩瞬間，從新聞寫(xiě)作技巧到視頻攝影技術(shù)，從微信平臺(tái)剪輯到微信營(yíng)銷(xiāo)策劃，三天六節(jié)課有序豐富了我的學(xué)習(xí)和生活。晚上的話(huà)題討論給我一種回到高中，晚上學(xué)習(xí)的感覺(jué)。用忘記吃飯睡覺(jué)來(lái)形容也不過(guò)分，以至于每天晚上都被負(fù)責(zé)宿舍的阿姨逼著離開(kāi)教室。
老師沒(méi)有照本宣科，而是采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，讓我們?nèi)媪私馑鶎W(xué)。一流的講師團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、人性化的服務(wù)管理，更加堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)的決心。出勤率高，教學(xué)形式新穎，同學(xué)們互相幫助，相親相愛(ài)。就是這種氛圍讓我覺(jué)得自己能力不足，要學(xué)的東西太多。
開(kāi)幕式上，路局團(tuán)委吳書(shū)記作了簡(jiǎn)短發(fā)言，言簡(jiǎn)意賅，切中要害。我仍然記得秘書(shū)的意思是學(xué)習(xí)和做，用知識(shí)武裝頭腦，在實(shí)踐中指導(dǎo)我們的工作。俗話(huà)說(shuō)，只知道知識(shí)的一個(gè)方面是不夠的。只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高新媒體工作者的技能，更好地為大家服務(wù)。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，并加以糾正和改進(jìn)。不善于學(xué)習(xí)的人注定會(huì)被新媒體浪潮淘汰。如何適應(yīng)新媒體的發(fā)展方向，新媒體時(shí)代需要什么樣的人才，答案是學(xué)習(xí)。
另一方面，本次培訓(xùn)的主題是新媒體。三天的學(xué)習(xí)雖然不能系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)新媒體知識(shí)，但也有了大致的了解。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的快速發(fā)展，新媒體誕生，新媒體傳播迅速，影響廣泛，受眾龐大，悄然改變著人們的生活方式。作為公司，如何受益
用新媒體平臺(tái)傳播企業(yè)理念文化，展示企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)影響力，打造企業(yè)品牌價(jià)值，這既是新媒體的意義所在也是每一位新媒體工作者思考的問(wèn)題。
由青春武鐵聯(lián)想到xx新媒體，兩者雖有差異但也不乏諸多共性。作為xx新媒體工作室的主編之一，我有幸見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)，從今年7月成立至今短短5個(gè)多月的時(shí)間里，平臺(tái)先后開(kāi)辟了“xx資訊”、“xx科普”、“美圖(美文)鑒賞”、“夜話(huà)讀書(shū)”、“xxVR”等諸多粉絲喜聞樂(lè)見(jiàn)的欄目，牢牢把握服務(wù)廣大職工、旅客和貨主這一宗旨，受到一線職工和路外人士的一致好評(píng)，取得這樣的成績(jī)實(shí)屬不易。
但我也深知其工作任重道遠(yuǎn)，從最初充滿(mǎn)活力干勁到現(xiàn)在迷茫不知所措，似乎陷入了瓶頸期，內(nèi)容質(zhì)量不高、形式較單一、缺乏粉絲互動(dòng)，兼職開(kāi)展工作合理安排作息時(shí)間等問(wèn)題漸漸成為發(fā)展路上的絆腳石。下一步宜車(chē)新媒體的工作該如何開(kāi)展，怎樣在同類(lèi)單位新媒體中脫穎而出成為鐵路風(fēng)向標(biāo)，我想我在培訓(xùn)中上找到了答案。
一個(gè)成功的新媒體平臺(tái)，需要的是傾聽(tīng)，創(chuàng)新，互動(dòng)，培養(yǎng)和堅(jiān)持。
首先是傾聽(tīng)，工作不能盲目，要有的放矢。傾聽(tīng)即對(duì)平臺(tái)的定位分析，了解用戶(hù)的個(gè)人喜好和興趣，從用戶(hù)本身出發(fā)，有針對(duì)性的對(duì)我們平臺(tái)所發(fā)布的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)滿(mǎn)足用戶(hù)的需要根據(jù)對(duì)用戶(hù)需求的收集所輸出的內(nèi)容才能對(duì)用戶(hù)產(chǎn)生影響。
其次是創(chuàng)新，內(nèi)容上和形式上要齊頭并進(jìn)，相輔相成。一個(gè)好的新媒體平臺(tái)并不是在內(nèi)容上做到面面俱到，而是從某一個(gè)角度為切入點(diǎn)打造精品，創(chuàng)造屬于自己的專(zhuān)屬品牌。只有這樣才能贏得的'關(guān)注，獲得的口碑。同時(shí)好的內(nèi)容離不開(kāi)好的表達(dá)形式，充分利用動(dòng)圖，視頻，語(yǔ)音和直播，這樣更直觀生動(dòng)，傳播的價(jià)值也就越大。此外需要特別注意，雖然新媒體表現(xiàn)形式多種多樣但內(nèi)容要積極向上，堅(jiān)持“內(nèi)容+服務(wù)”，把握導(dǎo)向，避免低俗，傳播正能量。
再次是互動(dòng)，只有互動(dòng)才能了解用戶(hù)的需求，增加吸粉的概率。一個(gè)精心策劃的欄目如果大多數(shù)只是閱讀和點(diǎn)贊，而評(píng)論幾乎為零，那么就沒(méi)有互動(dòng)，作為媒體人也就不清楚用戶(hù)的想法，而和用戶(hù)活躍互動(dòng)的話(huà)就能帶動(dòng)平臺(tái)其他用戶(hù)活躍，形成一種良好的參與氛圍，間接的提高了吸粉概率和新媒體平臺(tái)的影響力。
然后是培養(yǎng)，培養(yǎng)更多志同道合的新媒體人才才能更好的服務(wù)于我們的用戶(hù)。目前宜車(chē)新媒體還缺乏這樣的精英，離專(zhuān)業(yè)的新媒體團(tuán)隊(duì)還存在一定差距。段管內(nèi)青年職工眾多，有才華的自然不在少數(shù)，只有深入挖掘新媒體人才，不斷注入新鮮活力，才能建設(shè)強(qiáng)大的宜車(chē)新媒體宣傳陣地。同時(shí)必須要培訓(xùn)人才，人才不是萬(wàn)能的，知識(shí)不是一成不變的，只有持續(xù)不斷的開(kāi)展人才培訓(xùn)，才能保持知識(shí)常新，思維常新，意識(shí)常新。
最后是堅(jiān)持，盡管當(dāng)前宜車(chē)新媒體存在著諸多問(wèn)題，但我們的初衷不會(huì)改變，為職工，旅客和貨主服務(wù)是我們的宗旨。不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，每一個(gè)宜車(chē)新媒體工作者身上肩負(fù)的是一種責(zé)任感和使命感，我們的一言一行都在“傳播宜車(chē)聲影”，我們有責(zé)任去“講好宜車(chē)故事”，雖然我們個(gè)人的力量有限但團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，如果累了，請(qǐng)不要放棄，從自身做起，帶動(dòng)身邊人，傳播正能量。因?yàn)楦锩形闯晒Γ救孕枧Α?/p>
培訓(xùn)雖然結(jié)束了但新媒體的發(fā)展才剛剛開(kāi)始。作為一名新媒體工作者，我很榮幸也很自豪參與其中，這個(gè)平臺(tái)不僅是為我們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也讓我認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)于宜車(chē)更深遠(yuǎn)的意義。時(shí)代的發(fā)展日新月異，新媒體的工作任重道遠(yuǎn)，期待在未來(lái)的日子里能有越來(lái)越多的人加入宜車(chē)新媒體這個(gè)大家庭，竭盡所能為宜昌車(chē)務(wù)段的發(fā)展添磚加瓦!
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
五月的花海，分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié)，我們相約武局黨校，集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識(shí)，總結(jié)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)當(dāng)下先進(jìn)媒體知識(shí)，把握未來(lái)宣傳工作要領(lǐng)，助力鐵路媒體宣傳工作強(qiáng)基達(dá)標(biāo)提質(zhì)增效，為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會(huì)輿論環(huán)境和口碑。
XX月31日至XX月2日，我有幸參與了局黨校舉辦的20XX年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí)，匯聚了來(lái)自我局69個(gè)單位100多個(gè)優(yōu)秀通訊骨干，大家齊聚一堂，集中充電，相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同近距離聆聽(tīng)新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課，感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過(guò)程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專(zhuān)家的講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無(wú)不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例，精湛的理論闡述，使我受益匪淺。
一、以“雙微”平臺(tái)為突破口，創(chuàng)新運(yùn)用媒體形式。
在當(dāng)下萬(wàn)物皆媒的環(huán)境下，微博、微信無(wú)疑是市場(chǎng)份額最多，關(guān)注度，運(yùn)用最廣泛的媒體形式。
首先，微博依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺(tái)、第一信源。是公眾知情權(quán)和表達(dá)意愿的重要訴求通道。是政府、企業(yè)形象宣傳、危機(jī)管理不可替代的平臺(tái)。鐵路身肩公益，決定了其微博的政務(wù)屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù)，及時(shí)發(fā)布信息、加強(qiáng)與民眾的互動(dòng)性，已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo)，提升公信力，樹(shù)立良好社會(huì)口碑的重要抓手。運(yùn)營(yíng)好鐵路微博平臺(tái)需要設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。面對(duì)廣大網(wǎng)民，要端正服務(wù)態(tài)度，勤思考，多互動(dòng)，善總結(jié)。
其次，微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車(chē)新媒體成立以來(lái)，微信運(yùn)營(yíng)開(kāi)始步入正軌，《視頻直播》、《乘著火車(chē)去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《VR全景》、《夜話(huà)讀書(shū)》等欄目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶(hù)一致好評(píng)，有效的傳播了宜車(chē)聲影。雖然成績(jī)顯著，但問(wèn)題也不少。目前平臺(tái)漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動(dòng)、關(guān)注群體不均衡男女比例達(dá)7/3等問(wèn)題突出。
針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我們可以從這幾個(gè)方面入手：一是改變傳統(tǒng)的`“5W”文字表述方式，以貼近用戶(hù)、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶(hù)的抵觸心理，提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式，實(shí)現(xiàn)媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動(dòng)圖、線上直播等，以豐富平臺(tái)內(nèi)容，增強(qiáng)吸粉能力。三是研究用戶(hù)心理，參考用戶(hù)先知需求、價(jià)值需求、忌難求簡(jiǎn)需求。四是及時(shí)回復(fù)粉絲評(píng)論，把用戶(hù)當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友，虛心聽(tīng)取粉絲意見(jiàn)建議，同時(shí)適當(dāng)開(kāi)展活動(dòng)征集粉絲意見(jiàn)，吸引新用戶(hù)，留住老用戶(hù)。
二、嚴(yán)把宣傳關(guān)口，提高輿情風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全面到來(lái)，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強(qiáng)的局面，網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起，形勢(shì)嚴(yán)峻。一般而論，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境，鐵路部門(mén)往往處于寡不敵眾的劣勢(shì)，而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢(shì)，加之新信息傳播技術(shù)帶來(lái)的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機(jī)制，輿情處理工作難度之大可想而知。
筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手：一是成立輿情監(jiān)督機(jī)構(gòu)，完善輿情考核機(jī)制，建立輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情。二是堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)為本、及時(shí)發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快，應(yīng)對(duì)要靈活，回復(fù)要準(zhǔn)確，處理過(guò)程要細(xì)致。三是處理輿情要有前瞻性，未發(fā)聲、先研制，錯(cuò)了態(tài)度要誠(chéng)懇，遭遇誣陷堅(jiān)決斗爭(zhēng)，誤解誤傳巧妙解釋?zhuān)厥馇闆r下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險(xiǎn)”、力求“化危為安”、力爭(zhēng)“化危為機(jī)”。
三、助力網(wǎng)評(píng)提質(zhì)上量，營(yíng)造和諧外部環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論是網(wǎng)絡(luò)媒體的旗幟和靈魂，有著重要的社會(huì)教育意義和社會(huì)引導(dǎo)作用。隨著我國(guó)鐵路的高速發(fā)展，社會(huì)監(jiān)督越來(lái)越嚴(yán)苛，群眾的各種呼聲接踵而來(lái)，如何答疑解惑、調(diào)節(jié)輿論溫度、平衡社會(huì)心態(tài)、協(xié)調(diào)社會(huì)行為、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴(yán)峻考驗(yàn)。筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面助力鐵路網(wǎng)評(píng)提質(zhì)上量。
1、增加評(píng)論的附加值。即作為評(píng)論員，你應(yīng)該懂的比別人多一點(diǎn)，能說(shuō)出來(lái)的東西比別人多一點(diǎn)，能夠提供的有價(jià)值信息比別人多一點(diǎn)。
2、增加評(píng)論的可信度。俗話(huà)說(shuō)的好，隔行如隔山，不同領(lǐng)域有不同的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而專(zhuān)業(yè)的知識(shí)才更能讓人信服。
3、提升評(píng)論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反，平淡無(wú)味或過(guò)于艱澀的行文，必然會(huì)讓人失去閱讀的興趣。
所以，要寫(xiě)好評(píng)論，除了有獨(dú)特的觀點(diǎn)觸角，更要有扎實(shí)的文字功底。四是增加標(biāo)題的含金量。一個(gè)好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級(jí)別越高的媒體，稿件來(lái)源越發(fā)是供遠(yuǎn)過(guò)于求，一個(gè)奪人眼球的標(biāo)題，是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門(mén)磚。同時(shí)，標(biāo)題中要能夠直觀表達(dá)筆者不同尋常的思想和高度，要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。
四、廣納人才，打造過(guò)硬宣傳團(tuán)隊(duì)。
海不擇細(xì)流，故能成其大，山不拒細(xì)壤，方能就其高。開(kāi)放的體制之下才能迎來(lái)百花齊放百家爭(zhēng)鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格，開(kāi)放舞臺(tái)，才能廣納人才，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來(lái)的宜車(chē)新媒體，需要集大家之智慧，只有堅(jiān)持公平、公正、開(kāi)放、共享的運(yùn)營(yíng)理念，發(fā)揚(yáng)媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，才能真正實(shí)現(xiàn)講好宜車(chē)故事，傳播宜車(chē)聲影的目的。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
什么是新媒體？在這之前我只是對(duì)這個(gè)名詞有所聽(tīng)說(shuō)，屬于知其名而不知其意那種，但是通過(guò)今天的新媒體培訓(xùn)課，我對(duì)新媒體這個(gè)概念有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，有了更加具體的了解。原來(lái)，新媒體是相對(duì)于紙質(zhì)報(bào)紙、廣播、雜志這類(lèi)傳統(tǒng)媒體而言的，新媒體是在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的背景下發(fā)展起來(lái)的，依托網(wǎng)絡(luò)的便利發(fā)的傳播更快、內(nèi)容表達(dá)更豐富、擺脫空間時(shí)間局限性的一種媒介。
我是在前兩天收到的輔導(dǎo)員通知，輔導(dǎo)員說(shuō)今天會(huì)在圖書(shū)館二樓有一場(chǎng)新媒體培訓(xùn)課，感興趣的同學(xué)可以去聽(tīng)課。因?yàn)槲壹尤氲男麄鞑坑兄v過(guò)新媒體，讓我們自己去學(xué)習(xí)一下，所以我就很快跟輔導(dǎo)員報(bào)名了。今天到培訓(xùn)的教室的時(shí)候，大致掃了一眼，還有不少的老師也過(guò)來(lái)聽(tīng)課了，整個(gè)教室差不多坐滿(mǎn)了，只好在教室后排找了個(gè)靠墻角的位置。在我后面也陸續(xù)有同學(xué)進(jìn)來(lái)，座位早就滿(mǎn)了，所以不少的同學(xué)是從隔壁教室搬過(guò)來(lái)的椅子�？吹竭@么多的老師、同學(xué)過(guò)來(lái)聽(tīng)課，我在心里想著，看來(lái)新媒體真的很重要的。
課程中間，老師給我們講解了新媒體的概念，和當(dāng)前社會(huì)上新媒體的具體運(yùn)用，以及新媒體的特點(diǎn)和作用。原來(lái)，我們一直以為新媒體是多的高大上的東西，卻不知道新媒體早已經(jīng)涉及到我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。我們走在路上看到的電子顯示屏，上面正在做廣告那就是新媒體；我們手機(jī)上面的新聞app，那也是新媒體；我們社交軟件里面的新聞通知還是新媒體；我們上課時(shí)用的多媒體屏幕或者投影儀等等，這都是新媒體的具體作用。不說(shuō)不知道，一說(shuō)真的是讓人嚇一跳，新媒體原來(lái)就在我們身邊。這堂培訓(xùn)課從開(kāi)頭到結(jié)束不過(guò)兩個(gè)小時(shí)的.時(shí)間，卻讓我的知識(shí)視野一下子放開(kāi)了，從感覺(jué)整個(gè)人都升華了，感覺(jué)我也可以利用好新媒體做一點(diǎn)東西啊。一堂培訓(xùn)課時(shí)間并不長(zhǎng)，所以講的東西并不多，除了前面四十多分鐘講了些概念性的東西，告訴我們必須要重視新媒體，不然很容易被時(shí)代所淘汰。后面的一個(gè)多小時(shí)，老師則是通過(guò)具體的一個(gè)新媒體——公眾號(hào)來(lái)給我們講解。老師教導(dǎo)我們公眾號(hào)的具體作用，和大致的使用方法，還給我們推薦了幾個(gè)好的公眾號(hào)。
老師的培訓(xùn)還是挺有用，這不，我一回來(lái)就自己注冊(cè)了一個(gè)公眾號(hào)，準(zhǔn)備在上面發(fā)一些自己的推文。哦對(duì)了，這個(gè)新媒體培訓(xùn)課并不是只有這一次，下周的這個(gè)時(shí)候還會(huì)再開(kāi)課，講公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)，我一定會(huì)積極報(bào)名去參加的！
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
非常高興成為了公司新媒體部門(mén)的一員，部門(mén)人數(shù)雖然不多，但是對(duì)我的發(fā)展卻非常有意義，我因?yàn)橄矚g新媒體這個(gè)崗位選擇走上這條路，當(dāng)真正工作后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)新媒體工作那么有意思，但阻礙同樣也有。
對(duì)于新事物，我接受的比較慢，這是一份全新的工作，我想在崗位上做好，就需要付出更多，我明白自己對(duì)新媒體接觸的不多，雖然看過(guò)相關(guān)的一些作品，但自己并沒(méi)有做過(guò)，我需要更多的鍛煉，在培訓(xùn)時(shí)，我非常低調(diào)，因?yàn)槲矣X(jué)得只有把知識(shí)學(xué)到手就行，急于表現(xiàn)并沒(méi)有什么意義，踏實(shí)的做好每一件事情這才能夠有更多的幫助。
所以在平時(shí)培訓(xùn)中，我表現(xiàn)一般，但當(dāng)完成一些自己的工作作品時(shí)，我卻取得了非常優(yōu)異的'成績(jī)，因?yàn)槲疫x擇的是沉淀，而不是張揚(yáng)，或許我能夠?qū)W到很多，但最重要的還是我需要不斷的加強(qiáng)鍛煉才行。一個(gè)新的人員，要了解公司，也要了解自己，快速適應(yīng)崗位，做好工作或許能力不足，但是只要有那么一份心，愿意一直做好就會(huì)成長(zhǎng)。
我們公司的新媒體部門(mén)成立時(shí)間短，所以很多都是新人，我們要在崗位上多加鍛煉，就需要把自己的工作加強(qiáng)，做好自己的任務(wù)，不能在工作中浪費(fèi)生命時(shí)間，多一分付出才能夠收獲更多的成績(jī)。與我同來(lái)的一批人中，工作經(jīng)歷豐富的大有人在，但是新媒體不是工作經(jīng)驗(yàn)豐富就行，還需要?jiǎng)幽X能夠做出非常優(yōu)秀的作品吸引更多人的目光。
培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔的文字，把一個(gè)故事包裝起來(lái)，學(xué)會(huì)了制作圖片等，雖然都是一些比較基礎(chǔ)的東西，可是讓我在新媒體中有了開(kāi)始。這次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，學(xué)的東西也不多，更多的是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，發(fā)散思維。尤其是要能夠做到活學(xué)活用，能夠從容的完成任務(wù)，這就是我們的工作。
經(jīng)歷了培訓(xùn)，走過(guò)了開(kāi)始的艱難階段，心中對(duì)于新媒體沒(méi)有了剛開(kāi)始的迷茫和彷徨，反而有了底氣，自己能夠從容的做好工作，因?yàn)樵搶W(xué)的都在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了，只差在實(shí)際工作中鍛煉了，培訓(xùn)是工作的起點(diǎn)，為我們以后工作打下了基礎(chǔ)，也減少了過(guò)度時(shí)間，當(dāng)走上崗位發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)可以做好工作，沒(méi)有給部門(mén)拖后腿，雖然生澀但不是一個(gè)什么都不會(huì)的人。
雖然培訓(xùn)結(jié)束，但對(duì)我的幫助意義很大，讓我走出了自己的一天路，對(duì)整個(gè)公司也有了歸屬感，也能夠發(fā)揮自己的力量，為新媒體部門(mén)貢獻(xiàn)一份力量，當(dāng)然我也不會(huì)驕傲，再好的成績(jī)也比不過(guò)老員工，繼續(xù)工作學(xué)習(xí)才能讓我今后繼續(xù)成長(zhǎng)。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
進(jìn)過(guò)參加這次的學(xué)習(xí)，是我受益匪淺，是我在思想上，學(xué)習(xí)上，工作上取得了很大的進(jìn)步，同事也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向，在這次學(xué)習(xí)之中，通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，針對(duì)性的課堂交流，提高了我的知識(shí)水平，和今后在工作中的工作能力。，是我更深刻的明確了以后工作中要具備的各方面的.素質(zhì)以及管理組織能力，人際交往和溝通能力，通過(guò)學(xué)習(xí)，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)只是的學(xué)習(xí)，我是一名學(xué)生，而學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)只是，要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)只是，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能在今后的工作中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、注重對(duì)自身能力的培養(yǎng)，包括分析問(wèn)題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)主動(dòng)分析問(wèn)題，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上用于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
三、要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的心理，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提升。
進(jìn)過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我看的了各方面的能力得到了提升，使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，管理好自己以后的工作狀態(tài)，有提高自己的工作效率，講自己的理論只是運(yùn)用的實(shí)踐中去，來(lái)達(dá)到效果。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇6
