勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)1
俗話說(shuō)的好,“一屋不掃何以掃天下”,年輕人難免會(huì)有很多激情和沖動(dòng),有一種想成就大事得到別人尊重的理想,做任何事都要本錢(qián),做大事憑的是本領(lǐng),青年人正處在風(fēng)華正茂的階段,正是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的年紀(jì),學(xué)本領(lǐng)就要從小事做起。無(wú)論是誰(shuí),只要是家里的一份子,都應(yīng)該為家里做點(diǎn)什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。
在這次家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)中,我學(xué)到了很多自己從沒(méi)有意識(shí)到的東西,獲得了能力的很大提升,已經(jīng)向真正的大人又前進(jìn)了一步。體會(huì)到父母的艱辛,收獲到許多課本上學(xué)不到的知識(shí),正可謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。只有將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中才能真正領(lǐng)會(huì)到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔(dān)父母的勞累,培養(yǎng)了我的自主獨(dú)立生活的能力,因此這次家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義是我人生中的一種很重要的體驗(yàn)。
青年大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的后備軍,他們身處文化教育戰(zhàn)線,是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的.后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái),創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái),就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。
勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)2
今日,我們的活動(dòng)主要以撿垃圾、美化公園環(huán)境為主,活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校對(duì)面的廣場(chǎng)。進(jìn)入公園后,雖然我們劃片工作,大家興致很高,效率也很高,很快,垃圾就少了許多,但是假如環(huán)境在這樣污染下去,再有更多的志愿者也沒(méi)有用。我們今日既然來(lái)當(dāng)社會(huì)志愿者,不但要來(lái)清理垃圾,也要準(zhǔn)時(shí)做好宣傳工作,呼吁大家講文明,愛(ài)護(hù)環(huán)境等。講文明是最根本的道理。
說(shuō)到文明,它可以說(shuō)是一個(gè)難做而又簡(jiǎn)潔的事,有許很多多生活中的小細(xì)節(jié),你不經(jīng)意做出的一個(gè)小的動(dòng)作,就打算了你這個(gè)人是否文明,每天,當(dāng)我們背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候,清潔工人已經(jīng)把公路清掃得干潔凈凈了,走在干凈的大街上,請(qǐng)管好你的手、你的`口,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品行。我們的活動(dòng)很快完畢,大包垃圾不是戰(zhàn)利品,我們的目的是影響更多的人愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,愛(ài)惜我們的家園!撿垃圾不是我們要的,我們要的是不要扔垃圾!
此次志愿者活動(dòng)我收獲許多,包括懂得了一些做人的道理,我盼望文明能被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作一件小事,每個(gè)人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,共建美妙校園,共創(chuàng)美妙社會(huì),做文明中學(xué)生。
勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)3
在寒假大學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與喜悅。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,勞動(dòng)不僅是一種技能,更是一種美德。通過(guò)親身參與,我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作,如何面對(duì)困難不退縮,如何堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)。
在勞動(dòng)過(guò)程中,我不僅提高了自己的動(dòng)手能力,還鍛煉了自己的意志品質(zhì)。我學(xué)會(huì)了如何更加高效地完成工作,同時(shí)也更加珍惜他人的'勞動(dòng)成果。這次實(shí)踐讓我明白了,只有通過(guò)辛勤的努力,才能收獲成功的喜悅。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我相信,這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富。
勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)4
自古以來(lái),勞動(dòng)家庭一直是社會(huì)的基石和人類(lèi)生活的重要組成部分。勞動(dòng)家庭實(shí)踐是一種通過(guò)實(shí)際行動(dòng)改善自身生活條件和促進(jìn)家庭和諧發(fā)展的途徑。在實(shí)踐中,我們不僅獲得了財(cái)富和物質(zhì)上的滿足,更重要的是收獲了無(wú)法代替的感受和體驗(yàn)。本文將以五段式來(lái)分享我在勞動(dòng)家庭實(shí)踐中所得到的心得體會(huì)。
第一段:“勞動(dòng)使人快樂(lè)”
