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《快樂(lè)的動(dòng)物》數(shù)學(xué)課后練習(xí)題
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們都要用到練習(xí)題，做習(xí)題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。一份好的習(xí)題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的《快樂(lè)的動(dòng)物》數(shù)學(xué)課后練習(xí)題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《快樂(lè)的動(dòng)物》數(shù)學(xué)課后練習(xí)題 1
1.填一填。
�。�1）花朵的數(shù)量是蜜蜂的（）倍。
（2）孩子的.人數(shù)是兔子的（）倍。
2.我校舞蹈隊(duì)人數(shù)是乒乓球人數(shù)的4倍。田徑隊(duì)人數(shù)是乒乓球隊(duì)人數(shù)的2倍。
�。�1）舞蹈隊(duì)人數(shù)是田徑隊(duì)人數(shù)的幾倍？
（2）如果舞蹈隊(duì)有20人，其他的兩隊(duì)各有多少人？
3.找規(guī)律填一填。
4.梨的個(gè)數(shù)是蘋果的多少倍？
答案：
1.（1）6；30÷5=6
（2）5；15÷3=5
2.（1）4÷2=2
（2）乒乓球：20÷4=5（人）；田徑隊(duì)：5×2=10（人）
3.27；3；2和104.12÷4=3
《快樂(lè)的動(dòng)物》數(shù)學(xué)課后練習(xí)題 2
1.畫圖表示倍數(shù)關(guān)系
題目：有猴子3只，大象的數(shù)量是猴子的2倍。請(qǐng)用畫圖的方式表示出猴子和大象的數(shù)量關(guān)系。
解答：先畫3個(gè)圓表示猴子（比如用“〇”代表猴子）：〇〇〇。因?yàn)榇笙蟮臄?shù)量是猴子的2倍，所以大象的數(shù)量是3×2 = 6只，用三角形（比如用“△”代表大象）畫圖表示為：△△△△△△。
2.解決實(shí)際倍數(shù)問(wèn)題
題目：在農(nóng)場(chǎng)里，牛有10頭，羊有5頭，馬有15頭。問(wèn)：
�。�1）牛的數(shù)量是羊的幾倍？
解答：10÷5 = 2，所以牛的數(shù)量是羊的2倍。
�。�2）馬的數(shù)量是羊的幾倍？
解答：15÷5 = 3，所以馬的數(shù)量是羊的3倍。
�。�3）馬的數(shù)量是牛的幾倍？
解答：15÷10 = 1.5，所以馬的數(shù)量是牛的1.5倍。
3.文字?jǐn)⑹霰稊?shù)問(wèn)題
題目：小松鼠摘的松果數(shù)量是小刺猬的4倍，小刺猬摘了2個(gè)松果。小松鼠摘了幾個(gè)松果？
解答：已知小松鼠摘的`松果數(shù)量是小刺猬的4倍，小刺猬摘了2個(gè)松果，那么小松鼠摘的松果數(shù)為2×4 = 8個(gè)。
4.根據(jù)倍數(shù)關(guān)系填數(shù)字
題目：（ ）÷3 = 4，這個(gè)式子表示（ ）的數(shù)量是3的4倍。括號(hào)內(nèi)應(yīng)填多少？
解答：因?yàn)槌龜?shù)是3，商是4，根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商，所以括號(hào)內(nèi)應(yīng)填3×4 = 12，這個(gè)式子表示12的數(shù)量是3的4倍。
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