今年我有幸參加了xx主任的大學(xué)生新媒體新技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專(zhuān)業(yè)理論，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、通過(guò)培訓(xùn)，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)
通過(guò)此次培訓(xùn)，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們學(xué)生師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多�？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了學(xué)習(xí)的矛盾�？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。
二、通過(guò)培訓(xùn)，提升了現(xiàn)代教育技能
原來(lái)，我對(duì)于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫(xiě)。通過(guò)這次光顧我們的國(guó)培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，如今，我已經(jīng)能夠熟練的利用計(jì)算機(jī)，進(jìn)行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動(dòng)，時(shí)常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的'見(jiàn)解，對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，填補(bǔ)了我計(jì)算機(jī)操作知識(shí)的空白。
三、通過(guò)培訓(xùn)，夯實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)
作為一名學(xué)生，在這個(gè)學(xué)習(xí)頁(yè)面上，通過(guò)老師引領(lǐng)，幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的學(xué)習(xí)理念，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了深入的理解與思考。
此次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)，不斷充實(shí)自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力，讓自己變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，給學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇7
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在改變著這個(gè)世界，伴隨而生的新媒體產(chǎn)業(yè)正在刷新著媒體行業(yè)一個(gè)又一個(gè)記錄，許多企業(yè)對(duì)未來(lái)的新媒體營(yíng)銷(xiāo)寄予厚望。那么，作為一個(gè)新媒體營(yíng)銷(xiāo)人員，應(yīng)該掌握哪些必備知識(shí)呢？
一、關(guān)鍵詞策略
要做好新媒體營(yíng)銷(xiāo)，關(guān)鍵詞是很很重要的一步，只有選擇合適的關(guān)鍵詞，客戶(hù)才能夠準(zhǔn)確的找到你，關(guān)鍵詞策略主要包括品牌詞、通用詞、產(chǎn)品詞、人群詞、規(guī)格詞、競(jìng)品詞和地域詞，也可以通過(guò)百度指數(shù)和5118等網(wǎng)站來(lái)尋找關(guān)鍵詞。
二、營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)
一個(gè)好的營(yíng)銷(xiāo)方案一定要選擇合適的平臺(tái)，營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)主要包括搜索、門(mén)戶(hù)、導(dǎo)航、垂直、社交平臺(tái)。
三、排名策略
各種營(yíng)銷(xiāo)策劃案都是有排名的，只有排在靠的營(yíng)銷(xiāo)文案才能獲得優(yōu)勢(shì)，這就要求我們關(guān)注內(nèi)部和外部?jī)煞矫娴挠绊懸蛩�。�?nèi)部主要看的是你寫(xiě)的文章的質(zhì)量，我們不能只關(guān)注于文章的數(shù)量而忽略了質(zhì)量的要求；外部因素主要是指平臺(tái)的選擇，同一篇文章選擇不同的平臺(tái)，產(chǎn)生的效果是不一樣的，所以一定要選擇最合適的平臺(tái)。
四、營(yíng)銷(xiāo)模式
營(yíng)銷(xiāo)模式主要分為收費(fèi)的和免費(fèi)的，收費(fèi)的如SEM，免費(fèi)的如SEO。這里還要注意數(shù)據(jù)庫(kù)的.建設(shè)，這就是資源。
五、編輯工作常用工具
為您推薦幾款在編輯工作時(shí)常用的工具：百度指數(shù)、百度推廣助手、偽原創(chuàng)查詢(xún)工具、關(guān)鍵詞密度查詢(xún)、在線字符統(tǒng)計(jì)工具
六、關(guān)注熱點(diǎn)
今日頭條、微博、搜狗的公眾號(hào)
七、常用站長(zhǎng)工具
5118、站長(zhǎng)工具、百度站長(zhǎng)、愛(ài)站、斗牛工具
八、造勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)
借助近期人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)做文章將自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，如寶馬汽車(chē)的營(yíng)銷(xiāo)；還可以借助一些小故事引起用戶(hù)的共鳴來(lái)推銷(xiāo)產(chǎn)品，如可口可樂(lè)上的一句話(huà)標(biāo)語(yǔ)。
九、如何做好SEO
SEO一句話(huà)概括為如何通過(guò)技術(shù)的手法把排名做到前面。其主要包括內(nèi)容和鏈接兩個(gè)方面的工作，其中內(nèi)容主要包括標(biāo)題、描述和關(guān)鍵詞，鏈接主要指網(wǎng)址。
只有掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)，才能建立起新媒體營(yíng)銷(xiāo)的高樓大廈，才能在這條路上走得更遠(yuǎn)。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇8
經(jīng)過(guò)參加干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，使自己在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了較大的進(jìn)步，明白了怎么去擺放自己的位置，怎么跟同學(xué)搞好關(guān)系，怎么去開(kāi)展工作，同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。在這次培訓(xùn)之中，通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，針對(duì)性的課堂交流，實(shí)踐考察環(huán)節(jié)，提高了干部的理論、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)和管理能力，提高了干部的綜合能力，從這次的干部培訓(xùn)之中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通能力等。通過(guò)培訓(xùn)，我們深刻的認(rèn)識(shí)到在人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今時(shí)代，許多招聘單位都提別青睞學(xué)生干部。而一名合格的學(xué)生干部，必須具備以下的幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在作為學(xué)生干部的同時(shí)，我們更是一名學(xué)生，而學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能更好的工作，只有具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能在同學(xué)中樹(shù)立威信，同時(shí)學(xué)習(xí)也能提高我們的素質(zhì)，提高我們的綜合素質(zhì)，學(xué)生干部從一定程度上市同學(xué)的榜樣，我們要做好自己該做的事，帶好下面的同學(xué)們，如果連學(xué)生干部都做不好，那同學(xué)們又怎么可能做好呢？所以我們要做好榜樣，帶動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)知識(shí)的渴望。
二、注重自身能力的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析問(wèn)題，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
三、要具備良好的心理素質(zhì)。要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的'全面提高。
四、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本的素質(zhì)。學(xué)生干部就要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)一份責(zé)任堅(jiān)持到底。既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，就要理所當(dāng)然的要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。讓他們知道你是真心誠(chéng)意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利的進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷。
五、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大的活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的，學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎么樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力，學(xué)生干部是學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)，老師之間的橋梁，要正確處理好關(guān)系，使之關(guān)系更融洽。
六、學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
經(jīng)過(guò)參加這次學(xué)生干部培訓(xùn)，使我各方面的能力得到了提升，使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也使我更加清楚了作為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)該怎么做。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，為老師們和同學(xué)們辦好事做好事，會(huì)做事，做一名當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)生干部。但同時(shí)，我們也是一名學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，不能為工作放下學(xué)業(yè)，也不能為學(xué)業(yè)放下工作，要做到二者兼顧。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇9
媒體是指信息傳播的媒介，有信息就有媒體。媒體在每一件事中都有不可替代的作用。正如詩(shī)經(jīng)中有語(yǔ)云：“匪我衍期，子無(wú)良媒”道出了媒體舉足輕重的作用。新媒體是媒體的一個(gè)相對(duì)概念，相對(duì)于以前的報(bào)紙，廣播，電視等傳統(tǒng)媒體，現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、數(shù)字電視就是新媒體。隨著科技的發(fā)展，會(huì)有越來(lái)越多的新媒體誕生并被人們所接受。營(yíng)銷(xiāo)是指企業(yè)發(fā)現(xiàn)或挖掘消費(fèi)者的需求，從整體氛圍的營(yíng)造去推廣和銷(xiāo)售產(chǎn)品，讓消費(fèi)者深刻了解該產(chǎn)品進(jìn)而購(gòu)買(mǎi)該產(chǎn)品的過(guò)程。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，了解到基于web1.0到WEB3.0的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展史。Web1.0時(shí)代，20世紀(jì)90年代進(jìn)入了Web1.0時(shí)代，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)主要通過(guò)企業(yè)網(wǎng)站和各種平臺(tái)傳播大量的營(yíng)銷(xiāo)信息，將企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值傳遞給消費(fèi)者或潛在消費(fèi)者，以期得到更多的客戶(hù)，其傳播方式主要有網(wǎng)站平臺(tái)信息展示、網(wǎng)絡(luò)廣告、電子郵件等。Web2.0時(shí)代每個(gè)用戶(hù)可以參與到網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容制造過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始體現(xiàn)出用戶(hù)作為創(chuàng)造者的生產(chǎn)性功能。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)主要通過(guò)激發(fā)用戶(hù)的參與，將企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的有效傳遞，獲得消費(fèi)者或潛在消費(fèi)者的認(rèn)同以培養(yǎng)客戶(hù)的忠誠(chéng)度。Web3.0時(shí)代每個(gè)用戶(hù)可以打造自己的互聯(lián)網(wǎng)門(mén)戶(hù)，或者創(chuàng)造屬于個(gè)人的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺(tái)，通過(guò)屬于自己的一個(gè)平臺(tái)進(jìn)行信息交流。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)可按照每個(gè)人關(guān)注的信息類(lèi)型、個(gè)人需求和偏好來(lái)傳遞相關(guān)信息營(yíng)銷(xiāo)2.0時(shí)代，有效的營(yíng)銷(xiāo)法則從AIDMA演化為AISAS：那就是從創(chuàng)意吸引受眾注意Attention，激發(fā)受眾參與的興趣Interest，然后受眾開(kāi)始搜索相關(guān)信息Search，隨著信息的.積累，提高信心，開(kāi)始參與行動(dòng)或者購(gòu)買(mǎi)行動(dòng)Action，最后share(分享)產(chǎn)品的消費(fèi)體驗(yàn)，形成口碑傳播。由此我們也加深了對(duì)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)視頻、搜素引擎、E-mail、網(wǎng)絡(luò)論壇、博客、微博、SNS、IM營(yíng)銷(xiāo)的解讀。
