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初一政治下冊練習(xí)題
【Ⅰ】選擇題部分
1. 馬丁很小的時候父母就離異了,和姥姥生活在一起。他很自卑,于是經(jīng)常用打人.罵人來掩飾自己的自卑,同學(xué)們都不理睬他。你若是他的同學(xué),你應(yīng)該怎樣做
A.不理他,免得與他發(fā)生沖突 B.同情他,但遠離他 ( )
C.努力發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點,幫助他 D.和他成為好朋友,一起打架
2. 神六飛天取得圓滿成功,中華兒女無不為之感動,國人的這種表現(xiàn)來源于 ( )
A.強烈的民族自尊心、自信心 B.堅強的意志
C.樂觀的心理品質(zhì) D.積極的生活態(tài)度
3. 在上學(xué)的路上,交警把你叫到崗?fù)で。?dāng)著許多人的面批評你,因為你騎車撞了人卻不認錯,對該事例的態(tài)度,正確的認識是 ( )
A.交警很負責(zé),但應(yīng)注意解決問題的方式方法。
B.交警應(yīng)以說服教育為主,不可侮辱他人人格。
C.交警處理問題過于嚴厲,傷害了我的自尊。
D.交警批評及時,只有尊重他人,才會得到他人的尊重。
小強到小剛家玩。小剛興致勃勃地向小強講述一件他認為非常重要的事情。小強則一會兒打開電視看一看,一會兒又翻看翻看畫報,還時不時地亂插話。據(jù)此回答46題:
4. 你認為小強的行為 ( )
A.天真活潑 B.性格開朗 C.善于交往 D.不尊重朋友
5. 小強的行為會使小剛感到 ( )
A.朋友的關(guān)心 B.小強不想聽自己的講述
C.小強很聰明 D.小強喜歡看書.看電視
6. 如果你是小強,在朋友給你講述事情時,你會 ( )
A.東張西望,心不在焉 B.全部接受,不發(fā)表自己的見解
C.耐心傾聽,主動反饋 D.毫無表情的緘默,答非所問
7.小品演員潘長江說:濃縮的就是精華。戲劇演員葛優(yōu)自嘲道:熱鬧的馬路不長草,聰明的腦袋不長毛。這表達了他們的 ( )
A.樂觀 B.達觀 C. 知恥 D.有自知之明
8. 20世紀初,徐悲鴻在法國留學(xué)時,曾碰到一個洋人挑釁。那個洋人說:中國人愚昧無知,生就當(dāng)亡國奴的材料,即使送到天堂,也成不了才!,徐悲鴻義憤填膺的回答:那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,等學(xué)業(yè)結(jié)束時,看誰是人才,誰是蠢才。一年之后,徐悲鴻的油畫受到法國藝術(shù)家的好評,此后數(shù)次競賽,他都拿了第一。他的個人畫展,轟動了整個巴黎藝術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就,是那個洋人遠遠不及的。從短文中,我們看到 ( )
A. 徐悲鴻的自信與中華民族的自信結(jié)合在一起
B.那個洋人沒有自信
B. 徐悲鴻是人才,那個洋人是蠢才
D.徐悲鴻為祖國而努力創(chuàng)作。
9. 自尊者達觀,面對他人批評時的正確態(tài)度是 ( )
A.過于敏感,斤斤計較 B.有則改之,無則加勉
C.事事要多忍讓,不與他人過多爭論 D.得理不讓人,及時予以回擊
10.通過學(xué)習(xí),請你分析下列行為中屬于有損人格.不自尊的有 ( )
①小王不小心踩了小李一下,小李眼睛一瞪:你沒長眼睛啊!②護著盲人過馬路,周圍的人投來贊許的目光 ③自己的衣服不如同學(xué)多,感覺低人一等,抬不起頭來 ④作業(yè)寫的不認真,主動向老師認錯
A.①③ B.②④ C.①②③④ D.以上都不對
