暑假實踐心得集合15篇
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，馬上將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的暑假實踐心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假實踐心得1
暑假，和同學(xué)一起參加社會實踐，去敬老院看望老人，也是在此次的實踐里面讓我知道老人們的生活是怎么樣的，同時也是讓我感觸到的確社會有很多需要幫助，需要我們給予溫暖的人，我也是在此次的實踐里面有挺多的感觸，我們要去珍惜，要懂得感恩。
這次的假期不太長，但是我也是利用好這段日子，去學(xué)習(xí)，同時和同學(xué)也是去敬老院實踐去看望老人，以前也是參加過學(xué)校組織的，但是和自己主動去參與也是有很大的區(qū)別，同時也是在此次的參與之中，感觸到老人們的世界和我們也是有很多的不同，他們在敬老院的物質(zhì)生活我們來看其實是有很多的不足，但是對于他們來說卻是很好了，像手機(jī)他們沒有很好的，可是我們確是很多的時候手機(jī)都是不愿離身的，甚至沒有手機(jī)感覺都是挺難過，雖然學(xué)校也是不準(zhǔn)我們帶，但是在家的日子，放假的日子，手機(jī)一直陪伴我們，可是老師卻是只有電視看，可是和他們聊天中卻是發(fā)現(xiàn)他們也是不怎么會去用，一些老人機(jī)也是用來打電話很多的功能都是沒有。
像什么刷碼支付，這些我們?nèi)粘Ｓ玫降�，老人們都是沒有，也是不懂得，很多科技的`進(jìn)步我們學(xué)習(xí)很快，但是老人卻是沒有那么的容易，也是讓我清楚，社會發(fā)展很快，我們要努力的學(xué)習(xí)，但是對于這些老人，我們更是要耐心的和他們?nèi)ハ嗵�，去感受他們那不一樣的世界。也是不能拋棄他們，更是要予以他們更多一些的理解，時代在變化，但是我們也是要懂得停下來等到那些走的慢一些的人，因為我們也是可能會變老的，也是會像他們那樣，不再那么容易學(xué)習(xí)，去理解變化的。或許現(xiàn)在的我們還不是那么的理解，但是我也是在此次的實踐里面有所感受，讓我也是更加的明白每個人也是要多去理解他人，去感觸他人的生活和方式，多一些了解。
我們的實踐也是讓我對于社會，對于他人多了很多的了解，或許目前來說還不是那么的深刻，但是也是讓我以后的學(xué)習(xí)以及生活之中和他人的相處，會更懂得不再那么的只想著自己，而是多去考慮別人的想法和意見，多去理解他們。并且此次的實踐也是讓我知道有很多的人還需要我們?nèi)退麄儯覀円彩且嗬煤眉倨�，去做一些對社會對他人有意的事情來讓自己成長進(jìn)步。
暑假實踐心得2
今天是7月16日，星期二，我和小宇拿了24本“弟子規(guī)”書和16套光盤，于晚上七點(diǎn)半準(zhǔn)時來到了文化宮。今天天氣很好，出來玩的大人、小孩非常多。
我們站在臺階上，今晚小宇說讓她自己一個人先讀，我同意了。她選好中間的位置，站好了，鞠躬�！暗茏右�(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文”，聽著她那朗朗的誦讀聲，我在后面和她一起默背著。讀到“謹(jǐn)”時，我站在她旁邊和她一起大聲地誦讀，“朝起早夜眠遲老易至惜此時……”書中的每一個字，字字扣心，短小精辟，充滿智慧。讀完一遍，我們又一起讀了第二遍，中間我倆的`嗓子因為讀的聲音大而出現(xiàn)疼的感覺。讀完后，我們一起鞠躬結(jié)束。
晚上的贈書和贈光盤活動，由柳智慧同學(xué)帶著小宇、高雨嫣、高雨然一起進(jìn)行的，先是在文化宮，后又來到了未名園。柳智慧同學(xué)真有個性，碰到一些說話戲虐的人，給的書她又堅決地要了回來。晚上十點(diǎn)鐘我們離開文化宮，今晚的活動結(jié)束。
暑假實踐心得3
20xx年7月2日，周口師范學(xué)院新聞與傳媒學(xué)院輔導(dǎo)員凡老師以及新傳院的一些同學(xué)們?nèi)チ酥芸谑刑镘袄夏旯�，我們買了西瓜面包牛奶去了敬老院看望了老人們。
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進(jìn)了敬老院。他們有的以前樓層高、沒人陪是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。其實我明白有些老人去敬老院的原因是因為自己年紀(jì)大了手腳不方便所以不想麻煩孩子們，但是真的也有一部分老人是因為子女在外地打工沒人照顧，無論是什么原因我們都能理解老人畢竟都是為孩子考慮的。
起初我們剛到那里，有些老人在我們還顯得很拘謹(jǐn)，但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，我們學(xué)生也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽老人們的`事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學(xué)主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準(zhǔn)備了水果，面包，還有牛奶。可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。
暑假實踐心得4
本次的暑假社會實踐，對于一個還在校園的大學(xué)生來說，成果豐富，通過——產(chǎn)品來推動了創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實踐結(jié)束后，我有了以下幾點(diǎn)總結(jié)：
一、天時，地利，人和
對于一個成功企業(yè)來說，天時，地利，人和這三點(diǎn)必不可少，這也是對于企業(yè)管理者的最低要求，一個企業(yè)要是想得到發(fā)展，必須要利用好一切的優(yōu)勢，確定的經(jīng)濟(jì)區(qū)位和有一批最適宜企業(yè)發(fā)展的消費(fèi)群體。這次暑假社會實踐我事先對市場進(jìn)行了調(diào)研，從而獲得了不少市場信息，這為我確定銷售地點(diǎn)提供了很好的前提。
二、價格歧視政策
由于此次實踐的內(nèi)容是新奇產(chǎn)品，本無為市場根本就沒有其他地點(diǎn)售賣，因此我根據(jù)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》原理，制定了價格歧視政策。木質(zhì)拼圖模型成本也很高，如果價格過高或者過低，勢必影響銷售額。因此準(zhǔn)確的市場定位尤為重要，商之都地帶屬于無為商業(yè)最集中地區(qū)，因此各種消費(fèi)人群皆有，土豪者甚多。因此我將產(chǎn)品價格定在—元每個（小板），價格屬于大多數(shù)消費(fèi)者都可以接受的價格。