當(dāng)然，這些理論知識(shí)都不是照本宣科，而是在老師通過(guò)一個(gè)個(gè)新穎的案例分享，激發(fā)我們的興趣，然后對(duì)我們提問(wèn)，同學(xué)們加入自己的思考進(jìn)行討論后回答，慢慢熟知到這些新媒體營(yíng)銷(xiāo)方式與分類(lèi)。我們學(xué)習(xí)這門(mén)課程的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但大家都覺(jué)得獲益匪淺，讓我們對(duì)新媒體營(yíng)銷(xiāo)有了一個(gè)更加全面細(xì)致的認(rèn)識(shí)。課堂內(nèi)容相當(dāng)充實(shí)，講到了大數(shù)據(jù)，微信營(yíng)銷(xiāo)，O2O物聯(lián)網(wǎng)等在營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用，講到了粉絲思維，用戶(hù)參與感，熱點(diǎn)事件營(yíng)銷(xiāo)的一些原理。這次培訓(xùn)給我留下深刻影響的一個(gè)字是“勢(shì)”—大勢(shì)所趨，勢(shì)不可擋的“勢(shì)”。雷軍說(shuō)：“只要站在風(fēng)口上，豬也能飛起來(lái)”。這句話(huà)讓我有了深深的觸動(dòng)。我們不能逆勢(shì)而為。21世紀(jì)是科技的時(shí)代，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，O2O、物聯(lián)網(wǎng)、微信就是大勢(shì)所趨，社會(huì)是在向前發(fā)展的，我們必須去接受和開(kāi)創(chuàng)新的事物，不然我們將注定被淘汰。我們面對(duì)的是廣大的客戶(hù)群體，我們除了要“造勢(shì)”以外，還要學(xué)會(huì)“借勢(shì)”借助一些熱點(diǎn)話(huà)題，一些新興的，廣大客戶(hù)都接受的營(yíng)銷(xiāo)手段，那樣我們將會(huì)事半功倍，收到意想不到的效果。這門(mén)課程中我印象最深刻的是微信營(yíng)銷(xiāo)中的“病毒式”營(yíng)銷(xiāo)，原理是讓每一個(gè)人都成為我們營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容的傳播者，讓我們的產(chǎn)品被更多的客戶(hù)所了解。人們對(duì)自己不喜歡的廣告往往是排斥的，所以在營(yíng)銷(xiāo)上硬廣不如軟文，軟文不如圖片，圖片不如視頻，視屏不如游戲，游戲不如利益。讓每一位客戶(hù)都從你的營(yíng)銷(xiāo)當(dāng)中獲得利益，體驗(yàn)到快樂(lè)，并分享給周邊的人，那么你的營(yíng)銷(xiāo)就成功了。
營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)科學(xué)，當(dāng)中的原理和方法需要我們長(zhǎng)期去摸索和實(shí)踐，學(xué)習(xí)這門(mén)課程，不僅讓我學(xué)習(xí)到了新媒體時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)方式方法，更加深了對(duì)互聯(lián)網(wǎng)思維的初步培養(yǎng)，思維的形成并非一朝一夕，還需要日后繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)。希望在以后的工作中，能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實(shí)際，好好加以運(yùn)用。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇10
2018年11月4日，聯(lián)合會(huì)在國(guó)光大廈舉行了傳媒宣傳組的第一次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)我們有幸請(qǐng)到了本次的主講人袁友平老師，聯(lián)合會(huì)創(chuàng)始人陸天龍先生，以及對(duì)聯(lián)合會(huì)有著重大貢獻(xiàn)的各位前輩。
培訓(xùn)伊始，秘書(shū)長(zhǎng)趙澤林跟大家簡(jiǎn)單的介紹了聯(lián)合會(huì)近幾年的宣傳現(xiàn)狀、具體的推廣模式以及本次活動(dòng)的目的及意義。緊接著，袁老師針對(duì)我們存在的問(wèn)題進(jìn)行了深度的剖析，并提出來(lái)自己寶貴的意見(jiàn)，進(jìn)一步引出了本次培訓(xùn)的主題——新聞寫(xiě)作與新媒體的運(yùn)營(yíng)。
在培訓(xùn)中，袁老師向我們推薦了一些主流的新媒體平臺(tái)，講述了其中的一些運(yùn)營(yíng)模式以及內(nèi)容的細(xì)節(jié)。針對(duì)我們存在的`問(wèn)題，他還指出，一個(gè)好的公眾號(hào)應(yīng)該具有正規(guī)性，要對(duì)自己的平臺(tái)有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，再在這個(gè)基礎(chǔ)上來(lái)豐富自己的內(nèi)容。尤其是在選材方面，要與時(shí)俱進(jìn)，具有靈活性，懂得根據(jù)時(shí)下熱點(diǎn)創(chuàng)造出當(dāng)代人喜歡的作品，同時(shí)也要懂得將其嫁接到自己的作品中。排版方面，袁老師指出，要根據(jù)自己的內(nèi)容選擇合適的排版風(fēng)格，合理利用圖片信息，文章中盡量采用圖文、視頻、問(wèn)答等兼容模式，必要時(shí)還可以采用直播的形式。
此外，袁老師還重點(diǎn)給我們分析了公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)存在的一些痛點(diǎn)以及解決的一些渠道，也從各個(gè)方面闡述了方法的實(shí)施模式。每一種都是自己通過(guò)一步步摸索、總結(jié)出來(lái)的，聽(tīng)了之后也很受益。這里就不一一列舉了。
在本次培訓(xùn)中，袁老師還跟我們聊到了一個(gè)新聞工作者應(yīng)該具有的品質(zhì)，其中最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，其次還要做一個(gè)有情懷，有靈敏的新聞嗅覺(jué)的人。
在培訓(xùn)結(jié)束后，聯(lián)合會(huì)創(chuàng)始人陸天龍攜其他幾位前輩給我們分享了自己的一些故事以及經(jīng)歷，回首了聯(lián)合會(huì)過(guò)去4年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也對(duì)我們這一屆表達(dá)了美好的祝愿并寄予厚望。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，我想不僅僅是學(xué)會(huì)了如何去寫(xiě)好一篇文章、運(yùn)營(yíng)好一個(gè)公用號(hào)，更多的如何去做一個(gè)更好的人，如何跟別人合作去做好一件事。同時(shí)，也看到了歷屆前輩對(duì)聯(lián)合會(huì)的支持，以及社會(huì)各界對(duì)公益的認(rèn)可。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇11
今年我有幸參加了左主任的小學(xué)教師新媒體新技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專(zhuān)業(yè)理論，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、通過(guò)培訓(xùn)，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)
通過(guò)此次培訓(xùn)，我更清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求。以前往往只局限于一根粉筆、一本書(shū)的教育模式，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適用于今天的教學(xué)要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的`得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。
網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多�？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾�？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率�？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，有助于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問(wèn)題。
二、通過(guò)培訓(xùn)，提升了現(xiàn)代教育技能
原來(lái)，我對(duì)于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫(xiě)。通過(guò)這次光顧我們的國(guó)培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，如今，我已經(jīng)能夠熟練的利用計(jì)算機(jī)，進(jìn)行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給同事和學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動(dòng)，時(shí)常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見(jiàn)解，對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，填補(bǔ)了我計(jì)算機(jī)操作知識(shí)的空白。
三、通過(guò)培訓(xùn)，夯實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)
作為一名數(shù)學(xué)教師，在這個(gè)學(xué)習(xí)頁(yè)面上，通過(guò)老師引領(lǐng)，幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的教學(xué)理念，讓我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了深入的理解與思考；通過(guò)參與學(xué)習(xí)、反思體會(huì)，幫助我認(rèn)識(shí)并掌握了數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法、新手段，并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。
此次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在今后的教育教學(xué)工作中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)，不斷充實(shí)自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力，使學(xué)生們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，給初中打下良好的基礎(chǔ)。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇12
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)新媒體運(yùn)營(yíng)已經(jīng)一個(gè)多月了。從這個(gè)行業(yè)的小白到慢慢地熟悉了這個(gè)行業(yè)。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)這一個(gè)多月的培訓(xùn)心得和感受吧！
首先之所以會(huì)選擇新媒體這個(gè)學(xué)科，更多的是自己的興趣，看中這個(gè)行業(yè)的前景，其實(shí)當(dāng)時(shí)選擇并沒(méi)有太多的考慮。當(dāng)自己真正接觸這個(gè)行業(yè)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)新媒體并不想自己想的那么簡(jiǎn)單。
要想學(xué)好新媒體，適應(yīng)這個(gè)行業(yè)，我覺(jué)得要適應(yīng)以下幾點(diǎn)：