勞動(dòng)讓我感受到一種獨(dú)特的快樂(lè)。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們不僅可以鍛煉身體,還可以放松心態(tài),從繁忙的生活中找到內(nèi)心的平靜。我記得有一次,我在花園里耕種時(shí),不知不覺(jué)地沉浸在翻土的快感中,覺(jué)得自己與大自然融為一體,這種親近自然的感覺(jué)讓我忘卻了一切煩惱,心情愉悅起來(lái)。勞動(dòng)不僅為我們帶來(lái)了快樂(lè),還培養(yǎng)了我們的耐心和毅力,在實(shí)踐中獲得成就感,提升了自我價(jià)值感。
第二段:“勞動(dòng)促進(jìn)家庭和諧”
勞動(dòng)家庭的實(shí)踐不僅對(duì)個(gè)人有益,對(duì)家庭的和諧發(fā)展也有著積極的影響。在勞動(dòng)中,家庭成員共同參與,互相協(xié)助,形成了一種默契和團(tuán)結(jié)的力量。例如,我和父母一起做家務(wù),我們相互幫助,分工合作,不僅減輕了個(gè)人負(fù)擔(dān),也增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。通過(guò)勞動(dòng),我們還培養(yǎng)了家庭成員的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,不僅學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,也了解了彼此的需求,促進(jìn)了家庭的和諧發(fā)展。
第三段:“勞動(dòng)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收益”
在勞動(dòng)家庭實(shí)踐中,我們不僅收獲了精神上的滿足,還帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)收益。勞動(dòng)可以讓我們從中獲得一定的'報(bào)酬,提供生活所需。比如,我和家人一起種植蔬菜,通過(guò)自己勤勞的雙手,我們得到了新鮮的蔬菜,不僅提高了家庭的生活品質(zhì),還減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。勞動(dòng)不僅是一種滿足感,更是一種創(chuàng)造財(cái)富和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式。
第四段:“勞動(dòng)培養(yǎng)人的品質(zhì)”
勞動(dòng)家庭實(shí)踐對(duì)個(gè)人的品質(zhì)培養(yǎng)有著不可替代的作用。在勞動(dòng)的實(shí)踐中,我們不僅學(xué)會(huì)了勤勞和堅(jiān)持,還培養(yǎng)了自我約束和自律的能力。通過(guò)與他人的合作,我們學(xué)會(huì)了尊重和理解他人,增進(jìn)了友誼和人際關(guān)系的發(fā)展。同時(shí),勞動(dòng)還讓我們明白了天道酬勤的道理,懂得了努力奮斗和付出的重要性。勞動(dòng)家庭實(shí)踐不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的途徑,同時(shí)也是塑造品質(zhì)的重要途徑。
第五段:“勞動(dòng)家庭成就幸福人生”
通過(guò)勞動(dòng)家庭實(shí)踐,我們不僅可以獲得成就感和滿足感,還可以在實(shí)踐中擁有幸福人生。勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了珍惜和感恩,讓我們更加懂得生活的意義所在。通過(guò)奮斗和努力,我們實(shí)現(xiàn)了個(gè)人目標(biāo)和夢(mèng)想,創(chuàng)造了美好的人生。在勞動(dòng)家庭中,我們感受到了親情的溫暖、友情的真摯和愛(ài)的包容。勞動(dòng)家庭實(shí)踐不僅提高了我們的生活品質(zhì),更讓我們擁有了幸福的人生。
總結(jié):
勞動(dòng)家庭實(shí)踐是人類(lèi)生活不可或缺的一部分,通過(guò)勞動(dòng),我們可以獲得快樂(lè)、和諧、經(jīng)濟(jì)收益、品質(zhì)培養(yǎng)和幸福的人生。勞動(dòng)家庭實(shí)踐讓我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為自己和家庭的力量,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和家庭的和諧。勞動(dòng)家庭實(shí)踐的意義不僅在于個(gè)人的成長(zhǎng),更在于我們與家人共同創(chuàng)造美好生活的過(guò)程。勞動(dòng)家庭實(shí)踐盡管可能有一些辛苦和困擾,但它的價(jià)值和意義是無(wú)法估量的。勞動(dòng)是一種動(dòng)人心靈的行為,也是人類(lèi)發(fā)展的基礎(chǔ)和靈魂。因此,在今后的生活中,我將繼續(xù)努力,積極參與勞動(dòng)家庭實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐獲得更多的心得與體會(huì)。
勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)5
在這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。通過(guò)參加社區(qū)的勞動(dòng)實(shí)踐,我不僅提高了自己的勞動(dòng)技能,還深刻地感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我參與了社區(qū)環(huán)境整治的工作。我們小組負(fù)責(zé)清理社區(qū)內(nèi)的垃圾和雜物,以及維護(hù)公共區(qū)域的衛(wèi)生。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和付出。通過(guò)與其他人一起努力,我們成功地完成了任務(wù),使社區(qū)的環(huán)境變得更加整潔和美麗。
通過(guò)這次實(shí)踐,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,我學(xué)會(huì)了如何分工協(xié)作,與其他人配合完成工作任務(wù)。其次,我提高了自己的勞動(dòng)技能,學(xué)會(huì)了如何清理和整理環(huán)境,以及維護(hù)公共區(qū)域的衛(wèi)生。最后,我深刻地感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)不僅是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的必要條件,更是為社會(huì)和他人創(chuàng)造價(jià)值和貢獻(xiàn)的重要途徑。
