關(guān)于圖書(shū)館的實(shí)踐心得
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的關(guān)于圖書(shū)館的實(shí)踐心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于圖書(shū)館的實(shí)踐心得1
今天下午,在團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下,班內(nèi)18位同學(xué)來(lái)到了校圖書(shū)館進(jìn)行了一下午的社會(huì)實(shí)踐,這次活動(dòng)的主題是“文明讀書(shū)、綠色讀書(shū)、走進(jìn)書(shū)香校園”其實(shí)是一次圖書(shū)館義務(wù)整理及讀書(shū)調(diào)查活動(dòng);顒(dòng)前,已經(jīng)將任務(wù)分配給同學(xué),具體活動(dòng)流程及任務(wù)分配是這樣的,首先安排同學(xué)打掃學(xué)校圖書(shū)館,包括拖地、掃地;之后根據(jù)圖書(shū)館工作人員要求安排同學(xué)義務(wù)整理圖書(shū),包括對(duì)圖書(shū)按照編目和類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi)擺放,以及將散亂的書(shū)籍捆在一塊集中放置;同時(shí),在整理書(shū)本的同時(shí)安排同學(xué)自帶工具,整理出有破損的書(shū),然后對(duì)于有破損的書(shū)進(jìn)行修復(fù),此外,帶好提前制作好書(shū)簽,在閱讀量比較的高的且書(shū)本比較破舊的圖書(shū)內(nèi)插入書(shū)簽,倡導(dǎo)同學(xué)愛(ài)護(hù)書(shū)籍,另外準(zhǔn)備好自制文明標(biāo)語(yǔ),張貼在圖書(shū)館墻上倡導(dǎo)同學(xué)文明閱讀;其次,根據(jù)20__—20__讀書(shū)借閱排行榜安排2名同學(xué)對(duì)排行靠前的文學(xué)院同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的采訪,了解他們的讀書(shū)習(xí)慣,為其他同學(xué)提供借鑒價(jià)值;同時(shí),安排好同學(xué)對(duì)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照、撰寫(xiě)通訊稿。
活動(dòng)當(dāng)天,同學(xué)們帶著勞動(dòng)工具來(lái)到圖書(shū)館,把圖書(shū)館全部都整理打掃了一遍,然后按照?qǐng)D書(shū)館管理人員的要求把書(shū)本按照數(shù)目全部整理分類(lèi),再然后,圖書(shū)館管理人員給我找來(lái)了塑料繩子,讓我們把圖書(shū)館所有堆在地上的書(shū)全部用繩子捆起來(lái),聽(tīng)起來(lái)似乎是一件很容易很輕松的事情,但是真正做起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,首先必須要把書(shū)堆齊,然后用繩子在書(shū)上捆十字,只有這樣才能保證書(shū)可以貝捆得很牢固。全部弄完之后,實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí),再看看我們自己的手掌,已經(jīng)被書(shū)上的油墨,地上的灰塵弄得全部變成黑色。
這次的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短暫,但是卻很充實(shí),這次的實(shí)踐讓我們深深的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這次的社會(huì)實(shí)踐雖然只有18為同學(xué)參與,但是活動(dòng)雖小,事情卻并不少,打掃、理書(shū)、分類(lèi)等等一系列事情卻要求完美的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,不然一下午的.實(shí)踐很難完成這些事情。同時(shí),一下午的實(shí)踐活動(dòng)大家相處的很愉快,其實(shí)進(jìn)入大學(xué)之后很少有機(jī)會(huì)可以和同學(xué)這樣相處在一塊,可能活動(dòng)的時(shí)候大家都感覺(jué)很累,但是沒(méi)有一位同學(xué)抱怨,我想大家相處的愉快肯也是其中的理由之一吧。此外,通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們也深深的體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和不容易,以前去圖書(shū)館借書(shū)、還書(shū)的時(shí)候總是下意識(shí)的把書(shū)本往旁邊一放,自己也從來(lái)沒(méi)有去注意過(guò)這些細(xì)節(jié),但是這次活動(dòng)的時(shí)候,我們把整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)本全部整理排齊,學(xué)校的圖書(shū)館并不大,但是干完整個(gè)事情之后發(fā)現(xiàn)這并不是一件輕松的事情,手上已經(jīng)全部變成黑色了,關(guān)鍵還有最底下的兩排書(shū)架最難弄,整個(gè)人必須蹲著彎腰整理,完成之后真的是腰酸背痛,這也讓我們平時(shí)要更加珍惜圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)成果。
一下午的實(shí)踐活動(dòng)到尾聲時(shí),我們收拾工具,然后合了一張影,與圖書(shū)館工作人員告別之后,結(jié)束本次實(shí)踐活動(dòng)。
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這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),我也希望我能夠以實(shí)際行動(dòng),體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟。
工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后,我和同學(xué)先把所有要整理的書(shū)按照序號(hào)排好,再把它們依次放進(jìn)書(shū)架上。雖然書(shū)籍沾滿(mǎn)了灰塵,但是大家還是干得很開(kāi)心,然后我們分頭整理。