1、要有良好的文字功底，雖然上課老師給我們講了許多新媒體運(yùn)營(yíng)的小竅門(mén)，但是到最終，文章寫(xiě)得好才是硬道理。如果你想從事新媒體運(yùn)營(yíng)工作，你可以給自己定個(gè)小目標(biāo)，例如先每天寫(xiě)一篇文章，題材自定，這樣維持一個(gè)月后，你的文字功底肯定會(huì)有大幅度提升的；
2、懂得借勢(shì)宣傳，最值得借鑒的莫過(guò)于杜蕾斯的文案，你可以先從模仿開(kāi)始，最后自己進(jìn)行創(chuàng)作。要懂得追蹤熱點(diǎn)，創(chuàng)造熱點(diǎn)，并且要做到根據(jù)熱點(diǎn)來(lái)進(jìn)行編寫(xiě)文章，來(lái)博取大眾的視線；
3、學(xué)會(huì)美觀自己的文章，特別是相關(guān)的排版，在最近的學(xué)習(xí)中也教會(huì)了我們?nèi)绾巫屛恼碌呐虐骘@得更加精美，這也是極其重要的。要想在眾多新媒體賬號(hào)中脫穎而出，單單有好文采還是不行的，關(guān)鍵時(shí)刻還是要學(xué)會(huì)把自己所寫(xiě)的文章來(lái)進(jìn)行美觀；
4、垂直度一定要高，堅(jiān)持發(fā)你自己定位領(lǐng)域的文章，保持垂直度的.確定性，垂直度越高就越容易受到該領(lǐng)域里的青睞。
其實(shí)培訓(xùn)最重要的還是要有氣氛。這里有負(fù)責(zé)任，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，你很容易地投入到培訓(xùn)中去，這是我最滿(mǎn)意的。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇13
由于今年進(jìn)入了學(xué)校的官微運(yùn)營(yíng)中心工作，2014年12月18日晚上9點(diǎn)。新媒體中心在南堂401舉辦了新一輪新媒體培訓(xùn)工作會(huì)，此次培訓(xùn)會(huì)對(duì)我影響頗深，感受很多。在此就自己的體會(huì)談一點(diǎn)，希望各位分享指正：
1、 新媒體的時(shí)代化
什么是新媒體？現(xiàn)在人人都在說(shuō)新媒體，都在玩微博微信，都喜歡給自己一個(gè)新媒體人的稱(chēng)號(hào)，有多少人能確切的給新媒體一個(gè)定義？多少人能回答一下新媒體？我自己無(wú)法回答，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)范圍太大太廣，就好比如你問(wèn)我什么是人一樣。千百家之言，不在乎對(duì)錯(cuò)，只有荒謬。但是有一個(gè)東西我們是無(wú)法忽視的。那就是新媒體的時(shí)代性。 很多人都知道，現(xiàn)在被冠以新媒體最多的就是微博和微信了，原本這兩個(gè)產(chǎn)品只是簡(jiǎn)單的社交平臺(tái)而已，想不到最后變成了一個(gè)商業(yè)平臺(tái)，從2010年算起，新媒體就是一個(gè)沿著時(shí)代前進(jìn)的過(guò)程，時(shí)代在哪里，它就在哪里活躍。
2、 新媒體的互動(dòng)性
什么是互動(dòng)？就是我給你說(shuō)話(huà)你聽(tīng)了，你說(shuō)話(huà)我也聽(tīng)了，這是互動(dòng)。像傳統(tǒng)電視那樣你說(shuō)話(huà)我聽(tīng)了，但是我說(shuō)話(huà)就被無(wú)情的拒絕，這不叫互動(dòng)，這叫物際傳播。 在微博還沒(méi)有風(fēng)靡前，有多少人能想象自己可以和心愛(ài)的明星交流。自己的愛(ài)意能傳到你那個(gè)日思夜想的TA的眼睛里，微博做到了。逐漸走向平面化是一個(gè)大的趨勢(shì)。雖然都說(shuō)我國(guó)的GDP由那20%所創(chuàng)造，但是不要忘了最終來(lái)源可是那80%是我弱勢(shì)群體啊。
3、 新媒體的技巧性
如何管理一個(gè)新媒體平臺(tái)？這是一個(gè)很有技巧性的玩意。我相信大多數(shù)年輕人的手機(jī)里都安裝有微博或者微信的APP。使用頻率也很高，但是有多少人能說(shuō)自己會(huì)用新媒體呢？很多公司都有專(zhuān)門(mén)的新媒體運(yùn)營(yíng)人才，這部分人在選撥的時(shí)候是很?chē)?yán)格的，而且毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)職位在未來(lái)一段時(shí)間一定有很大的缺口。所以大家必須清醒的認(rèn)識(shí)到新媒體的運(yùn)營(yíng)是有很多技巧性的.，而不能說(shuō)你吃飯的時(shí)候自拍一下在微博上，在朋友圈發(fā)一下就是新媒體的運(yùn)營(yíng)。它包括對(duì)受眾的把握，對(duì)時(shí)間的敏感，對(duì)內(nèi)容的挖掘，對(duì)文化的定位。諸如此類(lèi)的東西，是一個(gè)技巧性很濃的東西。所以我今后在官微運(yùn)營(yíng)中心工作期間，將著重注意技巧性的鍛煉。
4、 新媒體的未來(lái)
當(dāng)今的新媒體可謂是熱火朝天，如火如荼。大有顛覆傳統(tǒng)媒體的趨勢(shì)，因?yàn)樗哂辛颂鄠鹘y(tǒng)媒體所不具有的優(yōu)勢(shì)——時(shí)效性，低成本、便捷···但是大家也不要忘了曾經(jīng)的寫(xiě)信也在電話(huà)發(fā)明后遭遇滅絕的危險(xiǎn)，最終呢，這么多年來(lái)。寫(xiě)信依然沒(méi)有斷絕，甚至有人呼吁回到寫(xiě)信的時(shí)代。 所以新媒體的鼎盛時(shí)一直會(huì)下去的，但是也不會(huì)出現(xiàn)100%的市場(chǎng)份額，這是不符合自然發(fā)展規(guī)律的。任何一家獨(dú)大的玩意最終都是死路一條，所以最后肯定會(huì)出現(xiàn)很多新媒體。到時(shí)候微博和微信的份額很明顯會(huì)縮小，或許到時(shí)候我們對(duì)待新媒體的態(tài)度都要改變呢。誰(shuí)知道呢？
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇14
我還記得去xx公司實(shí)習(xí)的前一天的晚上，狂風(fēng)肆虐，寒風(fēng)凜冽，我們班的一群傻子們站在學(xué)校廣場(chǎng)激烈的討論明天去實(shí)習(xí)的事情，大家都特別的興奮。當(dāng)這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)擺在你面前的時(shí)候，要么緊緊把握，要么眼睜睜看著他溜走，不同的選擇會(huì)有不一樣的結(jié)果，我不敢說(shuō)自己多么優(yōu)秀，但至少，我時(shí)刻提醒自己要努力，因?yàn)�，比你�?yōu)秀的大有人在，但往往，是少了一點(diǎn)機(jī)遇。所以你可以不夠優(yōu)秀，但你要努力，努力的同時(shí)，也要善于把握機(jī)遇，不管這次機(jī)會(huì)是大是小，是好是壞，多一點(diǎn)經(jīng)歷，對(duì)現(xiàn)在的你，不是壞事。
實(shí)習(xí)第二天一大早，風(fēng)刮得更起勁了，還下起了不大不小的雨，我們這群實(shí)習(xí)想著第一天去xx公司實(shí)習(xí)，應(yīng)該要表現(xiàn)出禮貌和虛心求學(xué)的態(tài)度。于是，我們冒著狂風(fēng)趕著去了，結(jié)果去早了，xx公司還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我們就在樓底下等著順便聊天，總之，大家表現(xiàn)的很興奮，也有一絲緊張。
等了一會(huì)，公司負(fù)責(zé)人見(jiàn)到了我們，還帶我們進(jìn)公司了，就這樣一群人沖向公司所在樓層，結(jié)果第一個(gè)重磅性炸彈降臨：臨時(shí)讓做自我介紹，這讓毫無(wú)準(zhǔn)備的我們頓時(shí)迷茫了，還好，簡(jiǎn)單的整理了下思緒，迷迷糊糊的'做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，不算好也不算壞。之后，簡(jiǎn)短的認(rèn)識(shí)之后我們就各自先去休息了，準(zhǔn)備明天的正式實(shí)習(xí)。
在xx公司實(shí)習(xí)期間，我們被分到了不同的部門(mén)實(shí)習(xí)，有被分到活動(dòng)中心的、分到節(jié)目中心和分到媒介中心。我被分到了活動(dòng)中心辦公室，見(jiàn)到了活動(dòng)部主任，我們以后就跟著他展開(kāi)實(shí)習(xí)任務(wù)了，最后的考評(píng)也由他寫(xiě)。在活動(dòng)中心我負(fù)責(zé)了一次活動(dòng)執(zhí)行，感覺(jué)挺不錯(cuò)的，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我很好的完成了這次的活動(dòng)策劃，其實(shí)要特別感謝指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助，我有什么不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教他，他也會(huì)不厭其煩的為我解答，所以我才學(xué)的那么快，指導(dǎo)老師還給我展現(xiàn)自己的平臺(tái)，并沒(méi)給我太多約束，這點(diǎn)是最難得的。當(dāng)然我的表現(xiàn)也沒(méi)讓他失望，在xx公司的實(shí)習(xí)表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
在xx公司的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，我和不舍，但是天下無(wú)不散的宴席，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。
從校園走進(jìn)社會(huì)的日子，我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何處理自己在全新環(huán)境的應(yīng)變�？梢哉f(shuō)，我學(xué)會(huì)了如何讓自己在新的環(huán)境中生存。眾所周知，現(xiàn)在的生活壓力很大，工作壓力帶來(lái)很多負(fù)面影響，但是這是每個(gè)人都要面對(duì)的，該躲也躲不了的。因此，我們要積極面對(duì)工作、生活給我們的改變。工作時(shí)要有工作的狀態(tài)，生活中要有生活狀態(tài)，但愿畢業(yè)后的我可以積極面對(duì)自己的工作生活。開(kāi)學(xué)在即，我一定要充分利用好最后的時(shí)機(jī)，多與老師溝通交流，不浪費(fèi)一切可利用資源。給自己明確近期工作，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。計(jì)劃要從自身實(shí)際出發(fā)，點(diǎn)滴務(wù)實(shí)，時(shí)間合理，方向明確�？傊�，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正，使自己更適應(yīng)電視編導(dǎo)工作的需要。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇15
賞名家風(fēng)采，悟教育真諦
初冬時(shí)節(jié)，微雨漫天。12月10日，我們一行3人來(lái)到了美麗的西子湖畔——杭州建蘭中學(xué)參加“千課萬(wàn)人”自媒體視野下的小學(xué)“新常態(tài)習(xí)作”教學(xué)研討觀摩會(huì)。第一次走進(jìn)千課萬(wàn)人，感受了千課萬(wàn)人的獨(dú)特魅力，聆聽(tīng)了一場(chǎng)由名師課堂、專(zhuān)家講學(xué)薈萃而成的文化盛宴。歷時(shí)4天，雖然很累，但很值得，也很享受。
都說(shuō)作文教學(xué)，是語(yǔ)文教學(xué)最難啃的骨頭，學(xué)生害怕，老師糾結(jié)。但是，在觀摩會(huì)上，我們所聆聽(tīng)到的一節(jié)節(jié)作文課卻是那樣妙趣橫生、笑聲不斷。一堂堂生動(dòng)的課堂，一場(chǎng)場(chǎng)前衛(wèi)的報(bào)告，還有獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)，都掀起了會(huì)場(chǎng)內(nèi)的一陣陣高潮。
感受之一——千課千異，盡顯美麗
“千課萬(wàn)人”的課堂，給我們的第一個(gè)感受是千課千異，盡顯美麗。這次習(xí)作觀摩課習(xí)作教學(xué)內(nèi)容豐富多樣，有寫(xiě)人、敘事、議論，也有童話(huà)、繪本、漫畫(huà)等。執(zhí)教的老師既有小語(yǔ)界的泰斗，也不乏新生代的名師。張祖慶老師演繹《那些讓人噴飯的鏡頭》，激情洋溢，傾情揮灑；來(lái)自馬來(lái)西亞的郭史光宏老師演繹《好神奇的小石頭》，帶我們走進(jìn)了孩子們神奇的想象世界；虞大明老師帶來(lái)《我的苦惱》，告訴我們作文課應(yīng)該教師親自寫(xiě)一寫(xiě)“下水文”……品味一堂堂精彩又高效的作文課，我最大的感觸就是：不管是繪本作文、童話(huà)作文、創(chuàng)意作文、游戲活動(dòng)作文，還是創(chuàng)作詩(shī)集、習(xí)作講評(píng)等，這些專(zhuān)家老師們都做到了心中有學(xué)生，以生為本，以學(xué)定教，課堂不花哨，課件很樸素，卻能給學(xué)生以實(shí)在的，觸而可及的指導(dǎo)，可復(fù)制可操作，為我們一線老師起了很好的示范引領(lǐng)作用。
感受之二——在講座中收獲理念
這次千課萬(wàn)人習(xí)作教學(xué)觀摩課留給我印象最深的是王崧舟老師的講座——《作文教學(xué)三問(wèn)》。王崧舟老師，就像是小語(yǔ)界的泰山，可望而不可及。一直沒(méi)有機(jī)會(huì)能聆聽(tīng)王老師的課，但這次的'講座也讓我受益匪淺。王老師針對(duì)現(xiàn)今學(xué)生的生活方式——“圈養(yǎng)”，以致孩子沒(méi)有生活，如何寫(xiě)出文章，提出三問(wèn)，一問(wèn)：寫(xiě)不出文章真的是因?yàn)楹⒆記](méi)有生活嗎？其實(shí)孩子缺少的不是生活，而是我們的作文要孩子們寫(xiě)的都是非常態(tài)生活，而沒(méi)有引導(dǎo)孩子做生活的有心人關(guān)注自己的常態(tài)生活，沒(méi)有讓常態(tài)生活照亮孩子。二問(wèn)：一定要寫(xiě)有意義的生活嗎？什么樣的內(nèi)容叫有意義，更多的時(shí)候都是我們老師給出的評(píng)判，其實(shí)什么才有意義，重要的是對(duì)誰(shuí)有意義，離開(kāi)了寫(xiě)作主題人的文章都是沒(méi)有任何意義可言的，作文要體現(xiàn)孩子的真性情、真感覺(jué)。三問(wèn)：為什么孩子發(fā)現(xiàn)不了有意義的生活？我們需要引導(dǎo)孩子從審美角度，從自己的感覺(jué)去覺(jué)知身邊的一切。如果我們也能留心觀察生活中的點(diǎn)滴，引導(dǎo)孩子充分覺(jué)知生活，我們何愁孩子作文沒(méi)有話(huà)可寫(xiě)呢？