在這次實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如,在清理垃圾和雜物時(shí),我有時(shí)會(huì)忽略細(xì)節(jié),導(dǎo)致工作不夠細(xì)致。此外,我也意識(shí)到了自己的耐心和毅力還有待提高。因此,我決定在今后的.學(xué)習(xí)和生活中,注重培養(yǎng)自己的耐心和毅力,努力提高自己的勞動(dòng)技能和素質(zhì)。
總之,這次勞動(dòng)實(shí)踐讓我受益匪淺。我不僅提高了自己的勞動(dòng)技能,還深刻地感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的勞動(dòng)素質(zhì),為社會(huì)和他人做出更多的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)6
自從我小時(shí)候開(kāi)始,我父親一直告訴我勞動(dòng)的重要性。他說(shuō),只有通過(guò)勞動(dòng),才能理解生活的真諦,體驗(yàn)到生活的酸甜苦辣,F(xiàn)在,作為大學(xué)生,我有幸參與了學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),更加深刻地理解了父親的話。
這次實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)校的校園清潔工作。我們學(xué)生被分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)不同的區(qū)域。我所在的組負(fù)責(zé)教學(xué)樓和圖書(shū)館的清潔。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我并不能理解父親的話。我覺(jué)得,自己過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,沒(méi)有必要?jiǎng)趧?dòng)。但是,隨著時(shí)間的推移,我慢慢了解到,勞動(dòng)不僅是一種義務(wù),更是一種享受。通過(guò)勞動(dòng),我能夠親身感受到清潔過(guò)后的環(huán)境煥然一新的'感覺(jué),那種滿足感是難以言表的。
在實(shí)踐的過(guò)程中,我也深刻地體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛勞和快樂(lè)。有一次,我在清潔教學(xué)樓的時(shí)候,不小心擦傷了手。當(dāng)時(shí),我感到非常疼痛,但是,當(dāng)我看到整潔的教室,我內(nèi)心的滿足感讓我忘記了疼痛。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)是一種生活態(tài)度,是一種生活方式,更是一種價(jià)值觀。通過(guò)勞動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了自立,還學(xué)會(huì)了尊重他人的勞動(dòng)成果。同時(shí),這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我明白了一個(gè)道理,那就是無(wú)論做什么事情,只有通過(guò)自己親手去做,才能體驗(yàn)到其中的快樂(lè)。
我想,在未來(lái)的生活中,我會(huì)更加珍惜勞動(dòng)的機(jī)會(huì),通過(guò)勞動(dòng)去體驗(yàn)生活的美好。同時(shí),我也會(huì)努力學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果,因?yàn)椋挥凶鹬厮说膭趧?dòng),才能尊重自己的生活。
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。我更加深刻地理解了父親的話,明白了勞動(dòng)的真諦。我堅(jiān)信,在未來(lái)的生活中,我會(huì)以更加積極的態(tài)度去面對(duì)生活,去體驗(yàn)生活。
勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)7
暑假的一天早上,我早早地起床了。起床后,我發(fā)覺(jué)媽媽剛要洗衣服,我想:教師說(shuō)假期應(yīng)當(dāng)幫大人干家務(wù)。想到這里,我跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫您洗衣服吧!”媽媽笑著說(shuō)“好吧!”
我先做預(yù)備工作,先拿了一個(gè)盆子,又拿了點(diǎn)洗衣粉,再把要洗的衣服拿了過(guò)去。
開(kāi)頭洗衣服了,我先把衣服放在水盆里,又放進(jìn)點(diǎn)洗衣粉,心想:這么點(diǎn)洗衣粉肯定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是,我一邊搓一邊放洗衣粉,盆子里堆滿了泡沫,真像小朋友正在吹泡泡。洗衣粉放多了,怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來(lái),用清水涮了許多次,水終于清了,我趕快把衣服晾起來(lái),看到自己把衣服洗得這么潔凈,我感到特別驕傲。
通過(guò)這件事,我懂得了,無(wú)論做什么事,都應(yīng)當(dāng)以仔細(xì)的態(tài)度去對(duì)待。
勞動(dòng)實(shí)踐的'心得體會(huì)8
“太陽(yáng)光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了,鳥(niǎo)兒把樹(shù)忙…”唱著這首勞動(dòng)最榮耀,我的勞動(dòng)體驗(yàn)又開(kāi)始了,我先給自己打打氣:劭伊加油,劭伊加油”。
在寒假里我做了許多家務(wù)事,該說(shuō)說(shuō)那哪一件呢!想起哪件說(shuō)哪件吧!
掃地和拖地是家務(wù)活里很一般的活兒,但我卻從中悟出一些小竅門(mén)。先說(shuō)說(shuō)掃地,掃地時(shí)不能三心二意要細(xì)心,認(rèn)真,不能放過(guò)每一個(gè)角落的臟物。說(shuō)完掃地,再說(shuō)說(shuō)拖地。拖地主要分六個(gè)步驟:打水,拖地,換水,再拖,倒水,最后把東西放回原位。而且拖地時(shí)下不去的東西要用力一點(diǎn)。這樣才能把地拖得潔凈。
洗衣服是家務(wù)活我很喜愛(ài)的活兒,想知道為什么嗎,Let’sgo!
