- 相關(guān)推薦
小學(xué)教研室新學(xué)期工作謀劃范文
一、召開全區(qū)小學(xué)視導(dǎo)員、學(xué)校主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)會議，部署本學(xué)期教學(xué)工作。
時間：2月15日上午九點(diǎn)開始，小學(xué)語文房間。
二、視導(dǎo)員、主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作謀劃匯報會。
2月28日、29日上交材料（傳至Q群共享，鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的，打壓縮包，集中在這兩天上傳，免得臨時文件丟失，會議時間安排在三月份3日4日、兩天。分片安排，具體安排上傳到群共享。）
三、學(xué)科專題培訓(xùn)
語文：中、高年級閱讀教學(xué)的模式、語言表達(dá)教學(xué)目標(biāo)參考（22日、23日中年級，28、29高年級，下午三點(diǎn)半開始。地點(diǎn)：呱呱社區(qū)小學(xué)語文房間）
數(shù)學(xué)： 1-6年級的教材培訓(xùn)（16、17、20、21、22、23日下午三點(diǎn)半開始，每天一個年級。地點(diǎn)：小學(xué)數(shù)學(xué)房間）
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)（具體包括目標(biāo)、具體內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)教學(xué)如何高效、實(shí)驗(yàn)器材的保養(yǎng)）（3月1日下午三點(diǎn)半開始，地點(diǎn)：綜合實(shí)踐房間）
綜合實(shí)踐的策劃階段課堂類型（3月2日下午三點(diǎn)半開始。地點(diǎn)，綜合實(shí)踐房間）
英語：小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣的培養(yǎng)
�。ㄐW(xué)英語房間。具體時間待定。各單位注意博客群組內(nèi)的通知。）
參加人：涉及到的年段學(xué)科全體教師、各單位主抓該學(xué)科教學(xué)的教導(dǎo)主任）
四、豐潤區(qū)小學(xué)教學(xué)評估
對城區(qū)所有小學(xué)、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)一所小學(xué)進(jìn)行教學(xué)評估。
評估時間：三月中旬
評估形式：在同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)，上午評估一所學(xué)校，下午再到另外一所學(xué)校聽一節(jié)課，搞一場講座。
除按照常態(tài)做好教學(xué)評估工作以外，隨著教學(xué)評估，同時檢查各單位的學(xué)校組織教師開展讀書情況；學(xué)校組織學(xué)生開展課外閱讀情況；“十二五”主題立項(xiàng)進(jìn)展情況，進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科的教師考試、各學(xué)校骨干教師培養(yǎng)情況。
按照評估細(xì)則安排，本次教師專業(yè)測試內(nèi)容為：語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科在學(xué)期初培訓(xùn)的內(nèi)容。20分試卷。三個學(xué)科教師分?jǐn)?shù)平均值為本單位教師專業(yè)測試成績。
五、全區(qū)主抓教學(xué)教導(dǎo)主任語文數(shù)學(xué)學(xué)科《高效課堂》專題考試。
全區(qū)各學(xué)校主抓教學(xué)的教導(dǎo)主任，根據(jù)自己工作側(cè)重點(diǎn)，確定語文或者數(shù)學(xué)一個學(xué)科，在五月初參加《高效課堂》專題閉卷考試�？荚噧�(nèi)容：本學(xué)期初數(shù)學(xué)、語文學(xué)科培訓(xùn)專題內(nèi)容。各學(xué)校教導(dǎo)主任除了認(rèn)真參加培訓(xùn)之外，需要下載培訓(xùn)資料，認(rèn)真研讀。具體時間和考試方式另行通知。
六、學(xué)科帶頭人送講座、送課下鄉(xiāng)
1、送講座下鄉(xiāng)活動與教學(xué)評估同時進(jìn)行，送講座下鄉(xiāng)的學(xué)科帶頭人一般安排城區(qū)或農(nóng)村大校的副校長、教導(dǎo)主任。
講座內(nèi)容應(yīng)針對當(dāng)前我區(qū)小學(xué)教學(xué)各學(xué)科教學(xué)存在的具有普遍性典型性的問題進(jìn)行。
講座的題目2月20日以前，以鎮(zhèn)鄉(xiāng)為單位上傳到Q群群共享。
2、學(xué)科帶頭人送課活動
本學(xué)期的學(xué)科帶頭人送課，采用菜單式服務(wù)的方式，安排在5月，各學(xué)科準(zhǔn)備申請的學(xué)科帶頭人，按5月10-20號的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行安排，在2月底，以鎮(zhèn)鄉(xiāng)或區(qū)直學(xué)校為單位上傳到Q群群共享。
3、各單位根據(jù)本單位的實(shí)際需要，提出邀請送課的學(xué)科、內(nèi)容的申請。在2月底，以鎮(zhèn)鄉(xiāng)或區(qū)直學(xué)校為單位上傳到Q群群共享。
4、各單位除邀請學(xué)科帶頭人到本�；虮炬�(zhèn)鄉(xiāng)舉行送課、送講座活動外，要認(rèn)真安排好本單位的跟進(jìn)研討活動。