11.甲同學(xué)的父母關(guān)系緊張,家中戰(zhàn)事不斷,得不到家庭的溫暖,養(yǎng)成了以武力解決問題的習(xí)慣,成為班里的老大難。班長發(fā)現(xiàn)他字寫得非常漂亮,便讓他參加班級出版報的工作,同學(xué)們看到了他的優(yōu)點。而且非常嘆服他的文采。從那時到畢業(yè)的半年多的時間里,他沒有再給班里制造麻煩。他在一點點的進步!以下哪個選項與甲同學(xué)的進步無關(guān) ( )
A.有進步,就會更自信 B.有自信,才能有進步
C.緊張的家庭關(guān)系 D.只要進步了,都是我們成長的足跡
12.美國一位心理學(xué)家曾經(jīng)作了這樣一項實驗研究。他在某中學(xué)新生開學(xué)的第一天,對其中的一個班宣布:你們是經(jīng)過精選出來的最有發(fā)展前途的學(xué)生。在之后的十幾年的追蹤研究中,他的出驚人的結(jié)果,這一個班的人確實如他所說得那樣,個個出類拔萃。這個事例說明了什么 ( )
A.權(quán)威性的謊言具有權(quán)威性的力量 B.自尊自信可以促人成功
C.有發(fā)展前途的孩子成功的機遇大 D.這是一個偶然的巧合
13.走在街上,你毫不在乎的隨口吐痰,招來別人責(zé)怪的目光,對該事例的正確態(tài)度是 ( )
A.那人多管閑事 B.那人太不禮貌,應(yīng)加強思想教育
C.別人責(zé)怪我,是因為我沒有尊重他人 D.那人的目光,傷害了我的自尊心
14.生活中,人人都有不如別人的地方,比如長得不漂亮,甚至有生理缺陷等。面對不如意我們正確的態(tài)度應(yīng)該是 ( )
①不氣餒,不灰心,不放棄 ②自己相信自己,自己看得起自己 ③自己尊重自己 ④可以通過進一步的努力,找到自己的人生價值 ⑤想盡一切辦法,超越別人
A.①②③④ B.②④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
15.自負不同于自信,就在于 ( )
、僮载撜咭罁(jù)的事實是虛假的 ②自負者追求的目標根本就不能達到 ③自信者的依據(jù)是真實的 ④自信的人所追求的目標是真實的
A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①②④
16.自信為我們搭起了一個人生的平臺,使我們可以 ( )
、僦鲃.積極的去應(yīng)對生活中的各種問題 ②使我們保持心情寧靜 ③使我們從容的享受生活的樂趣 ④實事求是地看待自己,既能看到自己的優(yōu)點,也能看到自己的缺點
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
17.自信者具有哪些心理品質(zhì) ( )
、贅酚^ 好奇 ②專注 ③注重行動 ④任性 好斗 ⑤斤斤計較
A.①②③ B.②④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
一個畢業(yè)的大學(xué)生去參加某公司的招聘考試,公布成績時他名落孫山,得知消息后他非常失望,頓生輕生念頭,幸虧搶救及時而未果。過了幾天消息傳來,上次公布的成績是由于統(tǒng)計出錯,才使得他名落孫山,實際上它的成績名列前茅。但是他仍然未被錄取。據(jù)此回答1819題:
18.你認為該大學(xué)生沒有被錄取的原因是 ( )
A.他的成績不好 B.一個沒有自信心的人,將與成功無緣
C.公司又一次出現(xiàn)統(tǒng)計錯誤 D.他很自負
19.面對那位沮喪的大學(xué)生,你最想對他說 ( )
A.對未來生活的自信,是理智的期望,相信自己我能行
B.自尊是自己爭取的,面子是別人施舍的。自尊才真正屬于自己
C.嫉妒是心靈的腫瘤
D.一個人能否有成功,就看他是否具備民族自尊心和自信心。
魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中這樣寫道:我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。據(jù)此回答2021題:
20.你認為魯迅所提到的中國的脊梁指的是 ( )
A.自尊自信的民族精神 B.愛好和平.勤勞勇敢的民族精神
C.為帝王將相服務(wù)的那些人 D.全體中國人
21.下列說法不正確的有 ( )
A.做自信的中國人,就要把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起
B.自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富
C.自尊.自信的民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐
D.做自信的中國人,就要堅信,我們的祖國是最偉大的國家,其他國家都不如我國
22.教材司馬懿臨辱不驚,遇侮不怒的事例中,司馬懿保住城池,取得成功的主要原因是 ( )
A.司馬懿兵多將廣 B.魏城堅固、高大
C.司馬懿臨辱不驚的大將氣度 D.諸葛亮不想進攻
【Ⅱ】非選擇題部分
23.案例分析:小強自從上初中以后,自己總覺得不快樂。因為他覺得自己已是中學(xué)生了,可父母還總是像對待小孩子一樣的對待他,穿什么樣的衣服都由父母來安排。小強很想買一條牛仔褲,有幾個同學(xué)都穿上了,很像個男子漢的樣,可媽媽就是不讓買。為此,小強覺得自己在同學(xué)面前很沒面子。媽媽還很愛干凈,不愿讓同學(xué)到家里來玩。有一次,媽媽回家看到小強正與好朋友打游戲,臉色很難看,還大聲呵斥他,使得好朋友不歡而散。從此以后,同學(xué)們再不來小強家了,他越覺得苦悶了。
(1)閱讀材料后,你覺得小強煩惱的原因是什么呢?
(2)小強的苦悶表現(xiàn)了他的那些心里特點?
(3)如果你是小強,想讓媽媽了解自己的內(nèi)心,你會怎樣對媽媽說呢?
24.心理咨詢:我班有位女同學(xué),平日里難得聽到她說話,更看不到她參加集體活動。后來我問她,是什么原因造成的這樣孤僻。她說總覺得同學(xué)們都瞧不起他,仿佛都在有意孤立她,而且她覺得自己什么都不行,所以不敢輕易說話,也不參加集體活動,更害怕拋頭露面。
(1)請你幫助分析一下,這位女同學(xué)有一種什么心理在作怪?
(2)你能幫她出出主意,怎樣克服這種心理呢?
材料分析題:
25.材料一:小剛在小學(xué)時就一直當(dāng)班長。升入初中后,就對小學(xué)的同學(xué)和老師說,自己肯定還是班長。但他后來并未當(dāng)選,從此覺得臉上無光,也沒有了往日的活潑。
材料二:甲乙同學(xué)是同桌,有一天,甲同學(xué)帶來一個新文具,乙同學(xué)看后不服的說:我媽媽馬上給我買款的,比你這個可好多了。
材料三:小影因為同學(xué)說了一句你怎么這么胖啊,就覺得自己很難看,想盡一切辦法節(jié)食,以致得了厭食癥,身體極度虛弱,不得不休學(xué)。
閱讀材料,回答問題:
(1)以上材料中,三名同學(xué)的煩惱是什么心理品質(zhì)的表現(xiàn)?是正真的自尊嗎?為什么?
(2)三名同學(xué)的心理對各自的生活和學(xué)習(xí)有什么危害?
(3)請你為他們想想辦法,怎樣才能擺脫這些煩惱?
26.材料一:甲同學(xué)年終考試不理想,看著自己的成績,他滿面愁容,自怨自艾道:咳,我這腦袋真是笨死了,根本就不是讀書的料,永遠都學(xué)不好。
材料二:乙同學(xué)年終考試同樣沒考好,看著自己的成績,他暗下決心也許是學(xué)習(xí)方法不太對頭,改一改,相信下次我一定會考好的。
閱讀材料,回答問題:
(1)甲乙同學(xué)對考試成績不理想的看法有什么不同?對培養(yǎng)自信有什么影響?
(2) 我們要做自信的人,在日常生活和學(xué)習(xí)中我們應(yīng)怎樣表現(xiàn)出自己的自信?
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