這天,媽媽有些不舒服,爸爸有上了班,家里洗衣服的重?fù)?dān)就交給了我,我想:既然媽媽今天不能洗,我就洗吧!我按著記憶中媽媽洗衣服的樣子,先打來(lái)一盆清水,把一件內(nèi)衣放進(jìn)盆里,又撒上洗衣粉,哦,上天是成心與我過(guò)不去,洗衣粉不小心撒了那么多,我還稚嫩的想放的越多洗的越潔凈。我將衣服泡了幾分鐘,便開(kāi)始我的洗衣路程,可剛洗上就起了玩兒心,因?yàn)橄匆路鄯哦嗔耍云鹆嗽S多泡泡兒,我就放開(kāi)了的玩兒了起來(lái),越玩兒越快樂(lè),差點(diǎn)兒忘了洗衣服。玩兒了一會(huì)兒我想起了洗衣服這事,就用心致志的洗起了衣服,我把一些臟的地方用力的搓,終于搓潔凈了。我又認(rèn)真的檢查了一便,又搓了搓。這時(shí),我的糊涂勁兒又犯了。洗完就預(yù)備晾,晾完了才想起要投一投,我只好又忙了一會(huì)兒,才大功告成。
媽媽說(shuō)今天主要吃飯和面,我想以前爸爸不是交過(guò)我煮飯和面嗎,正好還沒(méi)做過(guò)呢,今天就試一試吧!我便自告奮勇的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“今天我煮飯,煮面!彼麄儌z吃驚極了,說(shuō):“你怎么會(huì)煮呢?”我神奇的說(shuō):“不告訴你們!”
煮飯的時(shí)間到了,我興沖沖地說(shuō):“瞧好吧!”我記得煮飯應(yīng)該先淘米,再把米放進(jìn)鍋里,倒一些水,再摁電源開(kāi)關(guān)。對(duì),說(shuō)干就干。我把米淘了三四便,接著到進(jìn)鍋里三分之一的水,蓋上鍋蓋,大約25分鐘,熟了!我快樂(lè)的打開(kāi)鍋蓋,盛好飯,把它送到父母面前,神氣的說(shuō):“嘗嘗吧!”爸爸媽媽都說(shuō)還行還行,可我認(rèn)為這是世界美味。﹙這畢竟是我自己做的啊﹚。
煮過(guò)了一回飯,我又開(kāi)始煮面,我先把面從冰箱里拿出來(lái),然后把一些水倒進(jìn)去,再把面放進(jìn)去,點(diǎn)上火,大約過(guò)了5分鐘,我嘗了一口,味道不錯(cuò),關(guān)鍵是熟了,我急忙讓爸爸媽媽嘗嘗,他們說(shuō)這面做的'還不錯(cuò),我聽(tīng)了心里美滋滋的,象喝了蜜一樣,甜到了心里。
書(shū)柜兒是我的知識(shí)海洋,他們能讓我快樂(lè),憂愁,生氣,喜悅…收獲甚多,這天,我預(yù)備清理一下書(shū)柜。
我先把書(shū)柜里的書(shū)一個(gè)個(gè)拿出來(lái),用濕抹布把它擦一便,等它干了,我再把它的“孩子們”一個(gè)個(gè)放回去,看著干潔凈凈的書(shū)柜,我快樂(lè)的笑了,瞧!書(shū)柜也在對(duì)我笑呢!
這個(gè)寒假我過(guò)得十分充實(shí),我體會(huì)到了父母平常的累,知道了凡事要細(xì)心,認(rèn)真。最重要的是我知道了“勞動(dòng)最榮耀”。
勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)9
這個(gè)暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心態(tài),我加入了學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,就聽(tīng)?zhēng)熜謳熃悴粩嗟迷谡f(shuō)他們實(shí)踐過(guò)程中的開(kāi)心而又難忘的故事,讓我好羨慕,F(xiàn)在,終于有機(jī)會(huì)親自體會(huì)一番了。
現(xiàn)在已經(jīng)在家了,可每次吃飯的時(shí)候卻還是會(huì)想起在惠來(lái)等待開(kāi)飯的日子。不是因?yàn)槲覀冐澇,而是因(yàn)榈却_(kāi)飯的時(shí)間都是我們自?shī)首詷?lè)的時(shí)間。在這段時(shí)間,會(huì)有很多開(kāi)心的事會(huì)發(fā)生,有很多時(shí)刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川。其灌那一頓真正的大餐,現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺(jué)來(lái)了。永遠(yuǎn)得懷念那一句:老板,開(kāi)飯啦!回憶準(zhǔn)備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段我的工作算是比較多的有《歌舞青春》要排練,另外要負(fù)責(zé)教會(huì)那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動(dòng)作,對(duì)我這個(gè)記性差的人來(lái)說(shuō)還真不是件容易的事。但是自己沒(méi)有放棄過(guò),一直堅(jiān)持著把兩個(gè)節(jié)目都搞定了,雖然辛苦,卻覺(jué)得很充實(shí),很值得。
在文娛工作的準(zhǔn)備階段,我和很多隊(duì)友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因?yàn)楦M(jìn)了多個(gè)節(jié)目,跟每個(gè)節(jié)目的成員都有接觸,所以很快就跟整個(gè)實(shí)踐團(tuán)的人混熟了,看來(lái)文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開(kāi)心。
實(shí)踐的最后一個(gè)晚上,就是我們的文娛晚會(huì)了。晚會(huì)在《街舞》秀中開(kāi)場(chǎng)了,雖然演員都不是專(zhuān)業(yè),但是動(dòng)感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽(yáng)》,《鴻門(mén)宴》和《青花瓷》將晚會(huì)推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來(lái)的`朋友們一起高歌,一起銘記我們?cè)?jīng)相聚在惠來(lái)這個(gè)美麗的海濱城市。晚會(huì)由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。所以在英語(yǔ)方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩,我從她身上學(xué)到了不少的東西。當(dāng)然,我自己也有投入到義教工作當(dāng)中去。第一次義教,由于一些臨時(shí)的變動(dòng),剩下給我的時(shí)間并不是很多,所以臨時(shí)又對(duì)我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整,只是利用前面的教學(xué)內(nèi)容,跟小朋友們玩了個(gè)游戲,結(jié)果效果是很好的,至少充分調(diào)動(dòng)了小朋友開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的積極性。希望他們以后也會(huì)多開(kāi)口,這樣對(duì)他們的英語(yǔ)提高會(huì)有很大的幫助。英語(yǔ),我實(shí)在不怎么擅長(zhǎng),但是這一次,我不僅大膽得說(shuō)英語(yǔ),更大膽得去教學(xué)生說(shuō)英語(yǔ),這種感覺(jué)實(shí)在是太棒了。
第二次,我是以教小學(xué)生唱歌的形式,教他們以另外一種方式來(lái)記憶單詞。因?yàn)槲抑奥?tīng)說(shuō)小朋友們記單詞都只是死記硬背,所以想到希望以此教會(huì)小朋友們學(xué)會(huì)記單詞不僅僅是死記硬背,記單詞需要的更多的是方法:
聯(lián)想記憶法。歸類(lèi)記憶法。圖物記憶法。比較記憶法等等。這樣以后單詞多了,才不會(huì)措手不及啊。