對于一些樂于討價還價的`顧客，通通采取多買多惠的政策，單件拒絕還價，這一政策也獲得了不少優(yōu)點(diǎn)，沒有一個顧客會回頭說自己買貴了！另外中間還有個春節(jié)，節(jié)后一些回頭客前來購買時，價格不變，獲得回頭客的一致好評，并因此帶來更多的顧客光臨。
三、展銷一體化
這次實踐我采用展銷一體化銷售模式，對于一種創(chuàng)新產(chǎn)品的銷售，大多數(shù)消費(fèi)者都不太熟悉產(chǎn)品的具體應(yīng)用價值，展銷一體化的銷售模式必定會有意想不到的結(jié)果，我在銷售地點(diǎn)擺一張展臺，將拼裝好的一些產(chǎn)品進(jìn)行展覽，同時在展臺旁邊我還置一個工作臺，進(jìn)行現(xiàn)場的拼裝表演，果然，這種銷售模式吸引了一大群人的駐足觀看，我們的產(chǎn)品也獲得了大家一致的好評，銷售額當(dāng)然有了很大的提高。
當(dāng)然這次實踐也有很多值得注意的地方，這些地方值得在今后的實踐中引以為訓(xùn)。一是此次實踐的實踐雖說是為期一個月，但是真正的銷售時間僅有短短的——天，并且每天的銷售時間僅有3個小時左右。除了這——天，剩下的時間幾乎是市場調(diào)研和中途進(jìn)貨耽誤的時間，這中間耽誤的時間是一項極大的損失。二是迎合消費(fèi)者口味，第一次進(jìn)貨，拼圖品種很多，但是銷售一段時間后發(fā)現(xiàn)，一些市場暢銷的品種我沒進(jìn)幾個，那些市場不太好銷售的我卻進(jìn)了不少，這一點(diǎn)也著實影響銷售業(yè)績。
通過這一次的暑假社會實踐，我充分體會到了管理的藝術(shù)，利用管理學(xué)的知識，發(fā)掘新的商業(yè)經(jīng)濟(jì)。但是在這其中也暴露了我不少管理方面問題，對于市場沒有做好及時的預(yù)測導(dǎo)致停售甚至滯售。只能說對于管理這門科學(xué)，我們還有很多需要學(xué)習(xí)。運(yùn)用管理學(xué)知識，通過創(chuàng)新行業(yè)帶動創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
暑假實踐心得5
通過這次實習(xí)，我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的.同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會，我發(fā)現(xiàn)要自如的做好一項工作。
無論工作是繁重、繁忙還是清閑，都要時刻保持積極的態(tài)度，腳踏實地認(rèn)認(rèn)真真的去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的工作，而不要因為工作量相對于別人比較繁重就去抱怨，因為抱怨是沒有用的，只會是自己心更加不平靜，還會招致同事的反感和老板的不滿，根本不能從根本上解決問題，何況只要我們努力把工作做好，大多數(shù)老板都是明智的，我們最終總會得到自己應(yīng)得的報酬。
暑假實踐心得6
夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大不知外界社會如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。
臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式
放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。辦公室里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過一個月的電腦，對電腦比較熟習(xí)也學(xué)會了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里大小姐的待遇和脾氣真的`想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的。
一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點(diǎn)舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
1、要善于溝通，像和同事之間等
2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑
3、要勤勞：有時候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。
當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用�；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣䦟嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費(fèi)錢了。
暑假實踐心得7
暑假伊始，xx航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理信息系分別組織了“xx物流”、“xx集團(tuán)”、“xx銀行”、“xx天地”等四支暑期社會實踐團(tuán)隊來到各自實踐點(diǎn)，就“崗位見習(xí)、專業(yè)調(diào)研、關(guān)愛新小市民、節(jié)能環(huán)�！钡纫幌盗惺苌鐣叨汝P(guān)注的問題開展了相應(yīng)的社會實踐活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
其中，由15名物流專業(yè)學(xué)生組成的“xx物流”暑期社會實踐團(tuán)隊來到達(dá)xx物流有限公司，從“感知企業(yè)文化，感受職場環(huán)境，畢業(yè)生成才經(jīng)歷分享”等方面開展了實踐調(diào)研活動;“造物天地”暑期社會實踐團(tuán)隊來到xx市xx區(qū)xx社區(qū)，開展了“廢舊報紙再利用、廢舊毛線手工DIY、環(huán)保書籍閱讀、環(huán)保主題晚會、環(huán)保電影觀賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環(huán)保主題系列活動;由32名管理類專業(yè)學(xué)生組成的`“xx集團(tuán)”暑期社會實踐團(tuán)隊在xx集團(tuán)xx培訓(xùn)基地接受了企業(yè)導(dǎo)師對他們進(jìn)行的“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場金字塔原理”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動;13名會計專業(yè)的學(xué)生在在中國xx銀行xx支行的安排下，接受銀行的集中培訓(xùn)，并在縣市區(qū)各農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)開展專業(yè)見習(xí)活動。