王老師的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，娓娓道來(lái)，在笑聲中引發(fā)我們思考。其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，的確如此。孩子們對(duì)作文總是“談虎色變”，為什么呢？不是生活中無(wú)事可寫(xiě)，而是缺少老師要求寫(xiě)的所謂有意義的事。在條條框框中，孩子們束手束腳，瞻前顧后，作文素材也越來(lái)越少。“巧婦難為無(wú)米之炊”，在這樣的情況下，我們?cè)趺催�能要求孩子寫(xiě)好作文呢？所以，教師不僅要教學(xué)生如何寫(xiě)作，更要教會(huì)他們?nèi)绾稳ビ^察生活。
賞名家風(fēng)采，悟教育真諦。在這四天的時(shí)間里，我近距離地感受大師們的教學(xué)魅力，耳聞目睹他們看似樸實(shí)，實(shí)則高超精妙的課堂演繹，聆聽(tīng)他們充滿(mǎn)睿智的講演、點(diǎn)評(píng)，足以使人的心靈得到震撼，激勵(lì)著我們學(xué)著從不同角度思考教育教學(xué)問(wèn)題，重新點(diǎn)燃教育的夢(mèng)想。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我將會(huì)把此行所得踐行于自己的教學(xué)研究實(shí)踐中，讓課堂更加有效。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇16
參加新媒體快一年了，真切的體會(huì)到機(jī)會(huì)是自己給自己創(chuàng)造的，參加新媒體時(shí)很糾結(jié)，覺(jué)得自己是一個(gè)大二的學(xué)生，面試的時(shí)候遇到一起的大一學(xué)生會(huì)很不好意思，不過(guò)還是鼓起勇氣給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，不要讓自己后悔。幸虧當(dāng)時(shí)的決定，讓我成長(zhǎng)的這么快，在新媒體收獲的也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一大筆財(cái)富。
在做編輯的這段時(shí)間，我有以下體會(huì)：
學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
敏而好學(xué)，勤問(wèn)多問(wèn)固然是好的，但是更要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，那是一種能力。
最開(kāi)始編輯時(shí)，詞匯匱乏，內(nèi)容空洞，總是需要借鑒別人才會(huì)有靈感，慢慢意識(shí)到編輯時(shí)可以去參考別人的，給自己一些靈感，不過(guò)還是要獨(dú)自思考，要有自己的想法，因?yàn)槊恳粋�(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的，編輯的風(fēng)格也不盡相同。形成獨(dú)立思考的能力，進(jìn)而形成自己的編輯風(fēng)格，終將受益無(wú)窮。
用心去做，讓它成為自己的興趣
編輯是一個(gè)需要用心經(jīng)營(yíng)的職業(yè)，既要把它當(dāng)成工作，又要把它當(dāng)做興趣，中國(guó)有句俗話(huà)說(shuō)的好“興趣是最好的老師”。在興趣的激勵(lì)下，編輯是主動(dòng)的，是用心的，是富有想法的。
新媒體與網(wǎng)絡(luò)思維
關(guān)注時(shí)事，多看新聞，培養(yǎng)自己的媒體思維。每天給自己留出20分鐘左右的時(shí)間，去關(guān)注今天發(fā)生的新聞。即可以給自己的編輯積累素材，也可以培養(yǎng)自己的媒體素養(yǎng)。在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天，一定要跟上時(shí)代的腳步，多角度看待發(fā)生的新聞，理性的進(jìn)行評(píng)論。
利用網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)上有許多學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，有許多行業(yè)的能人，我們要利用網(wǎng)絡(luò)去和他們交流，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，并親自實(shí)踐。其實(shí)很多時(shí)候缺乏的不是規(guī)避彎路的捷徑，而是放手去做的執(zhí)行力。我自己也是親身經(jīng)歷，被蹇老師當(dāng)過(guò)好幾次范例，老想著去問(wèn)老師，沒(méi)有獨(dú)立的思考，網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的今天，還沒(méi)有學(xué)會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)的力量去解決自己的問(wèn)題，作為一個(gè)媒體人，是一種是失職。
規(guī)劃好自己的時(shí)間
因?yàn)椴皇菍?zhuān)職的編輯，總會(huì)有別的事情，這就要我們合理的規(guī)劃自己的時(shí)間。
大學(xué)生活應(yīng)該是充實(shí)和豐富的，給自己安排合理的工作時(shí)間，養(yǎng)成好的習(xí)慣。在很忙的時(shí)候?qū)⒆约阂龅氖虑槎加浽谛”旧厦妫灰蝗ネ瓿�，將完成的事情劃掉。這樣的'一天是有方向的，不會(huì)因?yàn)槭虑榉彪s毫無(wú)方向而心煩，在完成所有的事以后也會(huì)有很大的成就感。
編輯的技巧，創(chuàng)新的重要性，字的審查，考察的是我的耐心更是我的用心。進(jìn)入新媒體后，心情是復(fù)雜的，經(jīng)歷過(guò)一篇微信做五六個(gè)小時(shí)最后被否定的難過(guò)，做錯(cuò)了內(nèi)心的傷感，也經(jīng)歷過(guò)被贊同的喜悅，這就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，不是一帆風(fēng)順卻也讓人留戀歡喜。
其實(shí)字是神奇的東西，賦予了人的情感，表達(dá)各種各樣的感情。在遇到不好用言語(yǔ)表達(dá)的事情時(shí)，用字去轉(zhuǎn)告，讓別人有思考和接受的時(shí)間。字是犀利的又是溫柔的，在慢慢的接觸中，喜歡上了字；很享受字的美好，也慶幸自己是新媒體的一員。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇17
進(jìn)過(guò)參加這次的學(xué)習(xí)，是我受益匪淺，是我在思想上，學(xué)習(xí)上，工作上取得了很大的進(jìn)步，同事也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向，在這次學(xué)習(xí)之中，通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，針對(duì)性的課堂交流，提高了我的知識(shí)水平，和今后在工作中的工作能力，是我更深刻的明確了以后工作中要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交往和溝通能力，通過(guò)學(xué)習(xí)，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)
我是一名學(xué)生，而學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)只是，要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)只是，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能在今后的工作中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、注重對(duì)自身能力的'培養(yǎng)
包括分析問(wèn)題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)主動(dòng)分析問(wèn)題，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上用于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
三、要具備良好的心理素質(zhì)
要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的心理，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提升。
進(jìn)過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我看的了各方面的能力得到了提升，使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，管理好自己以后的工作狀態(tài)，有提高自己的工作效率，講自己的理論只是運(yùn)用的實(shí)踐中去，來(lái)達(dá)到效果。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇18
在五月二十四號(hào)，根據(jù)教育局下發(fā)相關(guān)文件，參加了關(guān)于“新技術(shù)新媒體”教師發(fā)展的相關(guān)學(xué)習(xí)，收獲頗多。此次活動(dòng)主要針對(duì)我國(guó)中小學(xué)教育信息化從起步應(yīng)用向融合創(chuàng)新轉(zhuǎn)型階段的新趨勢(shì)，為新階段我國(guó)中小學(xué)教學(xué)信息化指引正確方向，描繪信息技術(shù)推進(jìn)教育教學(xué)變革的新藍(lán)圖。
作為教師，作為面臨素質(zhì)教育在全國(guó)全面推行的今天的教師，掌握多媒體新技術(shù)是必須具備的一種能力，它將使我們的教學(xué)工作更加走上現(xiàn)代化的模式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加走上自主性、主動(dòng)性。而新技術(shù)新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以互動(dòng)傳播為特點(diǎn)、具有創(chuàng)新形態(tài)的新技術(shù)媒體。
新媒體，新科技它可以融合包括圖像、視聽(tīng)等多種形式的學(xué)習(xí)資源這些資源經(jīng)過(guò)教師的篩選、組合，可以形成優(yōu)秀的教學(xué)資源，數(shù)學(xué)課程本身具有理論的抽象性、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性和應(yīng)用的廣泛性等特點(diǎn)，利用新技術(shù)新媒體，從數(shù)學(xué)課堂和實(shí)踐教學(xué)中尋找切入點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)具有豐富性、挑戰(zhàn)性和開(kāi)放性的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬廣、有彈性且具有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)空間，滿(mǎn)足學(xué)生求知欲望，增強(qiáng)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力，把學(xué)習(xí)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、探究、研究、合作等認(rèn)知活動(dòng)凸現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生在自主探索的`過(guò)程中真正理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，促進(jìn)學(xué)生在交流、應(yīng)用數(shù)量、改進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)及問(wèn)題解決等關(guān)鍵性能力的發(fā)展。
而這種心得教育手段能更加體現(xiàn)學(xué)為主體的教學(xué)模式，面對(duì)知識(shí)裂變的今天，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的多面性、廣泛性、自主性對(duì)學(xué)校教育提出了更高的要求，僅靠一本教案，一支粉筆的教學(xué)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足學(xué)生的需要，也不利于學(xué)生的全面發(fā)展，更不利于創(chuàng)造型人才的產(chǎn)生，所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)的了解和運(yùn)用，勢(shì)在必行，更是十分必要的。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，深知?jiǎng)?chuàng)新課堂即新媒體新技術(shù)教師發(fā)展論壇，圍繞信息時(shí)代學(xué)習(xí)與教學(xué)方式變革，探討交流信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的有效模式，通過(guò)微信互動(dòng)、愛(ài)學(xué)愛(ài)課平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)，不僅老師而且學(xué)生都受益頗多。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇19
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代中，隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，新媒體它以其及時(shí)性、交互性、開(kāi)放性和共享性等優(yōu)勢(shì)交融于我們的生活中，這也對(duì)之前我們所知道的傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了一定的沖擊和影響，因此新媒體的寫(xiě)作應(yīng)運(yùn)而生，這是在新媒體迅速普及和廣泛應(yīng)用的形勢(shì)下發(fā)展的一門(mén)新學(xué)科，因此，我看了相關(guān)新媒體的.書(shū)籍《新媒體寫(xiě)作與傳播》這一書(shū)，下面是我對(duì)這本書(shū)的思考。