但是,第三次主題班會(huì)的時(shí)候,盡管yc在上面講得很精彩,但小朋友們還是不買(mǎi)她的帳。一個(gè)上午下來(lái),氣氛都不是很好,但是我覺(jué)得在場(chǎng)的每一位老師都已經(jīng)盡力了。在下面,我也向其中一個(gè)同學(xué)了解到,這個(gè)班是剛剛組織起來(lái)的畫(huà)畫(huà)班,學(xué)生彼此間都不熟悉,有一批比較活躍的學(xué)生還被調(diào)到隔壁班去了,想要調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,的確不容易啊。
在最后一天去葵春學(xué)校教那些高一的學(xué)生,我們進(jìn)行的是一對(duì)二的輔導(dǎo)。臨走之前,有個(gè)男生說(shuō)我講解得特別好,他有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。聽(tīng)到這些,我真的很高興,因?yàn)槲业母冻龅玫搅苏J(rèn)可。
義教結(jié)束,很懷念當(dāng)老師的那份感覺(jué)。在惠城這邊是每天每天都給不同的學(xué)生上課,與學(xué)生的感情,自然不如其西埔那邊的好。但是,當(dāng)?shù)诙炻?tīng)到前一天的學(xué)生叫我的名字的時(shí)候,我感到發(fā)自內(nèi)心得高興。至少,有學(xué)生記得我的名字,至少我講的課,給學(xué)生留下了深刻的印象。在學(xué)生一個(gè)個(gè)找我簽名的時(shí)候,真的特別自豪。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,實(shí)踐就結(jié)束了。但是相信每個(gè)人都很懷念在惠來(lái)那段特別的日子。實(shí)踐雖然沒(méi)有回家舒服,但卻收獲很多,也很值得。在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)之余,我們收獲了友誼。雖然一切都結(jié)束了,但我們會(huì)將實(shí)踐的快樂(lè)一直延續(xù)下去。
勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)10
勞動(dòng)課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng),沒(méi)有(méi yǒu)實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠,都不能表達(dá)(biǎodá)勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。因此、在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中,如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng),是我在一年來(lái)研究的一個(gè)重要課題之一。
一、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)工程競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣
培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性,易受意外的偶然因素的影響。他們比擬感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng),并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),一定要具有集體活動(dòng)的色彩,只有將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái)、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣,有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺(jué)性。由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同,集體活動(dòng)的形式也要有所不同。
二、讓學(xué)生在實(shí)踐中開(kāi)展
皮亞杰指出"兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng),大膽形成自己的假設(shè),并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí),才能開(kāi)展思維。"勞動(dòng)課是以一門(mén)實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng),才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)課是一門(mén)思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。小學(xué)勞動(dòng)課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比,有著獨(dú)
特的途徑--實(shí)踐操作。勞動(dòng)課的實(shí)踐操作既可以通過(guò)課堂教學(xué)進(jìn)行,也可以組織學(xué)生開(kāi)展豐富的課外活動(dòng),如:帶著學(xué)生參觀,組織學(xué)生課外實(shí)踐,也可以開(kāi)設(shè)興趣小組等。不管是在課內(nèi),還是課外的實(shí)踐操作,都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識(shí)、成功的快感,這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)最根本的要素。
〔1〕在實(shí)踐操作中豐富想象力。
想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:"想象力是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。"要?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象,因此,在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過(guò)程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過(guò)程的興趣,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性,拓寬學(xué)生的思路,讓學(xué)生張開(kāi)想象的翅膀,展開(kāi)豐富的想象,是培養(yǎng)學(xué)生和開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的.必要手段。
例如,在紙工課上,學(xué)生折出的東西非常多,有的連老師都沒(méi)想到,這時(shí),我就適時(shí)表?yè)P(yáng)那些學(xué)生,對(duì)其作品給予鼓勵(lì)和肯定,這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象,勤于想象,善于想象,才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。
〔2〕在實(shí)踐操作中開(kāi)展發(fā)散思維。