剛開(kāi)始覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了,但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大,同一類(lèi)書(shū)又有很多不同的版本,需要在書(shū)架上耐心的查找。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位臵。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位,或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位臵插進(jìn)去,導(dǎo)致部分書(shū)籍位臵錯(cuò)誤,造成圖書(shū)館管理的困難。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書(shū)板,有的大聲說(shuō)話,這些都需要我們?nèi)プ⒁,關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,我們的工作結(jié)束了。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的理解,能夠?yàn)閳D書(shū)館服務(wù)是我的榮幸,我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí)。圖書(shū)館的工作是繁瑣的,在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受,我希望同學(xué)到圖書(shū)館按照規(guī)定借閱,方便大家就是方便自己。
圖書(shū)館從誕生的`那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住!痹趯(shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū),很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐。
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夏天,當(dāng)一切都變得成熟而顯得有些老成的時(shí)候,它帶著狂熱,頃刻間席卷了整座城市。偶爾刮起的夏風(fēng),掃過(guò)這個(gè)城市的每個(gè)角落,也都蘊(yùn)涵著襲人的熱量。匆匆從熾熱的太陽(yáng)底下飛奔過(guò)的人,也忘不了抱怨幾句“這個(gè)天好熱喲,曬死人了!标P(guān)于夏天的記憶,從這里開(kāi)始。這個(gè)夏天,是大學(xué)生活里的第一個(gè)夏天;這個(gè)夏天,是我們參加社會(huì)實(shí)踐走近社會(huì)的夏天。
“浙江大學(xué)丹青學(xué)園赴杭州市西湖圖書(shū)館暑期返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”這是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的名字。炎炎夏日,當(dāng)我頂著火球般火辣辣的太陽(yáng)的炙烤,騎著自行車(chē)穿梭在繁華但卻沒(méi)有生氣的街道上,當(dāng)路上稀疏的幾個(gè)行人或是酷暑難當(dāng)?shù)詧?jiān)守在自己崗位的清潔工們看著我的著裝而投射異樣的帶著思考的眼光,當(dāng)我好幾次因?yàn)樽约荷璧能?chē)技而與其他車(chē)輛發(fā)生摩擦,我才真正體會(huì)到我確實(shí)是在做社會(huì)實(shí)踐。
在社會(huì)實(shí)踐的這一天,我跟著組長(zhǎng)從學(xué)校出發(fā),到了圖書(shū)館我才悲催地發(fā)現(xiàn)自己對(duì)接下來(lái)要做的事完全不知道,并沒(méi)有事先看過(guò)安排,結(jié)果做起來(lái)有點(diǎn)手忙腳亂的,而且因?yàn)槭堑谝惶,大家都比較拘謹(jǐn),跟小朋友們的交流比較少,3個(gè)實(shí)驗(yàn)很快就做完了,而且由于材料不充分,另外做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。還記得當(dāng)時(shí)有個(gè)小朋友特別活躍,我們剛到就問(wèn)我們今天有什么獎(jiǎng)品,還幫著我們準(zhǔn)備東西,特別主動(dòng)。后來(lái)她陪我去她們社區(qū)的小超市買(mǎi)糖果,一路上講話滔滔不絕的,讓我感受到了那種屬于兒童的天真,也非常感動(dòng)。
今天的實(shí)驗(yàn)做得略快,小朋友們也比較吵鬧,甚至有保安說(shuō)我們?cè)倌敲闯尘鸵盐覀冓s出去了,當(dāng)場(chǎng)就被嚇到,只好一直提醒小朋友們要安靜,還用糖果當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì),當(dāng)時(shí)我真的體會(huì)到了帶小朋友的艱辛,對(duì)他們的爸爸媽媽產(chǎn)生濃濃的'敬佩感。
今天的實(shí)踐讓我知道自己還有很多不足和需要改進(jìn)的地方,甚至對(duì)一些基本的科學(xué)原理都不能正確表述,在小朋友面前沒(méi)有做一個(gè)好的榜樣。特別記憶深刻的小事就是我們剛開(kāi)始做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,因?yàn)橐脽崴,我把熱水壺放在?shū)架的角落里,我以為已經(jīng)挺安全了,沒(méi)想到小朋友們那么歡樂(lè)活躍,都走來(lái)走去圍到做實(shí)驗(yàn)的地方來(lái)了,這樣很容易會(huì)碰倒熱水瓶。這時(shí)有位媽媽就喊了句“熱水瓶”,于是我馬上把熱水瓶轉(zhuǎn)移陣地,不讓小朋友們碰到。從這件事中看出我對(duì)照顧小朋友沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),考慮得不夠周全,希望我自己在下次的實(shí)踐中能改正這一點(diǎn),能與小朋友有更多的交流。
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成為志愿者為他人服務(wù)的同時(shí),又能充實(shí)自己,使自己有所得,我始終相信,無(wú)論你做什么事,只要你認(rèn)真做了,你就會(huì)有所收獲。在圖書(shū)館做志愿者讓我學(xué)到了一個(gè)非常重要的詞:認(rèn)真負(fù)責(zé)。志愿者是一個(gè)完全自主性的活動(dòng),只要以一種認(rèn)真地態(tài)度來(lái)做志愿者的工作,就會(huì)發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的時(shí)間很快過(guò)去。加入志愿者不僅是光榮的,還可以增強(qiáng)自身的精神文明素質(zhì),更能夠加強(qiáng)我們?nèi)伺c人之間的和諧的友誼,更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻(xiàn)精神。本學(xué)期的志愿者活動(dòng)為我提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì),提升自己的責(zé)任感。我堅(jiān)信,愛(ài)和奉獻(xiàn)會(huì)溫暖整個(gè)世道,在前行的路上,我會(huì)繼續(xù)傳遞愛(ài)心。