讓大家提前感受了企業(yè)文化，了解職場要求，提升專業(yè)技能，在實踐中成長，在奉獻(xiàn)中收獲，為將來走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
暑假實踐心得8
“紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的'得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。
我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識，還有做人的道理等等，這次的社會實踐豐富了我們的生活，充實了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，開創(chuàng)我們美好的未來。
暑假實踐心得9
實踐，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
暑假我在一家賣電子產(chǎn)品的小店工作，主要的任務(wù)是幫老板看店。每天在店里無所事事，這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那晃晃，沒事看看雜志，或看會電視，再就是睡會覺，真可以說超級輕松，我還以為這個暑假就會這樣簡單的過，沒想到，真正的考驗才剛開始。
八月的一天，老板突然說要去小區(qū)做活動。我一下蒙了，還要做活動啊，當(dāng)時怎么不說清楚啊，我可從來沒做過啊，怎么辦啦?可老板說一定得去，沒辦法，我也只好硬著頭皮上了。
我們的攤位在籃球場，因為去得有點(diǎn)遲，所以不得不呆在那，那連一棵樹都沒有，那兩天又特別熱，正午的時候，我一個人坐在傘下，烈日當(dāng)空，灼熱的陽光都快把我烤焦了，老板連水都沒有提供，我在那又渴又熱，當(dāng)時就特別想不干了，我從來沒吃過這樣的苦，我也不知道什么時候我的忍耐會到極限，到時我會不會爆發(fā)?如果我爆發(fā)了，那又會是一種怎樣的情形呢?我一個人在那胡思亂想，當(dāng)然也僅限于想想而已，我是決不會將它付諸于實踐的。我當(dāng)然不僅僅是為了那幾百塊的工資，我是為了自己當(dāng)初來的初衷。當(dāng)時決定參加社會實踐就已經(jīng)作好要吃苦的準(zhǔn)備了，畢竟，走上社會就不是一件容易的事。我也一直都知道自己的性格有些毛躁，這次的工作也是想讓自己能變得有耐性一些，所以我也在測試自己的極限是多少。如果只是因為天氣的'緣故就決定放棄，就那實在太不像我了。
從來沒想過，我居然會在小區(qū)給一群老頭老太電腦。在這之前，我對電腦可是一竅不通的，可現(xiàn)在我對電腦已經(jīng)有了一定的了解了，還可以解答一些簡單的問題了，我覺得，這么辛苦也還是有點(diǎn)價值的。
在那些客人進(jìn)店后，我發(fā)現(xiàn)，如果他對某種商品問得比較多，比較詳細(xì)，那他多半是想購買了。相反，如果他問東問西，這瞧瞧，那看看，那他多半就只是看看而已了。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
通過這次寒假社會實踐經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中，我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了正確對待不公正待遇，我想這對于我未來直面不公很有幫助�？傊�，這次難忘的寒假社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多，對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用
暑假實踐心得10
暑假，對于某些學(xué)生而言，漫長的一個多月，無所事事的生活，會讓人倦怠，也會讓人慵懶，暑假打工實踐心得。但一直號稱著的，有意義的假期對大多數(shù)人來講根本就是無稽之談。不是每件事做完后都是有意義的，很多時候我們做的都是無用功來的，所以我們的人生才那么多的挫敗，所以我們才有夢想去追求更有意義的事做。
而我，以前從沒想過要到工廠里體驗生活的。但，這個暑假我竟會到深圳寶安松崗致高玩具廠打工，真的是純屬心血來潮的想法，而讓我心血來潮的原因有兩個：一事前段時間炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“xx事件”讓我有了探究廠里打工者生活的欲望，二是同宿舍的剛好有人的姐姐在深圳寶安松崗致高玩具廠打工，可以介紹人到她所在的那間廠打工。所以，當(dāng)我宿舍人提議到致高玩具廠打工時，我心動了。同時也即意味著著今年我的暑假論文不用再像往年一樣無事呻吟了。
就算我一開始就做了心里準(zhǔn)備要到工廠里受苦的，但很顯然我還沒有做最壞的打算。
自從我到了致高玩具廠打工后，我就有點(diǎn)理解在xxxx的人了。一個工廠即使有很完善的管理制度，但那真的只是外表上看起來很完善而已，只是看起來很為員工著想而已，沒有誰可以保證那個所謂的完善的制度到底被執(zhí)行了多少，不過我想致高玩具廠應(yīng)該比xx好吧，除了過長的加班時間可以跟xx媲美，至少我知道致高玩具廠的管理比不上xx的軍事化管理。所以現(xiàn)在我會很諷刺地想我在致高玩具廠打工時應(yīng)該慶幸至少沒有在xx那樣容易產(chǎn)生厭世情緒。
出來工作很多時候聽到的訓(xùn)導(dǎo)都是工作的時候要學(xué)會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情，心得體會《暑假打工實踐心得》。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。就因為這些話，使我老是在想，這會不會就是對社會低層出賣體力的勞動者的盲目指導(dǎo)規(guī)則呢?你想獲得報酬，就得出賣老勞力，好像這句話成為了工廠打工者潛意識中的認(rèn)知，這確實是很難改變的觀念!
