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我的同學(xué)作文集合10篇
我的同學(xué)作文1
清晨的中學(xué)部,又迎來(lái)了新的一天,當(dāng)然,又迎來(lái)了我們這一幫將要離開(kāi)這里的老生......
熒光色的綠鞋,在清晨剛睡醒朦朧的太陽(yáng)光的映照下,顯得格外閃亮,左腳邁出一步,卻故意踮了一下,身子便隨之增高了一點(diǎn), 在邁出右腳......顯得十分滑稽。不大長(zhǎng)的腿,邁的步子可不小,活像一個(gè)小卓別林。在講話時(shí),他會(huì)情不自禁的把他那根說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的食指,快速點(diǎn)幾下,便把手向左一收,反反復(fù)復(fù),有幾分演講家的姿態(tài)......短短的頭發(fā),卻蓋不住那張白晶晶,常帶笑容的臉。那精致的小鼻子上勉勉強(qiáng)強(qiáng)支撐著一副黑色的眼鏡,與他那張白色的臉形成了鮮明的對(duì)比,但絕不失學(xué)者的風(fēng)范......
樂(lè)于助人的他,在我們班很受歡迎,但他話比較多,該他說(shuō)的時(shí)候說(shuō),不該他說(shuō)的時(shí)候他也會(huì)說(shuō),我們常叫他小喇叭,幫我們把話傳到千里之外,他的聲音,總會(huì)在我耳邊響起。
還記得那天,是運(yùn)動(dòng)會(huì),炎炎烈日,照在頭頂;頭上豆大的汗珠,在奔跑的震動(dòng)下滴在了還冒著熱氣的跑道上,馬上就變成了一股白煙溜走了......心跳不斷加速,我有些頭昏眼花,不爭(zhēng)氣的兩條腿,不自覺(jué)的停了下來(lái),身后像拖了幾千個(gè)啞鈴般奇重?zé)o比......其他選手在我旁邊不斷加速,超越。這時(shí),他,這個(gè)小白臉跑出來(lái)了,作為一名非參賽選手,像一個(gè)參賽選手版跑在我身旁,不斷鼓勵(lì)我,讓我加油,陪著我跑完了這個(gè)看似跑不完的'一千米。跑到終點(diǎn)的我,像一臺(tái)癱瘓的機(jī)器,躺在地上,不得動(dòng)彈,這時(shí),這個(gè)小白臉又出現(xiàn)在我身旁,扶我起來(lái),給我到了杯熱水......
又看見(jiàn)了這雙綠鞋,又看見(jiàn)了這個(gè)滑稽的身影,我,情不自禁的追了上去......
他,是我的同學(xué),又是我的第一個(gè)男同桌—李古樂(lè)。
我的同學(xué)作文2
我們班有這樣一位班長(zhǎng):她時(shí)常穿一件粉色的外衣,梳著短短的馬尾辮,眼睛又大又圓……誰(shuí)見(jiàn)了都夸她小可愛(ài)!
她是一個(gè)活波可愛(ài)的女孩,無(wú)論是悲傷還是歡樂(lè),無(wú)論是繁忙學(xué)習(xí)還是休息玩耍,她總是笑臉迎人。她的小臉蛋圓圓的,紅紅的,微笑時(shí)兩眼瞇成一條線,眼睛水靈靈的放著光讓人覺(jué)得親切可愛(ài)。她總是愛(ài)穿一些粉嫩粉嫩的衣服,雖然體型是胖了點(diǎn),但絕對(duì)是一個(gè)可愛(ài)又時(shí)尚的小女生。
她不僅是一個(gè)的`活波可愛(ài)的班長(zhǎng),更是一個(gè)樂(lè)于助人的班長(zhǎng)。如果同學(xué)有題不懂,她絕對(duì)會(huì)非常細(xì)心地講給你聽(tīng)。記得那一次,韓雨辰考了70幾分,他有許多題不懂,便把袁袁當(dāng)作了“靠山”幾乎每道題都問(wèn)人家。袁馨儀卻絲毫沒(méi)有生氣,她微笑著用手指著試卷,一點(diǎn)一點(diǎn)給韓雨辰講題,邊講邊用筆在草稿本上打草稿!澳憧催@道題,4分之1乘以2分之5這樣就剛好可以約分了呀!”只見(jiàn)韓雨辰皺了皺眉頭,顯然還是不懂。“你這樣算嘛……”袁馨儀又認(rèn)真給韓雨辰講起題來(lái)。“這……”韓雨辰撓了撓后腦勺,搖了搖頭。他還是沒(méi)聽(tīng)懂!皼](méi)事我在給你講講吧!”韓雨辰你可真笨!我真想走上前去嘲笑韓雨辰一頓。
可袁馨儀依然認(rèn)真給韓雨辰講題,不知怎么的,一股暖流涌上心頭。作為一個(gè)班長(zhǎng),她把同學(xué)的利益看的高于一切。每當(dāng)同學(xué)難過(guò)時(shí),她溫柔地安慰她;每當(dāng)同學(xué)開(kāi)心時(shí)她和她一起開(kāi)心……她重來(lái)沒(méi)有像同學(xué)們炫耀些什么,只是默默的做好自己本來(lái)應(yīng)該做的。
這么一位活波可愛(ài)、樂(lè)于助人的班長(zhǎng)又有誰(shuí)不愛(ài)呢?
