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贈(zèng)鄭兵曹
贈(zèng)鄭兵曹,是一首七言排律詩,作者是唐代著名的詩人韓愈,此詩抒發(fā)了對(duì)時(shí)光年歲的感慨,下面是這首詩的原文歡迎大家參考閱讀~!【原文】:
贈(zèng)鄭兵曹
作者:韓愈
尊酒相逢十載前,君為壯夫我少年。
尊酒相逢十載后,我為壯夫君白首。
我材與世不相當(dāng),戢鱗委翅無復(fù)望。
當(dāng)今賢俊皆周行,君何為乎亦遑遑。
杯行到君莫停手,破除萬事無過酒。
贈(zèng)鄭兵曹注音:
zūn jiǔ xiàng féng shí zǎi qián ,jun1 wéi zhuàng fū wǒ shǎo nián 。
zūn jiǔ xiàng féng shí zǎi hòu ,wǒ wéi zhuàng fū jun1 bái shǒu 。
wǒ cái yǔ shì bú xiàng dāng ,jí lín wěi chì wú fù wàng 。
dāng jīn xián jun4 jiē zhōu háng ,jun1 hé wéi hū yì huáng huáng 。
bēi háng dào jun1 mò tíng shǒu ,pò chú wàn shì wú guò jiǔ 。
贈(zèng)鄭兵曹翻譯:無
贈(zèng)鄭兵曹字詞解釋:
①鄭兵曹:指鄭群。群字弘之,榮陽(今屬河南省)人。以進(jìn)士選吏部考功郎,授正字。后官監(jiān)察御史。裴均為江陵府尹、荊南節(jié)度使,鄭群以殿中侍御史佐其軍。見韓愈所作《朝散大夫尚書庫部郎中鄭君墓志銘》。兵曹:即兵曹參軍事的省稱。(新唐書·百官志四》,江陵府屬官有兵曹參軍事二人,正七品下。本詩永貞元年(805)或元和元年(806)作于江陵。
②尊:即“樽”字,古代的盛酒器。
③壯夫:中年人!抖Y記·曲禮》:“三十日壯!
④戢:收斂。委翅:垂翅。
⑤周行:指朝廷大臣。
⑥亦:全詩校:“一作獨(dú)!卞劐:奔走不定、不能安居的樣子。陶淵明《歸去來兮辭》:“胡為遑遑欲何之?”
贈(zèng)鄭兵曹賞析:無
韓愈主要功績(jī):
政治
在政治上,韓愈反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)。對(duì)于韓愈對(duì)待藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)度,郭預(yù)衡指出:韓愈《平淮西碑》的主要傾向是“反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù),而歌頌平叛的勝利;贊揚(yáng)主戰(zhàn)派,而批評(píng)主和派”,認(rèn)為“韓愈反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)的堅(jiān)定立場(chǎng),不應(yīng)因?yàn)楸纳賹懥死類逯Ρ慵右再H低”,而且他“反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)的主張,還不僅表現(xiàn)在平定淮西的一時(shí)一事,他在一系列的文章里都貫穿著這個(gè)思想!彼谒枷肷希绶钊鍖W(xué),力排佛老。
文學(xué)
韓愈的主要貢獻(xiàn)是在文學(xué)上。他是古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,主張繼承先秦兩漢散文傳統(tǒng),反對(duì)專講聲律對(duì)仗而忽視內(nèi)容的駢體文。韓愈文章氣勢(shì)雄偉,說理透徹,邏輯性強(qiáng),被尊為“唐宋八大家”之首。時(shí)人有“韓文”之譽(yù)。杜牧把韓文與杜詩并列,稱為“杜詩韓筆”;蘇軾稱他“文起八代之衰”。韓柳倡導(dǎo)的古文運(yùn)動(dòng),開辟了唐以來古文的發(fā)展道路。韓詩力求新奇,重氣勢(shì),有獨(dú)創(chuàng)之功。韓愈以文為詩,把新的古文語言、章法、技巧引入詩壇,增強(qiáng)了詩的表達(dá)功能,擴(kuò)大了詩的領(lǐng)域,糾正了大歷(766年—780年)以來的平庸詩風(fēng)。在封建思想道德方面,他也有獨(dú)到的建樹,大力提倡儒學(xué),以繼承儒學(xué)道統(tǒng)自居,開宋明理學(xué)家之先聲。
他的古文可大致概括為論說與記敘兩類。論說文氣勢(shì)雄渾,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),記敘文則愛憎分明,抒情性強(qiáng),韓文雄奇奔放,風(fēng)格鮮明,語言上亦獨(dú)具特色,尤善錘煉詞句,推陳出新,許多精辟詞語已轉(zhuǎn)為成語,至今還應(yīng)用在文學(xué)語言和人們的口語中。
教育
韓愈三進(jìn)國(guó)子監(jiān)做博士,擔(dān)任國(guó)子監(jiān)祭酒,招收弟子,親授學(xué)業(yè),留下了論說師道激勵(lì)后世和提攜人才的文章。韓愈力改恥為人師之風(fēng),廣招后學(xué)。在教育方面的論文中,他強(qiáng)調(diào)了求師的重要性,認(rèn)為只要是有學(xué)問的人,就是自己的老師;把有才能人比作千里馬,闡釋了在位之人如何識(shí)別人才對(duì)待人才和使用人才的問題。
史學(xué)
唐時(shí)人稱韓愈有史家的筆力,等到他撰寫《順宗實(shí)錄》,由于繁簡(jiǎn)不當(dāng),敘事取舍也不恰當(dāng),深為時(shí)人指責(zé)。穆宗、文宗都曾命令史官增添修改,但那時(shí)韓愈的女婿李漢、蔣系官居顯位,諸位史臣很覺為難。而韋處厚則另撰《順宗實(shí)錄》三卷。
個(gè)人資料:
韓愈(768年—824年12月25日),字退之,河南河陽(今河南省孟州市)人,漢族,郡望河北昌黎,世稱“韓昌黎”。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家,晚年任吏部侍郎,又稱韓吏部。因謚號(hào)“文”,又稱“韓文公”。貞元八年(792年)中進(jìn)士,曾參加討伐淮西叛藩吳元濟(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng),任裴度的行軍司馬。
韓愈唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,被后人尊為“唐宋八大家”之首,與柳宗元并稱“韓柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。蘇軾稱其著有《韓昌黎集》四十卷,《外集》十卷,《師說》等等。他提出的文道合一、氣盛言宜、務(wù)去陳言、文從字順等散文的寫作理論,對(duì)后人很有指導(dǎo)意義。
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