有一種很哲學(xué)的說法“每一件事物都有它特定的陰暗面”，即使是在工廠里這個小小的生活圈，但同時也是一個獨(dú)立社會，在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余，還要為了自己的生計，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓我感覺，人，作為一個社會的存在時是多么的不易。
在工廠里打工，我感覺最深的是身體很累，但心更累。就像錢鐘書在《圍城》所說過的經(jīng)典話語：“里面的人想出去，外面的.人想進(jìn)來”。工廠很多時候像一個封閉的圈子，生活在里面的人都是“兩耳不聞窗外事，一身只為活兒累”，即使想出去逛逛，呼吸一下新鮮空氣好像也是一種奢望，長時間的加班時間消磨了里面的人的最初的斗志與期望。我一直以為在生活中被自己的行為弄得筋疲力盡的人是愚蠢的，一切的沖動沒有任何的目標(biāo)。知道我也體驗到工廠里的生活，我才醒悟到，這愚蠢的人之中也包括了我自己，說到底，我們大家的思想都是懵懂的，所以慢慢的迷失了自己。
從我上大學(xué)開始每年的寒暑假我都有打工，每一次的打工經(jīng)歷都讓我更好地接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。
暑假實踐心得11
高中生暑假社會實踐心得體會（1）
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這兩天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。邁入高中校門也有兩年了，在這一年的時光里我們學(xué)到了很多，更是開闊了眼界。通過兩年的努力，我所在班級也取得了一定的成績，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上都讓我們明白了時光的匆匆與人生的可貴。
在這兩年年里，我們有迷失，有彷徨，有無奈……即使是一顆龐大的絆腳石也讓我們走了過來，雖然其中困難重重。我們更加努力，朝自己的夢想進(jìn)軍，向更大的目標(biāo)前進(jìn)。
今年暑假，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，組織了社會實踐。作為高二學(xué)生，這不僅是對我們學(xué)生的考驗，也是對我們青年志愿者的考驗。幫助社會盡自己一點(diǎn)綿薄之力是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。在這次實踐中我們有深入基層，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。
的確工作總結(jié)，感性認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的'正確之路。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。
通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時代高中生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，熱門思想?yún)R報并立于不敗之地。
社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié)；我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識、運(yùn)用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。
與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅！
暑假實踐心得12
在這個炎炎夏日，我迎來了大學(xué)生涯中第二個暑假。這個假期，我沒有直接回家，而是去了上海。到上海星語兒童智能訓(xùn)練中心實習(xí)一個月，在這一個月中，我過得很充實。在此次實習(xí)中，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，它讓我開拓視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己所學(xué)的特殊教育專業(yè)培智方向的教學(xué)方法與策略有了更深入的了解。