七、關(guān)于校校聯(lián)誼活動
1、各單位按照寒假培訓(xùn)會的要求，認(rèn)真做好與本區(qū)或外縣區(qū)高水平學(xué)校開展聯(lián)誼活動的安排。要求：全區(qū)每一所學(xué)校都有固定的聯(lián)誼單位，2月29日前，各區(qū)直學(xué)校、鎮(zhèn)鄉(xiāng)為單位（鎮(zhèn)鄉(xiāng)將各學(xué)校活動安排打包壓縮）上傳至群共享。
2、各單位在本學(xué)期組織安排好與高水平學(xué)校的聯(lián)誼互動的研討活動�；顒娱_展時，通知教研室，教研室根據(jù)實(shí)際情況，盡可能安排參與活動
八、四月份校本課程實(shí)施情況的匯報會。每個鎮(zhèn)鄉(xiāng)1-2所，城區(qū)學(xué)校必須參加，各單位提前準(zhǔn)備好匯報材料。3月20日前將電子稿發(fā)到gaoqishan@163.com。匯報會時間另行通知。
九、關(guān)于期中期末考試安排
期中考試安排在四月下旬，期末考試安排在六月下旬。
十、關(guān)于開展第三屆學(xué)科帶頭人、學(xué)科標(biāo)兵的評選準(zhǔn)備工作。
2013年初，進(jìn)行第三屆學(xué)科帶頭人、學(xué)科標(biāo)兵的評選（前兩屆已經(jīng)是學(xué)科帶頭人、學(xué)科標(biāo)兵的，本次重新申報，根據(jù)條件重新命名）。
十一、關(guān)于新教師的培養(yǎng)工作。
本學(xué)期，各單位要重點(diǎn)組織開展好“2009—2011年新招聘教師”的教學(xué)指導(dǎo)及評選活動，下學(xué)期教研室將組織新教師的學(xué)科教學(xué)比賽。
十二、關(guān)于“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)策略推進(jìn)實(shí)踐”的案例征集與交流活動。本學(xué)期，在全區(qū)征集“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)”的案例征集活動。截稿時間：5月30日。
附：第三屆學(xué)科帶頭人、學(xué)科標(biāo)兵的評選活動評選條件。
豐潤區(qū)小學(xué)第三屆學(xué)科帶人、學(xué)科標(biāo)兵評選條件
學(xué)科帶頭人的評選條件：
1、20xx年年內(nèi)至少到基層送課或送講座一次；或主講大備課組集體備課并送課到基層至少一節(jié)。
2、向全區(qū)教師推薦一本促進(jìn)教師專業(yè)提升的圖書（推薦資料包括：圖書的主要內(nèi)容、推薦理由以及自己的若干篇讀書心得。）
3、個人博客一年內(nèi)更新20篇以上，包括讀書筆記、講座材料、備課資料、教學(xué)研修的心得體會、成果資料。
4、積極參與“蟲蟲飛”論壇的在線答疑活動，每學(xué)期為老師解答有價值的問題，不少于5個。
5、每位教師幫帶徒弟一名（徒弟可以從向自己拜師的教師中選擇也可以由本�；虮炬�(zhèn)鄉(xiāng)單位指定，同時做好幫帶徒弟過程中的心得體會、研修資料的記錄，每學(xué)期不少于三篇）。
6、20xx年年內(nèi)，至少針對一個典型問題的解決，寫出一篇有價值的論文、研究報告或案例。
7、2011-20xx學(xué)年度，必須完成一項(xiàng)區(qū)級立項(xiàng)主題的研究。目前還沒有區(qū)級立項(xiàng)主題的，四月底之前還可以申報。申報立項(xiàng)主題，要注重實(shí)際，從實(shí)踐中選擇具有實(shí)際價值的真問題。年度內(nèi)整理出課題研究成果（包括研究過程案例、研究報告）。
8、高質(zhì)量完成教研室安排的具體工作。
以上8條為參評必備的基本條件，在評選過程中，由教研員和評委根據(jù)年內(nèi)參加活動的質(zhì)量和提供的資料擇優(yōu)進(jìn)行評選。如果發(fā)現(xiàn)資料有抄襲現(xiàn)象，一票否決。
學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵的參選條件：
1、在本單位舉辦的跟進(jìn)研討活動中，承擔(dān)跟進(jìn)研討課例，每學(xué)期至少一節(jié)；
2、在博客上推薦一篇能夠幫助老師們解決當(dāng)前學(xué)科教學(xué)中存在問題的文章、案例，在博客上，每學(xué)年不少于4篇。
3、在個人博客上發(fā)表體現(xiàn)自己研修進(jìn)步提升的教學(xué)個案，20xx年不少于10篇。
4、積極參與 “蟲蟲飛”論壇的在線答疑的研討交流活動，20xx年有價值的回復(fù)或評論每學(xué)期不少于5次。
5、自己主動與高水平的學(xué)科帶頭人結(jié)對，整理研修提升的過程資料。
6、20xx年度，寫出有推廣價值的某一教學(xué)真問題有效解決的案例或者論文至少一篇。
7、較高質(zhì)量完成教研室安排的具體工作。
以上7條為參評必備的基本條件，在評選過程中，由教研員和評委根據(jù)年內(nèi)參加活動的質(zhì)量和提供的資料擇優(yōu)進(jìn)行評選。如果發(fā)現(xiàn)資料有抄襲現(xiàn)象，一票否決。
【小學(xué)教研室新學(xué)期工作謀劃】相關(guān)文章：
文藝晚會的活動謀劃書范文08-23
新學(xué)期小學(xué)班主任工作03-16
教研室主任職責(zé)10-30
新學(xué)期工作規(guī)劃03-16
初三新學(xué)期工作規(guī)劃03-15
新學(xué)期的打算10-03
新學(xué)期作文07-24
新學(xué)期作文【精選】12-16
新學(xué)期學(xué)校06-03