陣陣寒風(fēng)吹不滅志愿者們的熱情,厚厚的'積雪擋不住志愿者們的腳步,12月9號(hào),志愿者們一大早便來(lái)到了圖書(shū)館參加黑龍江科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)管理工作部的經(jīng)貿(mào)圖書(shū)室活動(dòng)。
八點(diǎn)五十,大家有序簽到集合,在與老師打過(guò)招呼后開(kāi)始了這一次的志愿服務(wù)活動(dòng),此次活動(dòng)主要是將同學(xué)們歸還的書(shū)放回原位,將圖書(shū)室內(nèi)打掃干凈,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。志愿者們已經(jīng)是這里的?土,所以在圖書(shū)館老師的簡(jiǎn)單的交待下,志愿者們便投入到自己的工作中去了,抬水、換水、擦?xí)、澆花、整理?shū)籍,一切都井然有序,活動(dòng)中大家互幫互助,幫上架子的同學(xué)扶椅子、給雙手沾滿(mǎn)灰塵的同學(xué)遞紙巾,因?yàn)橛兄驹刚邆兊拇嬖冢@冽冽寒冬也變得溫暖無(wú)比。由于這是本學(xué)期最后一次活動(dòng),大家都分外認(rèn)真,即使水溫寒涼刺骨,也不曾聽(tīng)見(jiàn)一聲抱怨。在大家的分工合作中,圖書(shū)室很快就煥然一新,志愿者們?yōu)樽约耗軌虮M這一份微薄之力而開(kāi)心。
為別人鼓掌也是在為自己的生命加油,此次志愿服務(wù)活動(dòng)在幫助同學(xué)們打造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí),志愿者們也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)默契度,更加充實(shí)了業(yè)余時(shí)間,通過(guò)此次活動(dòng),志愿者們受益匪淺。
關(guān)于圖書(shū)館的實(shí)踐心得5
有人說(shuō),圖書(shū)館就像一座知識(shí)的寶庫(kù),那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi),以一種平面的方式,立體的視角,向我們娓娓道來(lái)那來(lái)自整個(gè)宇宙的奧秘。我們每個(gè)人或多或少都會(huì)受到來(lái)自圖書(shū)館的養(yǎng)分的滋潤(rùn),圖書(shū)館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在2月6、7日,我們到珠海市圖書(shū)館參加義工活動(dòng)。
在圖書(shū)館,我們學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我們,排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒(méi)有想過(guò)在圖書(shū)館的管理中,也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。如果我問(wèn)你,書(shū)籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么,也許經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)的同學(xué)會(huì)知道那是索書(shū)號(hào)。如果我再問(wèn)你那字符串的字母、每一部分?jǐn)?shù)字各代表什么,可能就沒(méi)有幾個(gè)人能回答上來(lái)了。閱覽室的陳主任告訴我們,第一個(gè)字母表示書(shū)籍所屬的科目大類(lèi),后面的數(shù)字依次為細(xì)分類(lèi),再次就是這一門(mén)類(lèi)中的藏書(shū)序號(hào),斜杠后的漢字表示書(shū)籍的版次,等等。這些是給書(shū)籍分類(lèi)所遵循的規(guī)則,也是圖書(shū)擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識(shí),然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用,認(rèn)真檢查每本書(shū)的編號(hào),將其按序排放整齊。在這項(xiàng)工作中,同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門(mén)知識(shí),獲益匪淺。排架后,同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書(shū)的總數(shù),方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?/p>
短短兩天的志愿服務(wù)已經(jīng)結(jié)束,圖書(shū)館的各項(xiàng)整理工作也已基本完成。在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神,展現(xiàn)出了生科志愿者的'風(fēng)采。在回報(bào)圖書(shū)館的同時(shí),我們也收獲了意想不到的知識(shí),這或許就是圖書(shū)館的魅力——深沉、無(wú)私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來(lái)的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛(ài)奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛(ài)化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我們堅(jiān)信,愛(ài)和奉獻(xiàn)會(huì)溫暖整個(gè)世道,在前行的路上,我們會(huì)繼續(xù)將愛(ài)播撒,將愛(ài)傳遞。
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