20xx年6月30日中午，我和另外兩位同學(xué)從南京到達(dá)上海。6、7月的上海，氣溫達(dá)40度以上，人生地不熟，等我們找到實習(xí)單位時已經(jīng)是下午3點(diǎn)多。天氣炎熱帶來的不適與饑餓并存著。到了實習(xí)單位，我們就像“林黛玉進(jìn)賈府”一樣，不敢多說一句話，不敢多走一步路。到辦公室里等著老師的安排，一位姓路的老師把我領(lǐng)到訓(xùn)練室里觀摩，另外兩位同學(xué)則被辦公室的老師叫去幫忙掃描。
在兩個多小時的觀摩中，我手無舉措。當(dāng)時訓(xùn)練的學(xué)生，有兩個是自閉癥，一個是智力發(fā)展遲緩。路老師問我，在學(xué)校都學(xué)了哪些課程，譬如怎么樣讓自閉癥孩子聽指令等。
觀摩了一天半，7月2日，我們就開始帶學(xué)生了。7月1日晚上，我很著急!我?guī)У哪莻�學(xué)生沒有做過測評，也沒有醫(yī)學(xué)鑒定，我要怎么給他制定教學(xué)方案?聽說那學(xué)生的家長還挺多話的，要是我做的不合她心意，就會被告到領(lǐng)導(dǎo)那。就在我為第二天的教學(xué)不知所措時，我想到了住在隔壁的路老師。跟他說了學(xué)生的情況后。他建議我先和孩子接觸一兩節(jié)課，觀察孩子，再制定教學(xué)方案。
第一天的教學(xué)下來，一個字：累!但是孩子比較聽話，很好學(xué)。一上午的接觸，對孩子也有了了解。當(dāng)天晚上就給他制定了教學(xué)方案，找了相應(yīng)的教材復(fù)印。一個星期下來，孩子認(rèn)知、感統(tǒng)方面有了進(jìn)步。但問題來了，我忽略了一個問題----與家長溝通。第一個星期的最后一節(jié)課下課后，同學(xué)叫我到外面說有事。原來，我被學(xué)生家長告到領(lǐng)導(dǎo)那了。理由是我沒有按照她的要求來教。當(dāng)天，我輾轉(zhuǎn)了一個晚上，回家的心都有了。周末兩天休息，我也想清楚了：實習(xí)就是給畢業(yè)后踏入社會打下基礎(chǔ)，如果我因為這點(diǎn)小事辭職回家，那么將來怎么面對工作?怎么實現(xiàn)我的遠(yuǎn)大理想?想到這些，我決定堅持下來。
一晃半個月過去了，我從一個只會理論知識，不會實踐的學(xué)生，到一個可以根據(jù)孩子的情況自己制定教學(xué)方案、完成每節(jié)課的課堂教學(xué);從一個只按照自己方式教學(xué)，而忽視與家長的溝通，到每節(jié)課課前、課后都會與家長溝通，只有與家長溝通了，才能制定出更好的教學(xué)方案，孩子才能更好的發(fā)展。
7月中旬，有幾位新來的實習(xí)生，和我們一樣，她們也是學(xué)特殊教育專業(yè)的。課下，我們也會聊聊，學(xué)校不同，同一專業(yè)，所學(xué)的.課程也會有所不同。與同事們聊天，也是一個學(xué)習(xí)的過程，一個取長補(bǔ)短的過程。
新來的同事看到我們那么“熟練”課堂，以為我們是已經(jīng)畢業(yè)的了。我們笑笑說：“沒有，我們還是在校生，比你們低一屆。”領(lǐng)導(dǎo)把新同事安排在我們身邊，觀摩我們上課，也就是說，我們有帶教老師，同時也是新同事的帶教老師。
經(jīng)過最后半個月的學(xué)習(xí)，新同事對教學(xué)有得心應(yīng)手了，也學(xué)會了如何和家長溝通。7月底我就要離開單位回老家了，我?guī)У氖鞘罴侔啵?月份和8月份的還不一樣。問了我所帶的那個學(xué)生的家長，她說8月份還要繼續(xù)上課。想到很多家長因為之前的老師離開，他們也會離開，因為換一個老師帶，孩子又要花時間來適應(yīng)老師。我與家長溝通，說要離開機(jī)構(gòu)一段時間，8月份的課由另一位老師帶，正好那位老師也跟著我?guī)W(xué)生半個月了，家長也挺喜歡的。
在實習(xí)期間，我除了上課外，還參與了單位的網(wǎng)站建設(shè)、新聞稿寫作、活動策劃等。剛開始，我不敢寫稿子，理由是很久沒寫了，擔(dān)心寫不好。實習(xí)的第一周，寫了活動的稿子，第二、第三、第四周寫了例會的新聞稿，都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們、關(guān)注單位微信公眾號的家長們的贊賞。領(lǐng)導(dǎo)私底下對我說：“有哪方面的能力就要大膽施展出來，不要藏著掖著�！甭犃祟I(lǐng)導(dǎo)的話，在之后的工作中，我更加自信了。
時間如火箭一般快，一個月的實習(xí)就這么過去了。從剛開始因為家長的不理解而想回家，到最后的不舍。這也許就是一個成長的過程吧?