發(fā)散性思維就是在對(duì)問(wèn)題的解答或者對(duì)于解決問(wèn)題的方法不只限于只找到一種,或者多種多樣的演繹和推導(dǎo)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)開(kāi)放性的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢(shì),通過(guò)嘗試和探索,對(duì)原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新,是開(kāi)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實(shí)踐操作是整個(gè)課堂教學(xué)非常重要重要,在整個(gè)課堂教學(xué)占較大的比例,在這一過(guò)程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng)新意識(shí)的閃光點(diǎn)。
〔3〕在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。
在勞動(dòng)實(shí)踐操作中,以小組活動(dòng)為根本形式,建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,鼓勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),使每一名學(xué)生的個(gè)性得以開(kāi)展,特長(zhǎng)得以鍛煉,素質(zhì)得以提高,最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo),以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體,以全員沖動(dòng)為操作手段,以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力,強(qiáng)化合作意識(shí)。
勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)11
第一段:引言
打掃教室是一項(xiàng)重要的任務(wù),它不僅是對(duì)環(huán)境的整潔與衛(wèi)生的維護(hù),也培養(yǎng)了我們的集體觀念、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。我參與了學(xué)校組織的打掃教室活動(dòng),這是一次令人難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到了打掃教室的重要性,并獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
第二段:明確任務(wù)
在活動(dòng)開(kāi)始前,我們組織者給我們明確了打掃教室的任務(wù)。我們分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)教室的清潔工作。任務(wù)包括清理桌椅、擦拭黑板、清理地面等。我所在的小組人數(shù)較多,我們分工明確,有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理桌椅,有的同學(xué)負(fù)責(zé)打掃地面,有的同學(xué)則負(fù)責(zé)黑板的清潔工作。每個(gè)小組在任務(wù)分配后都展現(xiàn)出了高度的團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神。我們互相幫助,共同完成了這些工作。
第三段:具體工作
在打掃教室過(guò)程中,我親身參與了清理桌椅的工作。開(kāi)始時(shí),我感到有些吃力,因?yàn)樽酪紊嫌泻芏嗷覊m和雜物。但是,我并不氣餒,而是把注意力集中在打掃工作上。我用濕抹布擦了又擦,最終將桌椅擦得一塵不染。看到整齊清潔的.桌椅,我感到非常滿足和自豪。通過(guò)實(shí)際行動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持不懈地努力,才能達(dá)到最好的效果。
第四段:心得體會(huì)
通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了很多東西。首先,我深刻體會(huì)到了環(huán)境的重要性。一個(gè)整潔、干凈的環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活是非常重要的。打掃教室除去了學(xué)習(xí)環(huán)境中的各種雜亂因素,使我們能夠更好地專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。其次,我意識(shí)到個(gè)人的努力和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。在清潔桌椅的過(guò)程中,我克服了困難和疲憊,最終完成了任務(wù)。這讓我明白了只有付出努力才能收獲滿意的結(jié)果。最重要的是,這次活動(dòng)增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。在面對(duì)困難時(shí),我們齊心協(xié)力克服了困難。相互之間的鼓勵(lì)和幫助使我們更加團(tuán)結(jié),更加有力量去面對(duì)其他的挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)
打掃教室這個(gè)看似簡(jiǎn)單的任務(wù),卻給我?guī)?lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我明白了環(huán)境的重要性,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)困難的態(tài)度。此外,通過(guò)與同學(xué)合作,我還養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)和合作的精神。我希望將來(lái)能在更多的活動(dòng)中發(fā)揮自己的作用,為營(yíng)造更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,通過(guò)這次經(jīng)歷,我已經(jīng)成長(zhǎng)了許多,并將在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力,更加堅(jiān)持。
勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)12
因?yàn)榻衲甑母鞣N狀況,我在中也并沒(méi)有做太久,僅僅是這段時(shí)間的收獲和體驗(yàn),也足以顛覆我過(guò)去對(duì)生活的看法。以下是我的新的和收獲:
一、個(gè)人體會(huì)
回憶這些日子的狀況,我來(lái)到親戚的店里去體驗(yàn)生活,盡管是親人,但也沒(méi)有對(duì)我放松任何的要求,畢竟也拿了工資,就必需肩負(fù)起自己的責(zé)任!在前輩們“毫不留情〞的指揮下,加上寒假時(shí)期的人流涌動(dòng)。我很快就體會(huì)到了工作的味道。每天都是勞碌的工作,勞碌的做著重復(fù)的事情。但是在這份勞碌中,我也感受到了父母在過(guò)去工作時(shí)的辛苦和不簡(jiǎn)單。自己過(guò)去在學(xué)習(xí)中總以為自己的壓力很大,都是在的體驗(yàn)中,我才知道自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 工作中,我還通過(guò)同事們之間的溝通和幫助,體會(huì)到了在一個(gè)集體中是怎樣的感覺(jué),在這個(gè)小集體中,我是最小的一員。許多的事情,許多的工作,我都不了解,也很難完成。但是同事們總是在背后幫助我,鼓舞我。更重要的是,他們會(huì)教育我,讓我能學(xué)會(huì)工作,學(xué)會(huì)前進(jìn)。在大家的鼓舞和支持下,我才能堅(jiān)持下來(lái),成為一名合格的員工!