看了這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)之前對(duì)新媒體的理解太狹義了，原來(lái)新媒體是指當(dāng)下萬(wàn)物皆媒的環(huán)境，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)：新媒體是一種環(huán)境。新媒體涵蓋了所有數(shù)字化的媒體形式，包括所有數(shù)字化的傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)端媒體、數(shù)字電視、數(shù)字報(bào)刊雜志等，利用數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無(wú)線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶(hù)提供信息和娛樂(lè)服務(wù)的傳播形態(tài)。嚴(yán)格地說(shuō)，新媒體應(yīng)該稱(chēng)為數(shù)字化新媒體，與報(bào)紙、戶(hù)外、廣播電視四大傳統(tǒng)媒體相比，新媒體被稱(chēng)為“第五媒體”。
這本書(shū)共分八個(gè)章節(jié)，分別是：認(rèn)識(shí)新媒體的與新媒體的寫(xiě)作，新媒體的寫(xiě)作文案技巧，新媒體的廣告文案寫(xiě)作技巧，社會(huì)化媒體平臺(tái)寫(xiě)作，新聞消息寫(xiě)作，新媒體微文寫(xiě)作以及新媒體圖片，視頻的剪輯和新媒體內(nèi)容和傳播，這些章節(jié)的內(nèi)容詳細(xì)的向我們展示了新媒體寫(xiě)作的方法和新媒體的傳播方式，對(duì)新媒體寫(xiě)作感興趣的可以看看這本書(shū)，相信會(huì)有所收獲的。
作為一名網(wǎng)編，多掌握新媒體的相關(guān)知識(shí)還是有很多用處的，這能更好地幫助我們提高新媒體寫(xiě)作和傳播能力，同時(shí)也能更好的提高我們文章的質(zhì)量，進(jìn)而提升我們的流量和績(jī)效，大家可以借鑒學(xué)習(xí)。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇20
很多房地產(chǎn)企業(yè)鋪天蓋地地做廣告，廣告費(fèi)用支出很大，一般占項(xiàng)目總開(kāi)發(fā)費(fèi)用的2左右，有的公司甚至高達(dá)7，而且廣告投入產(chǎn)出比例嚴(yán)重失調(diào)，當(dāng)前房地產(chǎn)公司的廣告費(fèi)已經(jīng)成為傳媒廣告公司、報(bào)刊、房地產(chǎn)雜志等媒體的收入的主要來(lái)源，但是如此狂轟爛炸都無(wú)法收到很好的效果。
同時(shí)，我們也注意到，現(xiàn)代媒體非常發(fā)達(dá)，電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、房地產(chǎn)雜志等媒體的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，大量的媒體、大量的版面急需有價(jià)值的文章或新聞去充實(shí)，特別是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最重要的傳播工具之一，各種媒體的內(nèi)容不可能僅靠幾名記者的力量去完成，這樣就為免費(fèi)宣傳提供了機(jī)會(huì)，其實(shí)只要巧妙地利用媒體做文章，在人們的不知不覺(jué)中去講故事，做免費(fèi)的廣告是完全可能的，并且有可能達(dá)到意象不到的效果。
一、企業(yè)文化與文化廣告的利用
中國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)成立的時(shí)間大都不是很長(zhǎng)，房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的生命周期很短，很多公司來(lái)不及建立自己的企業(yè)文化，項(xiàng)目開(kāi)發(fā)就已經(jīng)完成，導(dǎo)致房地產(chǎn)公司的短期、投機(jī)氣氛很濃。甚至一些人把房地產(chǎn)商等同于暴發(fā)戶(hù)、奸商，實(shí)際上房地產(chǎn)是門(mén)既富哲理又富挑戰(zhàn)的生意，她包含了政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、藝術(shù)、建筑等等因素在內(nèi)，是人類(lèi)文明的成就創(chuàng)造之一。房地產(chǎn)公司也有自己獨(dú)特的人文優(yōu)勢(shì)，即人員的素質(zhì)相對(duì)較高，很多都有自己產(chǎn)品獨(dú)特的風(fēng)格與理念，只要適當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)，通過(guò)開(kāi)發(fā)企業(yè)文化，把員工、業(yè)主、供應(yīng)商融入到社區(qū)文化氛圍中來(lái)，可以形成獨(dú)特的社區(qū)文化，成為一幅亮麗的風(fēng)景。
1、利用小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、繪畫(huà)、影視（以下稱(chēng)作品）等藝術(shù)手段。
一般來(lái)說(shuō)，此方法經(jīng)濟(jì)效益比較長(zhǎng)久，但作用速度比較慢。實(shí)際上不管是文學(xué)作品還是影視作品主要是給大家講故事，故事就有發(fā)生地點(diǎn)、背景。在作品中把房地產(chǎn)項(xiàng)目或者社區(qū)作為發(fā)生地點(diǎn)，給以空間的背景，另外加上一些項(xiàng)目?jī)?yōu)美環(huán)境的圖片、贊美性描述，就可以做免費(fèi)的廣告。這類(lèi)作品要有文學(xué)性、欣賞性，而廣告及項(xiàng)目的名字的穿插要不著痕跡，卻給人以深刻印象。特別需要注意不要完全寫(xiě)成廣告稿，那樣反而會(huì)讓人反感。
文學(xué)作品可以給讀者以很深的印象，《福爾摩斯探案集》就是如此，其中“老�！钡墓ぷ鞯刂�，貝肯街22l號(hào)成為眾多福迷心中的圣地，至今仍有很多人往那里寄信，現(xiàn)在哪兒已經(jīng)成為福爾摩斯博物館了。如果沒(méi)有這部文學(xué)作品，我想很難讓那里有這么多商場(chǎng)和人流。
文學(xué)作品很容易讓一個(gè)項(xiàng)目或者公司出名，或者說(shuō)通過(guò)文化讓房地產(chǎn)項(xiàng)目增值。文學(xué)作品《香格里拉》讓香格里拉成為人間天堂的代稱(chēng)，甚至有酒店和旅游項(xiàng)目以此來(lái)命名。其實(shí)王家大院、周莊都是電影電視的外景拍攝給人們以很深的視覺(jué)沖擊讓它們成為旅游勝地。
至于散文詩(shī)歌其實(shí)也是可以有宣傳效果的，徐志摩的名句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)……”寫(xiě)的是離別劍橋大學(xué)的心情，名字就是《再別康橋》。
以萬(wàn)科地產(chǎn)為例，很多業(yè)主都是通過(guò)《萬(wàn)科周刊》了解萬(wàn)科，并且做了萬(wàn)科的業(yè)主，并且介紹更多的人參與周刊的寫(xiě)作與投稿，并加入這個(gè)團(tuán)體�？梢哉f(shuō)《萬(wàn)科周刊》是地產(chǎn)界做的最好的雜志之一，也是影響很大的一個(gè)雜志。業(yè)主購(gòu)買(mǎi)萬(wàn)科的房子，在很大程度上是看到了這個(gè)業(yè)主群體的價(jià)值，受到了萬(wàn)科文化的影響。這是典型的文化與品牌銷(xiāo)售的例子，也是免費(fèi)的廣告。
2、巧用新聞?lì)愇恼?/strong>
一般來(lái)說(shuō)新聞都是各類(lèi)媒體主動(dòng)刊登的，其實(shí)房地產(chǎn)公司可以組織有專(zhuān)業(yè)水平和文筆好的人才將公司的一些新聞事件以新聞稿件形式寫(xiě)出，向一些媒體投稿。當(dāng)然這需要公司對(duì)各類(lèi)媒體新聞?lì)惖母寮攸c(diǎn)，有敏銳的觀察力、對(duì)熱點(diǎn)時(shí)事事件的把握以及和媒體編輯、記者良好的個(gè)人關(guān)系等。
現(xiàn)在有很多房地產(chǎn)公司隔一段時(shí)間就做SP（S－sale銷(xiāo)售；P－promotion促進(jìn)），包括業(yè)主聯(lián)誼會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，入住抽獎(jiǎng)等等都是很好的新聞素材。另外就是房地產(chǎn)公司要注意危機(jī)管理，善于把一些突發(fā)事件中的不利因素轉(zhuǎn)變?yōu)橛欣蛩�，甚至可以成為公司免費(fèi)的廣告。典型的是現(xiàn)代城的.室內(nèi)氨氣空氣污染事件。這是國(guó)內(nèi)第一個(gè)關(guān)于室內(nèi)污染而被起訴的案例，但是現(xiàn)代城開(kāi)發(fā)商通過(guò)無(wú)理由退房升級(jí)版甚至住宅實(shí)行三包概念的推出，使開(kāi)發(fā)商成功地規(guī)避了入住可能引發(fā)的糾紛，并為樓市營(yíng)銷(xiāo)再添一個(gè)典型案例。開(kāi)發(fā)商老總潘石屹稱(chēng)，在SOHO現(xiàn)代城的氨氣事件發(fā)生后，“年息10％的無(wú)理由退房”期限結(jié)束時(shí)，只有12位業(yè)主辦理了退房手續(xù)，退房率不足1％，而退回的房子中的兩套成功地以超出原價(jià)20％的價(jià)格拍賣(mài)出手。
3、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)文章
這類(lèi)文章主要是指房地產(chǎn)公司的營(yíng)銷(xiāo)案例，只要案例寫(xiě)的生動(dòng)、有借鑒意義，又不泄露公司機(jī)密，就可以在一些營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)論壇、報(bào)刊雜志上發(fā)表。房地產(chǎn)公司大多有自己的營(yíng)銷(xiāo)思路，營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐性中肯定有很多經(jīng)驗(yàn)，只要稍加總結(jié)寫(xiě)出來(lái)，還是會(huì)引起各種媒體注意的，其實(shí)當(dāng)我們?cè)谧x一些營(yíng)銷(xiāo)案例，為作者的創(chuàng)意、思路、操作手段所吸引而產(chǎn)生而我怎么就沒(méi)有想到的時(shí)侯，你已經(jīng)被廣告所吸引。
4、技術(shù)類(lèi)、管理類(lèi)文章
這類(lèi)文章要寫(xiě)得通俗易懂，給讀者以心得，論文一定要注明參考文獻(xiàn)，公司名稱(chēng)，很多專(zhuān)業(yè)媒體很歡迎此類(lèi)稿件。
二、巧用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)資源
1、利用門(mén)戶(hù)及房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站宣傳公司。
現(xiàn)在一些有關(guān)房地產(chǎn)的門(mén)戶(hù)及房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站互動(dòng)性很強(qiáng)，可以發(fā)一些關(guān)于本項(xiàng)目的帖子或者留言。實(shí)際上有很多人有購(gòu)房欲望時(shí)，都是先從網(wǎng)絡(luò)上搜索這個(gè)項(xiàng)目的信息，看看業(yè)主對(duì)項(xiàng)目有何評(píng)論，是否有關(guān)于物業(yè)、居住的信息等等。新浪和搜狐（焦點(diǎn)房地產(chǎn)網(wǎng)）、搜房網(wǎng)的專(zhuān)題論壇和業(yè)主論壇，總是人聲鼎沸，熱鬧非常就是一例。你只要登錄焦點(diǎn)房地產(chǎn)網(wǎng)，點(diǎn)擊有關(guān)論壇，各種豐富的聲音便撲面而來(lái)。歸納起來(lái)，無(wú)外乎以下幾類(lèi)：發(fā)展商的發(fā)布產(chǎn)品信息；發(fā)展商、業(yè)主、意向購(gòu)房者與一般網(wǎng)民對(duì)話(huà)；業(yè)主與準(zhǔn)業(yè)主之間的溝通，頻頻向發(fā)展商出招、發(fā)難。網(wǎng)絡(luò)搭建了一個(gè)平臺(tái)，營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)寬松的輿論環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)至少在三個(gè)方面為人們提供了話(huà)語(yǔ)便利：快捷，以光電速度傳輸；低成本，只需一臺(tái)電腦和少量配件即可；暢所欲言，一般不須對(duì)誰(shuí)負(fù)什么責(zé)。
正是網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性，網(wǎng)絡(luò)論壇才可以成為開(kāi)發(fā)商的營(yíng)銷(xiāo)工具，開(kāi)辟了樓盤(pán)營(yíng)銷(xiāo)的第二戰(zhàn)場(chǎng)。早先，為了跟消費(fèi)者套近乎，開(kāi)發(fā)商把樓盤(pán)加入論壇行列，任人評(píng)說(shuō)。雖然知道老百姓喜歡說(shuō)壞話(huà)，但藉此炒熱樓盤(pán)也是一件好事，實(shí)際上開(kāi)發(fā)商應(yīng)該讓論壇活動(dòng)起來(lái)，對(duì)輿論起到引導(dǎo)作用，做的更主動(dòng)的方法是可以寫(xiě)一些關(guān)于項(xiàng)目比較的帖子，到和所開(kāi)發(fā)項(xiàng)目類(lèi)似的論壇去貼，還可以傳圖片，去更好的宣傳項(xiàng)目的優(yōu)點(diǎn)。另外開(kāi)發(fā)商可以到二手房銷(xiāo)售、新房大賣(mài)場(chǎng)等論壇去貼一些照片、帖子。
2、利用自己公司的社區(qū)網(wǎng)站和平臺(tái)宣傳公司，可以通過(guò)電子郵件、QQ等聯(lián)系。
