- 相關(guān)推薦
盤點(diǎn)我的經(jīng)歷與收獲
從小就常聽長(zhǎng)輩教導(dǎo)說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，與書為伴，就能在書海中進(jìn)步，在書海中遨游，在書海中徜徉，在書海中感動(dòng)，在書海中收獲……這個(gè)暑假，又怎能少了閱讀的身影呢？
細(xì)細(xì)一想，我讀過(guò)的書也不少了——從兒時(shí)注有拼音的《格林童話》和《安徒生童話》，五年級(jí)時(shí)風(fēng)靡校園的《笑貓日記系列》和《淘氣包馬小跳系列》，到后來(lái)讓我“不讀不知道，一讀嚇一跳”的沈石溪老師的《和烏鴉做鄰居》、《最后一頭戰(zhàn)象》和《狼王夢(mèng)》等等，還有一些科普讀物《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《探索人體的秘密》……這些書都陪伴我度過(guò)了天真爛漫的童年，讓我不止一次地沉醉在閱讀的世界里。
漸漸的，我升入中學(xué)后開始不滿足于兒時(shí)的那些圖書，渴望閱讀中外名著一類的能夠陶冶情操的書。我的啟蒙老師王老師知道后，專門送給我三本中外名著，《童年》、《特別女孩薩哈拉》和《駱駝祥子》。還記得剛剛收到這三本書時(shí)，我是開心得合不攏嘴，整天捧著書不停地看，簡(jiǎn)直是卷不離手。
王老師送給我的三本書使我深深感受到了名著的魅力，開啟了我的“名著導(dǎo)讀”之路。爸爸媽媽不辭奔波為我拿到了《西游記》和《水滸傳》的原著，而我也用攢下來(lái)的壓歲錢去買我最敬佩的曹文軒老師的純美小說(shuō)，現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了曹文軒老師的《青銅葵花》、《細(xì)米》、《根鳥》和《草房子》四本書，每讀完一本我都會(huì)受益匪淺，由衷地感嘆閱讀的神奇。
閱讀路上的那點(diǎn)兒“陳谷子、爛芝麻”的事兒還多著呢，仿佛夜空的繁星，數(shù)都數(shù)不清。這個(gè)暑假我更是精神充沛，誓要“將閱讀進(jìn)行到底”！趁著暑假剛開始的空暇，我從圖書館借閱了《紅樓夢(mèng)》的原著品讀，雖然興致已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有之前讀《西游記》和《水滸傳》時(shí)那樣興高采烈，但曹雪芹老師筆下一個(gè)個(gè)活靈活動(dòng)的人物還是將我深深地吸引住了。
秀外慧中、才情如詩(shī)的黛玉，堅(jiān)強(qiáng)隱忍、忍辱負(fù)重的元春，陰險(xiǎn)狠辣、阿諛?lè)畛械耐跷貘P……各種形形色色的人物躍然紙上，曹雪芹老師文筆果然了得！一本《紅樓夢(mèng)》，如奇奇麗麗的詩(shī)句般打動(dòng)著我的心靈，令我為之癡迷，為之震撼。
彩烏鴉系列的《我和小姐姐克拉拉》雖然并不著名，但我依然讀得有滋有味。甚至，相比起那些文縐縐的名著，這樣生動(dòng)詼諧的文學(xué)作品更受我的青睞。作者用活潑的文筆真實(shí)記錄了自己和小姐姐克拉拉的童年趣事，像如數(shù)家珍似的，全部“倒給”我們讀者。一頁(yè)一頁(yè)地翻著，看到作者和克拉拉做出的一件件令人發(fā)笑的糗事，我總是會(huì)忍俊不禁。
有時(shí)我讀著《我和小姐姐克拉拉》，也會(huì)不經(jīng)意地聯(lián)想到我的童年。其實(shí)我的童年也是作者筆下的這般有趣，有自作主張和弟弟一起“做飲料”最后被爸爸教訓(xùn)，有因?yàn)槁牭奖涞摹肮纸小币詾槭亲约喊驯渑獕牧硕窟罂蓿泻娃r(nóng)村的幾個(gè)小伙伴一起做陷阱結(jié)果讓鄰家小弟弟一頭扎進(jìn)去的“悲劇”……盡管現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，但是風(fēng)兒不能將那溫馨的往事吹走，雨滴也不會(huì)把那陣陣動(dòng)聽的旋律淹沒(méi)。那些記憶的貝殼，隨著閱讀在腦海深處被喚醒，不斷散發(fā)出耀眼奪目的光芒……
《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》是一本“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”，這一類的小說(shuō)也是我的最愛(ài)，之前我就收藏了《兔子坡》、《綠山墻的安妮》、《偷莎士比亞的賊》和《五毛錢的愿望》四本“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”，每本都使我深深陶醉，收獲感動(dòng)。而這本《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》也是令我“一見(jiàn)鐘情”，因?yàn)樗屛乙?jiàn)證了一段溫暖的友誼——
蟋蟀柴斯特、塔克老鼠、亨利貓和小男孩馬力歐的友誼令我甚至感動(dòng)，他們的友誼足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。正是因?yàn)檎鎿吹挠颜x，我們的世界才會(huì)多一份美好與幸福，少一份嫉妒和陰險(xiǎn)。友誼是可以跨越時(shí)代的，是不能被時(shí)間帶走的。當(dāng)好朋友有困難時(shí)，我們都應(yīng)該向塔克那樣毫不猶豫地伸出援手，想想我以前還因?yàn)楹门笥汛驖窳宋业耐瑢W(xué)錄而耿耿于懷，真是慚愧！
除了這三本計(jì)劃中的閱讀書籍外，為了配合作文連線的“童年”活動(dòng)，我還特意去書店買了一本我向往已久的林海音老師的《城南舊事》。我發(fā)現(xiàn)林海音老師的文筆像有魔力似的，并沒(méi)有用什么華麗的辭藻，但寫得卻非常真實(shí)立體，人物刻畫非常形象，這點(diǎn)我要好好學(xué)習(xí)。看完《城南舊事》后，我和弟弟還組織了一個(gè)“城南舊事感想家庭討論會(huì)”，討論會(huì)上我們都說(shuō)出了自己的收獲，每個(gè)人都受益匪淺，非�？鞓�(lè)。
四本好書，猶如一泓清泉般滋潤(rùn)了我的心田，猶如一絲清風(fēng)般拂去了我的燥熱。暑假里酷暑難耐，怎么辦？沐浴書香！暑假里與書相伴，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開拓了視野，提高了寫作水平，收獲了快樂(lè)心情，還讓人忘記了高溫，何樂(lè)而不為呢？
【盤點(diǎn)我的經(jīng)歷與收獲】相關(guān)文章：
盤玉的作文12-31
盤中巒作文07-12
盤龍峽作文07-30
盤龍峽作文(經(jīng)典)11-29
工廠盤讓契約書03-16
游盤龍峽作文08-02
品味盤龍峽作文08-02
一盤象棋作文10-12
游盤龍峽作文[實(shí)用]08-31
我家是個(gè)調(diào)色盤作文08-30