二、個(gè)人的'收獲
這次的工作中,我主要做的是店內(nèi)的事,但是我卻學(xué)到了許多不一樣的事情。如:“如何向同事學(xué)習(xí),如何提升個(gè)人,了解自己的缺點(diǎn)。更重要的是,我通過(guò)氣這次的,轉(zhuǎn)變了我與人溝通不好的這個(gè)弱點(diǎn)!〞這次的實(shí)踐給我的當(dāng)然遠(yuǎn)不止于此,但是最重要的一點(diǎn),就是我在這次的實(shí)踐中,明白了,責(zé)任心這個(gè)道理,今后無(wú)論走到哪里,它都會(huì)始終幫助我。
三、結(jié)束語(yǔ)
我信任,這次的實(shí)踐帶給我的不僅僅是疲憊和閱歷,這次的體驗(yàn),給了我信念,給了我韌性!如今的我,能夠更好的面對(duì)今后的高中生活,我能更好的在學(xué)習(xí)上,前進(jìn)、奔跑。今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,將自己的收獲融入生活,融入學(xué)習(xí)!
勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)13
今天烈日炎炎,老師和我們坐著學(xué)校的大客一起前往了農(nóng)業(yè)園區(qū),坐在大客上,我們無(wú)比的好奇,都各自在心里猜想,一會(huì)兒去的地方會(huì)是什么樣子的?客車(chē)出發(fā)了,一路奔馳,終于我們來(lái)到了一塊地,里面長(zhǎng)了許多紅小豆豆苗和草,我們今天的目標(biāo)就是拔掉這些草。
老師把每?jī)蓚(gè)人分成了一個(gè)小組,一個(gè)人去南邊,一個(gè)人去北邊,一起合作拔一壟草。我們紛紛帶上了老師給我們發(fā)的手套,拔起了草。我們只吃過(guò)紅小豆,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)紅小豆的苗呀?這地里這么多東西,哪個(gè)是苗哪個(gè)是草呢?還好老師教我們分辨哪個(gè)是苗哪個(gè)是草,這回就可以放心的拔了,不一會(huì)兒我們帶的手套就破了,頭上也汗珠滾滾,終于體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦,也終于深刻的體會(huì)到了,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”?這句詩(shī)的含義。終于拔完了草,我們回到了車(chē)上,學(xué)校給我們每人發(fā)了一瓶水,我們?nèi)缤匆?jiàn)了甘露一般都紛紛拿起了水,咕咚咕咚的'喝了起來(lái)。接著大客拉我們前往了下一站,我們?nèi)⒂^了大棚。大棚里種了許多的蔬菜,有茄子,辣椒,柿子,還有菇娘。大棚的上方還掛了一個(gè)東西,它是用來(lái)澆水用的。只要打開(kāi)水龍頭,他就能讓每一個(gè)作物都澆到水,我們可真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,這真是印證了一句話,“科技在前進(jìn),時(shí)代在發(fā)展”。通過(guò)這次參觀,我們體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦,終于知道了,學(xué)習(xí)的重要性。我們今后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為農(nóng)民伯伯們研發(fā)更多新科技,讓農(nóng)民伯伯種地,不再辛苦。
勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)14
家務(wù),兩個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不生疏的字眼,再平凡不過(guò)了。可是,平凡又平凡的家務(wù),卻在我的腦海中,成為一滴永久不會(huì)被蒸發(fā)的海水,永久在我的記憶海洋中漂浮。
刷鍋,簡(jiǎn)潔吧?可這么簡(jiǎn)潔的一件事,卻讓我無(wú)可奈何。
中午,媽媽回到家做飯,看到她勞碌的身影,我感到心疼。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你早上不是嚷著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋!蔽乙宦(tīng),心中卻有一種輕視的感覺(jué):“切,不就是刷鍋嘛,太簡(jiǎn)潔了!背酝觑,我飛也似的沖進(jìn)廚房,一切預(yù)備就緒。
我打了一些水倒入鍋中,接著,我拿起鋼絲刷,沖刷鍋里厭煩的油膩,刷呀刷,咦?怎么還有油膩?再來(lái)一遍,怎么還沒(méi)潔凈?