要從項(xiàng)目的整體推出銷(xiāo)售或者社區(qū)網(wǎng)站，建立營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)庫(kù)。網(wǎng)站內(nèi)容以房產(chǎn)項(xiàng)目為主，要豐富，動(dòng)人，有自己的特色，另外要能夠服務(wù)于業(yè)主，辦得有品位，才能夠吸引業(yè)主加盟（如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)人才的話(huà)可以空降或委托各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)公司）。營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)庫(kù)解決的是房子賣(mài)給誰(shuí)的“是誰(shuí)”的問(wèn)題。包括業(yè)主（或未來(lái)的業(yè)主）的姓名、年齡、性別、職業(yè)、收入、現(xiàn)有住宅、居住社區(qū)、教育背景、有無(wú)老人、小孩等。我們只有掌握了這些信息才能統(tǒng)計(jì)分析我們的銷(xiāo)售對(duì)象，并從中得到一些更有用的信息，并改進(jìn)、調(diào)整銷(xiāo)售產(chǎn)品。并且房地產(chǎn)公司才能以信息為基礎(chǔ)為業(yè)主提供更好的服務(wù)。
3、利用各種媒體的答疑平臺(tái)、往來(lái)節(jié)目：如咨詢(xún)類(lèi)欄目的答疑。
三、利用供貨商、業(yè)主的口碑相傳。
在眾多的房地產(chǎn)公司的營(yíng)銷(xiāo)案例中，注意到供貨商的很少。例如康城別墅，實(shí)際上康城的很多業(yè)主都和供貨商有關(guān)。有的業(yè)主本身可能就是供貨商——例如裝修公司老板或老板的親戚、朋友。我覺(jué)得可能和康城別墅市場(chǎng)更適合企業(yè)老板有關(guān)。從房地產(chǎn)銷(xiāo)售角度來(lái)說(shuō)，供貨商本身就是一個(gè)很大的群體，我們需要做的一個(gè)是可以戰(zhàn)略合作，另一個(gè)可以推出材料款抵押購(gòu)房等，他們很多都是受到了康城的高品質(zhì)、高性?xún)r(jià)比的理念宣傳而購(gòu)房或者宣傳康城的。
供貨商還可以和房地產(chǎn)公司做一些互動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)供貨商的商業(yè)活動(dòng)、廣告頁(yè)宣傳康城。記得去年的北京晚報(bào)連續(xù)幾個(gè)月刊登了三鳴博亞裝飾公司的精裝修廣告，其樣板間彩頁(yè)注明的就是康城花園別墅。
另外就是可以組織業(yè)主做一些活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)主聯(lián)系。例如可以組織象、圍棋比賽、自駕車(chē)旅游、登山比賽、籃球比賽等打出房產(chǎn)的業(yè)主形象和旗幟，既加強(qiáng)了業(yè)主聯(lián)系又推動(dòng)了地產(chǎn)的生活形象。關(guān)于借助體育活動(dòng)推廣公司形象的案例很多，甚至可以說(shuō)所謂的韓國(guó)的漢江奇跡很大程度上都和借助奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)的體育活動(dòng)推廣經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān)。其實(shí)房地產(chǎn)這種高成本高利潤(rùn)的特殊商品，定期做SP就像中產(chǎn)階級(jí)隔三差五下個(gè)館子一樣正�！偠灾�，不管活動(dòng)的內(nèi)容如何，不管活動(dòng)的影響多大，就是要讓觀望者知道，地產(chǎn)商在折騰就是賣(mài)房子，。當(dāng)然SP做到新鮮又有效，就很有藝術(shù)了。
四、利用社團(tuán)組織、文化展覽等活動(dòng)推廣公司形象。
如推薦業(yè)主參加各類(lèi)相聯(lián)系的俱樂(lè)部、舉辦電影節(jié)展覽、文物收藏專(zhuān)題展、攝影家協(xié)會(huì)展覽，社會(huì)采風(fēng)活動(dòng)等。
五、利用酒吧、娛樂(lè)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所宣傳。
碧灝花園原計(jì)劃開(kāi)的“領(lǐng)峰人物”酒吧的創(chuàng)意就不錯(cuò)，可以設(shè)想里面是歷年“奧斯卡”的電影與建筑裝飾風(fēng)格，再發(fā)個(gè)力源羽毛球、南湖“臨風(fēng)樓”酒店的優(yōu)惠卡，難說(shuō)不會(huì)趨之若騖。可為何又沒(méi)了音訊？
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇21
7月4日上午，學(xué)校組織我校青年教學(xué)參加了“新技術(shù)、新媒體與教育教學(xué)的深度融合”的學(xué)習(xí)，收獲頗多。
作為教師，作為面臨素質(zhì)教育在全國(guó)全面推行的今天的教師，掌握多媒體新技術(shù)是必須具備的一種能力，它將使我們的教學(xué)工作更加走上現(xiàn)代化的模式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加走上自主性、主動(dòng)性。
新技術(shù)新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以互動(dòng)傳播為特點(diǎn)、具有創(chuàng)新形態(tài)的新技術(shù)媒體。新媒體，新科技它可以融合包括圖像、視聽(tīng)等多種形式的學(xué)習(xí)資源。這些資源經(jīng)過(guò)教師的篩選、組合，可以形成優(yōu)秀的教學(xué)資源，數(shù)學(xué)課程本身具有理論的.抽象性、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性和應(yīng)用的廣泛性等特點(diǎn)，利用新技術(shù)新媒體，從數(shù)學(xué)課堂和實(shí)踐教學(xué)中尋找切入點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)具有豐富性、挑戰(zhàn)性和開(kāi)放性的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬廣、有彈性且具有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)空間，滿(mǎn)足學(xué)生求知欲望，增強(qiáng)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力，把學(xué)習(xí)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、探究、研究、合作等認(rèn)知活動(dòng)凸現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生在自主探索的過(guò)程中真正理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，促進(jìn)學(xué)生在交流、應(yīng)用數(shù)量、改進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)及問(wèn)題解決等關(guān)鍵性能力的發(fā)展。
而這種心得教育手段能更加體現(xiàn)學(xué)為主體的教學(xué)模式，面對(duì)知識(shí)裂變的今天，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的多面性、廣泛性、自主性對(duì)學(xué)校教育提出了更高的要求，僅靠一本教案，一支粉筆的教學(xué)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足學(xué)生的需要，也不利于學(xué)生的全面發(fā)展，更不利于創(chuàng)造型人才的產(chǎn)生，所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)的了解和運(yùn)用，勢(shì)在必行，更是十分必要的。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，深知?jiǎng)?chuàng)新課堂即新媒體新技術(shù)教師發(fā)展論壇，圍繞信息時(shí)代學(xué)習(xí)與教學(xué)方式變革，探討交流信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的有效模式，通過(guò)微信互動(dòng)、愛(ài)學(xué)愛(ài)課平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)，不僅老師而且學(xué)生都受益頗多。
新媒體實(shí)踐心得體會(huì) 篇22
通過(guò)學(xué)習(xí)了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，認(rèn)真思考教育信息化的意義就是要“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，破解制約我國(guó)教育發(fā)展的難題，促進(jìn)教育的變革與創(chuàng)新”，文中提出、并倡導(dǎo)“信息技術(shù)要與教育深度融合”，作為一名教育工作者，深感責(zé)任重大，使命神圣，同時(shí)也感覺(jué)到隊(duì)自己以后的教育工作有多了新得機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我對(duì)此有幾點(diǎn)體會(huì)。
一、對(duì)新的學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的理解
從“課堂教學(xué)”到“學(xué)校教育”的主要內(nèi)容的學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的根本轉(zhuǎn)變。
�。ㄒ唬�、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》中指出課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)就是教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)媒體這四個(gè)要素，教學(xué)媒體要由原來(lái)的輔助教師突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的形象化教學(xué)工具，轉(zhuǎn)變?yōu)榧仁禽o助教的工具，又是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的.認(rèn)知工具、協(xié)作交流工具與情感體驗(yàn)與內(nèi)化的工具。
（二）、信息技術(shù)應(yīng)用于教育、教學(xué)過(guò)程，不能只是停留在運(yùn)用技術(shù)去改善“教與學(xué)環(huán)境”或“教與學(xué)方式”的較低層面上，而必須在運(yùn)用技術(shù)改善“教與學(xué)環(huán)境”和“教與學(xué)方式”的基礎(chǔ)上。
�。ㄈ案淖儌鹘y(tǒng)的‘以教師為中心’的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建出新型的‘主導(dǎo)—主體相結(jié)合’"。
�。ㄋ模�、從全新的教學(xué)理念和做法出發(fā)，做到信息技術(shù)與教育深度融合。
二、我對(duì)信息技術(shù)與教育深度融合的幾點(diǎn)理解
�。ㄒ唬�、信息技術(shù)與教育深度融合，使學(xué)生由知識(shí)灌輸?shù)膶?duì)象和外部刺激的被動(dòng)接受者，轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w、知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)者，和情感體驗(yàn)與培育的主體，情感成為教育中一個(gè)不可忽視的重要因素，教師必須重視情感教育，在教學(xué)活動(dòng)中充分開(kāi)發(fā)利用情感因素，激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)。學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w。
（二）、信息技術(shù)與教育深度融合，教育工作者的要求知識(shí)更全年面，教學(xué)技能更高，視野更廣闊，挑戰(zhàn)了教師對(duì)課堂教學(xué)的教師更多的角色是管理者和引導(dǎo)者，教師能將信息技術(shù)很自然融入課堂，讓知識(shí)和信息技術(shù)成為一個(gè)整體，形成全新的教學(xué)時(shí)空。
�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與教育深度融合，教師在教學(xué)內(nèi)容上，必須把信息技術(shù)的切入點(diǎn)找好，畢竟信息技術(shù)是要服務(wù)于課堂教學(xué)，更準(zhǔn)確的說(shuō)是服務(wù)于學(xué)生，什么時(shí)候應(yīng)用，什么時(shí)候合理、合法利用信息技術(shù)融入師生探索之中，利用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生課堂潛能和創(chuàng)造力，這必是信息技術(shù)與教育深度融合的一條重要出路。
�。ㄋ模┬畔⒓夹g(shù)與教育深度融合，是課堂教育的一場(chǎng)變革，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，教師是課堂教學(xué)組織者、管理者、引導(dǎo)者，改革對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，義不容辭，責(zé)任重大，盡管改革的路途肯定是既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又艱巨，到底要如何走？怎樣走？都需要我們這些教育工作者的探索——實(shí)踐——反思——再實(shí)踐，但我想高峰永遠(yuǎn)留給那些不斷攀登的人們，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我想作為一名教育工作者，如何能將信息技術(shù)與教育深度融合，讓我的課堂放飛孩子們多彩夢(mèng)想，這便是我的教育夢(mèng)。
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