這個假期，在家時間只有半個月，其他時間都在實習(xí)、見習(xí)，雖忙碌，但充實!通過這個假期，我學(xué)會了怎么堅持，怎么利用專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，學(xué)會了怎么與同事相處，學(xué)會了怎么與家長溝通。
暑假實踐心得13
這次的社會實踐我決定跟著xx義工協(xié)會去支教。從小我就有一個做老師的夢想，雖然大學(xué)學(xué)習(xí)的不是師范專業(yè)，但是我還是會在今后的學(xué)習(xí)中把普通話的證書還有教師證考到手。這次的支教活動是協(xié)會組織的，還沒到暑假，我早早的就報名準(zhǔn)備了，經(jīng)過幾次的面試我也通過了，在前期我們做了一個多星期的支教培訓(xùn)。
支教是非常辛苦的一件事情，因為很多地方都是山區(qū)，條件并不好，但是我卻是想嘗試一下，經(jīng)過培訓(xùn)后我和另一個同學(xué)分配到xx學(xué)校進(jìn)行支教，我們教的是一些簡單的音樂知識，想讓孩子更多的體會到音樂的快樂，在將近半個月的時間里和孩子相處，我也收獲了很多，從他們純真的笑臉里，我體會到了善良，溫暖，還有最淳樸的友誼。
孩子們一開始的時候有些羞澀，但是聽到我們唱歌，并一次次的教他們后，他們也開心的跟著唱了起來，漸漸放開了，不再膽小，不再躲在角落里，開始放開自己的內(nèi)心接受我們兩個外面來的老師。我們教學(xué)的歌曲是簡單的兒歌，但是我也教了他們唱一些積極向上朗朗上口的正能量流行歌，節(jié)奏明快的歌曲，再配上簡單有趣的舞蹈，孩子們都很喜歡。
山區(qū)的孩子見到生人的第一反應(yīng)是羞澀的，害怕的，但是熟悉之后，他們是善良的，知道我們是大學(xué)生，沒有來過山里，而且在電視里也看過城市的環(huán)境沒有山里好，個人簡歷所以他們經(jīng)常拿一些自家的水果來給我們吃，純天然的味道，不單單是健康的，也透著濃濃的童心和愛心。我們都感動不已，我們也給孩子們帶去了一些學(xué)習(xí)用品和童話的.書籍，雖然不多，但是也是我們的一點(diǎn)小小的心意。
到了離別之際，孩子們都哭了，不舍我們的離開，我們也不舍離開這里，但終究是要離別，在淚水和感動中我們離開了相處了半個月的孩子，帶來了歡笑和歌曲，帶走了思念和純真的笑臉。
半個月的支教體驗讓我明白了老師是一個奉獻(xiàn)的崗位，不僅僅是說說，而是要實實在在的去做，我們只是支教了半個月，但是有些老師在山區(qū)卻是呆了十幾年，幾十年，為了孩子。也讓我堅定了信念，今后還會多參加這些支教的活動，多去幫助他們，給他們帶去好聽的歌曲，有趣的舞蹈，讓他們的內(nèi)心生活更加豐富而多彩。
暑假實踐心得14
在過去的這個假期應(yīng)該是我到大學(xué)以來最難忘的一個假期了，因為我經(jīng)歷了以前的假期生活中從未有過的體驗和實踐，因為這個假期讓我體驗到了成為一個社會人的艱辛，也讓我深深的體會做銷售的艱辛與磨練，但是我也在這次的實踐中學(xué)到了很多和成長了好多。
在這個假期剛剛開始時我和同學(xué)們約起來想要找到一份與我們所學(xué)的專業(yè)有關(guān)的工作做，可是經(jīng)過了對酒店和旅行社的詢問后我們的計劃沒有實行，但是這一切也沒有打滅了我的決心，因為我覺得每次假期我們都只是回到家里幫忙做點(diǎn)家務(wù)活以后就無所事事，只能在家里面做無聊事對于我們大學(xué)生來說是沒有意義的，我覺得我還是留在學(xué)校，離開父母的支持與幫助，然后靠自己的能力去找到一份工作，并且把那份工作給堅持下去是十分有必要的。所以我決心要留在學(xué)校，并且找到一份工作，最后把這份工作給堅持到底�；侍觳回�(fù)有心人，我在剛考完試的那天在街上四處尋找打工處時就在城的門口看到了一個招聘告示，我打通了那個電話，里面的人通知我說明天兩點(diǎn)鐘過來辦事處進(jìn)行面試，于是這通電話也給了我和我的同學(xué)們希望，第二天我就叫上了他們和我一起去面試，我希望我們都能面試通過后有一份工作，并且大家都留下來互相照應(yīng)。
一、面試
這次面試是我見過最特殊的一次，因為以前在學(xué)校里的模擬面試都只是模擬，與現(xiàn)實還是存在著很大的差別的，并且這次面試我們的是一個很厲害的人物，他的面試就讓我產(chǎn)生了一個念頭，我能跟著他混，一定能學(xué)到很多的東西。他的面試確實很經(jīng)典，他給我的第一印象就是一個在校就讀的大學(xué)生，我想他一定是哪個老總他兒子或弟弟來玩他的電腦，可是在我眼前的這個黃毛小子居然就是管理和培訓(xùn)我們的xx手機(jī)xx市區(qū)的業(yè)務(wù)（也就是行業(yè)內(nèi)人事所稱的“老大”）。他首先讓我們自己自愿的起來做自我介紹，他問到誰要第一個做自我介紹時我突破了自己，我勇敢的做了自我介紹，他點(diǎn)點(diǎn)頭讓我過去他的桌子上把我的聯(lián)系方式、姓名等留下，他又問到第二個呢，我叫我老同學(xué)起身做完自我介紹，第一輪的人有十多個，他最后只留下了我和我老同學(xué)兩個人。當(dāng)我們的第一輪面試過后又來了二三十個人進(jìn)來進(jìn)行面試，他用了很多很經(jīng)典的折磨人的面試方式在我們身上，最后在那四十多個來面試的人里他只留下了我們七個人。我的同學(xué)們?nèi)勘凰蕴�，和我們同路來的只有我和我老同學(xué)是幸存者，我和我老同學(xué)能一直經(jīng)歷他的面試磨練的一個原因是因為我們聽不起他說的一句話就是“你們師院的學(xué)生就這么一點(diǎn)水平啊？”我覺得即使不能留下也不能丟我們師院的臉，我們師院學(xué)生的水平不是說有限就有限的，第二個原因是像他說的我們是他選出來的精英，他不會看錯人。在面試過后，我覺得讓我感到安慰的不僅是我們是幸存者，而是他在面試過后用了很肯定的語氣說：“在今天的面試中我最滿意的是和，他們是比較適合銷售的，你們?nèi)绻B銷售都做得很好，那么以后在社會上也就沒有什么是做不好的�！�
二、培訓(xùn)
當(dāng)我們經(jīng)過了他算得上是十分殘酷的面試后，我們留下來的七個人要面對的就是他所謂的魔鬼式的閉封培訓(xùn)式修煉。培訓(xùn)的第一天他叫我們做的第一件事就是學(xué)會我們的隊歌《中國人民解放軍軍歌》，我現(xiàn)在都能一點(diǎn)不誤的把整首歌唱下來“向前、向前、向前，我們的隊伍向太陽……”，因為這首歌是從那次以后的每次我們培訓(xùn)和開會都要唱的'，不過說實話我對那首歌從很反感到了喜歡，因為它確實存在著一股力量。他教我們唱隊歌，然后又給我們小組起了個名字叫“超級突擊隊”，我就好像成了大家默認(rèn)的隊長。有時會感覺怪怪的，感覺自己像特工，不過在勞累之余我們確實學(xué)到了很多。他教了我們很多，他不僅僅讓我們認(rèn)識和熟悉了很多款機(jī)子，他也讓我們認(rèn)識了這個品牌和團(tuán)隊，他讓我們感覺到了成為團(tuán)隊隊員的榮幸，當(dāng)然也有一份艱辛。四天的培訓(xùn)我們小組成員都堅持了下來，他對我們的堅持也感到欣慰，其實我們留下來并堅持到第四天就是想向他證明我們師院的學(xué)生不僅僅有那么點(diǎn)水平。當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束后，第四天下午我們就穿上了他為我們小組特制的服裝進(jìn)入賣場，實際與培訓(xùn)是不同的，盡管我們經(jīng)過了四天的培訓(xùn)，但是那天下午我們一臺機(jī)子也沒有賣出去。
三、走上工作崗位
培訓(xùn)過后他給我們分配了任務(wù)，雖然我們在培訓(xùn)期間沒有賣出去機(jī)子，但是他說他沒有對我們失去信心，他說他相信我們是可以的，只要我們賣出去第一部，后面就會擋也擋不住。第一天，他把我們都分開了，把我們七個人分到了四個城的店里，我和我老同學(xué)被單獨(dú)分到了一個小店里，而有三個人則被他開除了，因為他對他們的表現(xiàn)不滿意，還有另外的兩個人也被單獨(dú)分到了另一個小店里。第一天的工作我和我老同學(xué)就給了他意外的驚喜，因為我們兩個在小店里賣出了三臺的好成績，聽店里的員工們說很少有小店里會一天能賣一個牌子的機(jī)子達(dá)到兩臺以上的，而我們卻做到了，而且那天連大店里都賣不過兩臺，而另外的那兩個人就沒有收獲了，他們一臺也沒有賣出去，看到他們的失落，我們也就只能給予鼓勵了。第二天的工作安排還是和第一天一樣，我和我老同學(xué)合作還是賣了兩臺，店里面的店員都夸我們能干、勤快，因為對于一個小店來說有很多牌子會連續(xù)幾天不開張，而我們卻打破了那一點(diǎn)。而他們第二天也開了張，但是有一個人卻說她沒有心思再在小店里干了，她覺得在小店里根本就賣不了多少，她說如果第三天還是在小店，她就退出，結(jié)果她退出了，因為第三天還是一樣的安排。
就這樣，到第三天的時候，我們突擊隊的隊員只剩下了三個人，然后的安排還是一樣的，我和我老同學(xué)一起在一個店，另一個人在一個店。當(dāng)過了幾天后情況也就變了，她也走了，她不是被開除或堅持不了，而是被他調(diào)到了別處，就這樣，我們隊的隊員只剩下了我和我的老同學(xué)。后來的日子，我們就各自分到一個小店，各自賣各自的機(jī)子。
四、感悟
如果說鍛煉人，我覺得賣手機(jī)是很鍛煉人的，因為在這樣一個通訊十分發(fā)達(dá)的信息時代，手機(jī)已經(jīng)成為了一個很大眾化的東西，而在手機(jī)行業(yè)內(nèi)的競爭也是十分殘酷的，在賣手機(jī)的時候的種種辛酸只有我們經(jīng)歷過的人才會知道。有幾次我們都要堅持不下去了，我們也差點(diǎn)退出了這個辛苦的游戲，但是后來還是堅持了下來。
在我們工作期間，我們的主要任務(wù)就是賣手機(jī)，但是我們也在做一個“繽紛夏日，暢享”的學(xué)生特惠季活動，這個活動一來是推動xx手機(jī)的暢銷，二來就是將xx手機(jī)從人們觀念中的商業(yè)人士專用手機(jī)推向大眾化手機(jī)而推廣銷路，
對于我來說，我覺得這次假期我確實學(xué)會了很多，畢竟走進(jìn)了社會和我們在學(xué)校里會有很多的差別。在學(xué)校里會有老師和同學(xué)的幫助，但是在社會上很多都還要靠自己，但是有時候只要你真心待人也會交到很多的朋友，也會有這些朋友幫你，當(dāng)然也會經(jīng)歷被別人從背后捅一刀的痛苦，但是再怎么說，我不能否認(rèn)的就是經(jīng)過了這個假期我確實長大了很多。
在工作中，別人一眼就能把我認(rèn)出。我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁�，他們說從我的臉上就能看出來，也許許多沒有經(jīng)歷過社會的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我行！