第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問(wèn)自己:“驚奇了,平常覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的'一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長(zhǎng)江”也開(kāi)頭奔流直下。
我是個(gè)急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。但在我面前,這種困難,攔住了我前進(jìn)的步伐,擋住了我通往勝利的道路,使我變得手足無(wú)措。如今,被這點(diǎn)困難所阻擋,我總不能傻站在這里干焦急吧!
正值我一籌莫展時(shí),我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的情景:倒上水……然后……哦,對(duì)了,媽媽總是先把水煮開(kāi),再來(lái)刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法真靈驗(yàn)!滾燙的開(kāi)水,將粘在鍋里的油膩散開(kāi),這樣,鍋刷起來(lái)既快又潔凈。
瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的才智,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服,拖地板,做飯……比起我刷一個(gè)鍋,簡(jiǎn)直是天壤之別。是呀,我們應(yīng)當(dāng)多幫忙父母做些力所能及的家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。
人們常說(shuō)“一屋不掃,何以掃天下”,是的,想要做大事,必需先做好各種小事。
勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)15
〝學(xué)雷鋒精神,做美德少年〞這句話使我深受感觸,又讓我想到一個(gè)人……
六歲時(shí),我還是一個(gè)蒙懂無(wú)知的小孩,有一次,我的鞋破了,媽媽便帶我到人民廣場(chǎng)前的一個(gè)補(bǔ)鞋鋪里補(bǔ)鞋。補(bǔ)到一半,我發(fā)現(xiàn)了一顆豆大的汗珠從補(bǔ)鞋匠的額頭上流下,我很奇怪,不就是補(bǔ)鞋嗎?就縫幾針還會(huì)累?我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)⑾驄寢屘釂?wèn),媽媽告訴我,這種補(bǔ)鞋的工作收入很少,一雙鞋簡(jiǎn)單的才五毛,難一點(diǎn)的話也就兩塊,一天的'話要做十多個(gè)人才能解決一頓飯。聽(tīng)完媽媽的話,我算了算,那要解決一天的飯至少也要做三十多個(gè)人才能解決,那可太累了,我看著那一針一針在縫著的補(bǔ)鞋匠,心還有點(diǎn)疼。
補(bǔ)完了鞋,媽媽帶我回了家,媽媽說(shuō),她還要出去買(mǎi)一些東西,讓我在家里乖乖等著。我看著媽媽出了門(mén),自己在家里玩起了積木來(lái),玩了大概三四分鐘,媽媽回來(lái)了,但兩手卻[空空的,我問(wèn)媽媽?zhuān)酣斈阗I(mǎi)的東西呢?〞媽媽說(shuō)她到超市去買(mǎi)東西時(shí),摸了一下口袋,發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了,特地回來(lái)找的中午了,媽媽先把昨天晚上剩下的菜做好讓我吃,自個(gè)去找錢(qián)包了,床頭柜沒(méi)有,柜子也沒(méi)有,客廳沙發(fā)都找過(guò)了,還是沒(méi)有,媽媽急行都有點(diǎn)快哭了,我也幫忙找起來(lái)。一直找到下午四點(diǎn)多鐘,我和媽媽一無(wú)所獲。在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)媽媽?zhuān)瑫?huì)不會(huì)是在早上去補(bǔ)鞋時(shí)丟了?媽媽想了想說(shuō),很有可能,但是,如果漏在那里,肯定早被別人撿到了,那我們找誰(shuí)要呀?我說(shuō)。媽媽又說(shuō),做生意的人撿到錢(qián)包是不可能還的,我因?yàn)樾,不懂,非要媽媽帶我去那里拼一把,看能不能找到。于是,我們又找到那里。那個(gè)補(bǔ)鞋匠還在那里,正為一個(gè)人補(bǔ)鞋,這時(shí),他看到了我們,像是看到親人那樣,連忙沖過(guò)來(lái),向我們遞出一個(gè)很熟悉的包,那個(gè)包正是媽媽的錢(qián)包,媽媽也連忙拿過(guò)錢(qián)包,銀行卡。信用卡,還是保持在原位,媽媽又?jǐn)?shù)了一下錢(qián),一分都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。媽媽緊握著那位補(bǔ)鞋匠的手,一直不放,說(shuō):〝如果不是你,我還不知道怎么辦!〞那個(gè)補(bǔ)鞋匠也笑了笑,說(shuō);應(yīng)該是這個(gè)小弟弟帶你來(lái)的吧,剛剛我都看見(jiàn)他硬拉著你過(guò)來(lái),那應(yīng)該謝他才對(duì),如果不是那個(gè)小弟弟帶你來(lái),你也拿不到呢!后來(lái),我上了小學(xué),回憶起了那位補(bǔ)鞋匠的是,我想如果我們的社會(huì)都是這種人,那這雷鋒精神,肯定會(huì)永遠(yuǎn)的傳承下去!
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