雖然時間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。我不再是父母含在嘴里，捧在手心的嬌嬌女。這里的工作繁而重，不會有人像在家里，校園里一樣分配你，幫你去完成，也不會因為做好了就夸你，一切必須靠自己，我要自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好一件。工作的效率高就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得開學(xué)初老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣形形色色的人和事，人事關(guān)系錯綜復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。我深深體會到，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人吃盡苦頭呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？
但我覺得老師是正確的！盡信書，不如無書！事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎？書上得終覺淺，得知此事要躬行！作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理一些社會上發(fā)生的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長的，我們終是社會一份子，與社會交流，為社會貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。
實踐，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在工作中曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng)，塑造好自己人格和修養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話：人生因為經(jīng)歷而美麗。
我覺得參加社會實踐，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處，交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個人，他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍，只有通過多和人交流，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說出自己的觀點(diǎn)和意見，開誠布公，才能贏得對方的認(rèn)同和信任。
鍛煉了獨(dú)立的個性。離開了家長、老師、同學(xué)，一切都要靠自己。因為在工作中，個人有個人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個人獨(dú)立處事的能力，必將獲得最終的成功。
通過這次社會實踐經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會很儉省的；我在工作的過程中，我學(xué)會了很多，我想這對于我未來很有幫助�？傊@次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多，對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
暑假實踐心得15
到這里第一天感覺這里每個人都很緊張的進(jìn)行手頭的工作，看得出每個人的工作量特別大，而我，看半天也不知道他們到底在干什么。直到部門負(fù)責(zé)人來帶領(lǐng)我轉(zhuǎn)了一下每個人的卡位，我才了解我是在總包實習(xí)，他們在算量、對量、框面積、畫圖等等。
由于剛來對圖紙也不熟悉，圖上的東西我也不認(rèn)識，老師就讓我核對圖紙，電子版的圖和藍(lán)圖紙的圖作對比，一是找出不一樣的地方，因為打印過程有可能出錯，統(tǒng)計出來。二是可以熟悉圖紙，加深印象。第一次對的`是雁塔區(qū)龍湖紫宸的項目，圖紙?zhí)貏e多，藍(lán)圖特別大，翻頁都不好翻，一整天我才把這一期的對完。之后還對了君和天璽、雁翔新城B地塊、C地塊，中南、中海、金地唐華花園等項目，建筑圖結(jié)構(gòu)圖都要一一核對，兩周之后，我的速度就上來了，老師也把我統(tǒng)計出來的上報，讓甲方修正。
三周開始，老師開始系統(tǒng)的培訓(xùn)，首先就是框建筑面積，上量。框面積只框主體結(jié)構(gòu)、陽臺什么時候算二分之一，飄窗什么情況下要扣掉，露臺、雨棚……好像又一部分東西要共享我的腦容量，我一層一層的慢慢框慢慢算，后來一整棟，兩棟，重復(fù)，每天加班，直到熟練，可以直接上手新項目。學(xué)會以后還是很開心的，每天睡覺也都是條條線線的，老師也對我很好，及時解決我遇到的問題，幫助我進(jìn)步。
基本功學(xué)的差不多了，老師下周會講廣聯(lián)達(dá)繪圖，算量，我也慢慢適應(yīng)了這里，日常加班。來到這讓我提前感受了畢業(yè)以后的大工作量，也能讓我為以后積累工作經(jīng)驗。和同事之間要和諧相處，互相幫助，工作上聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，不說廢話，高效完成工作，對自己也對公司，對項目負(fù)責(zé)。
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