我的同學(xué)作文3
在我的同學(xué)中,有一位人稱(chēng)傻“木瓜”的同學(xué),干什么都傻傻呆呆。其實(shí),傻“木瓜”并不傻,因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)!彼半[藏”起自己的聰明,露出自己的傻相,我們無(wú)人讀得懂他的“聰明”。還是因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)”。
回報(bào)的多少,在于人為因素。如果你不相信,那我講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下學(xué)期,班上調(diào)來(lái)了一個(gè)“傻呆呆”的“木瓜”同學(xué)。這位同學(xué)很內(nèi)向,平常也不和其他人說(shuō)話聊天,只顧自己埋頭往題海里扎。早上,開(kāi)門(mén)的同學(xué)還沒(méi)來(lái),他已等候多時(shí)了。晚上,走得最晚,帶回宿舍一大書(shū)包的書(shū)。晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點(diǎn)決不睡覺(jué)。每天除了吃飯、去廁所,他根本不離開(kāi)教室。所以,同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)——“傻木瓜”。雖然他這樣沒(méi)日沒(méi)夜埋頭狠學(xué),卻不見(jiàn)成績(jī)有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天,當(dāng)初二期中考試后,大家大吃一驚,原來(lái)“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在剛來(lái)時(shí),他的成績(jī)一直位于全班的中下游,怎么,怎么會(huì),他怎么會(huì)進(jìn)入前10名呢?大家議論紛紛:“原來(lái)‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好呀。”“看來(lái)咱們得請(qǐng)教‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)高招。”“你拜人家為師,人家不一定收你為徒呢。”一時(shí)間,大家說(shuō)什么的都有,誰(shuí)都忘記了他平常的`苦學(xué),都以為他找到了什么好的學(xué)習(xí)方法。班主任讓“木瓜”寫(xiě)了一份演講稿,星期天班會(huì)上介紹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!澳竟稀秉c(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)說(shuō)什么,也沒(méi)準(zhǔn)備什么演講稿。
在星期天的班會(huì)上,班主任讓“木瓜”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),只見(jiàn)他像一個(gè)害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上,還沒(méi)說(shuō)話,臉就憋地通紅。站了半天才說(shuō)出幾句話:“我沒(méi)什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),只不過(guò)我堅(jiān)信一句話。我喜歡聽(tīng)井岡山的《步步高》,里面有一句歌詞‘世間自有公道,付出總有回報(bào)。’”說(shuō)完,就逃下了講臺(tái)。班上響起來(lái)經(jīng)久不息的掌聲。
世間自有公道,付出就有回報(bào)。相信自己,相信這句話,這雖不是什么名言,但也可稱(chēng)得上偉句。
世間自有公道,付出就有回報(bào)。
我的同學(xué)作文4
我們班有一個(gè)小同學(xué),她是我們公認(rèn)的“小妹妹”——張予馨。她長(zhǎng)得非?蓯(ài),一雙又大又亮的眼睛,一眨一眨的,好像會(huì)說(shuō)話。紅撲撲的臉蛋,像一只紅蘋(píng)果,非常討人喜歡。
張予馨是我們班年紀(jì)最小的一個(gè)同學(xué),她天真可愛(ài),每次看到老師穿了一件新衣服,或是戴了一個(gè)新發(fā)夾,她都會(huì)跑上去嬌滴滴地說(shuō):“老師,老師,你好漂亮哦!”常常惹得老師們哭笑不得。她一臉天真無(wú)邪的'笑容時(shí)常讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤。張予馨年紀(jì)小,經(jīng)常會(huì)犯迷糊。她在學(xué)習(xí)上有時(shí)沒(méi)有時(shí)間觀念,做作業(yè)老會(huì)拖拖拉拉,讓老師很頭疼。
雖然張予馨年紀(jì)小,不懂事,可是她活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)集體,愿意為集體出一份力。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì),她積極報(bào)名參加。在跑步比賽中,她精神抖擻,像一頭矯健的小鹿,從起點(diǎn)很快地跑了出去,她漲紅了臉,奮力向前沖。在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中,她越跑越快,眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近,只見(jiàn)張予馨拼盡全身力氣,把胸一挺,大步一邁,向終點(diǎn)猛地一沖。這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面,讓我至今記憶猶新。沒(méi)想到年紀(jì)小、個(gè)子小的張予馨,身體里積蓄著這么大的能量,真是讓我刮目相看。
她就是我們班活潑開(kāi)朗的張予馨,你喜歡她嗎?
我的同學(xué)作文5
我班的.班長(zhǎng)是張靖,她無(wú)論做什么事情都是搶第一。
有一次,開(kāi)水果大吃天,老師說(shuō):“誰(shuí)去洗水果?”張靖搶答:“我去!”洗完了,只看到張靖一步倆步的跑到講臺(tái)上,說(shuō):“老師,我洗完了!”老師發(fā)了水果,接到一個(gè)電話,說(shuō)出去一下就回來(lái)。老師出去了,只聽(tīng)到教室里的小烏鴉在吵,張靖就第一個(gè)跑到講臺(tái)說(shuō):“誰(shuí)再吵,我就讓他/她站在那兒!贝蠹衣(tīng)了,就連頭發(fā)掉在地上,也聽(tīng)不到。老師回來(lái)了,一直都在夸張靖。
我班有那么好的班長(zhǎng),是不是值得給我們夸呢!
我的同學(xué)作文6
我們班有個(gè)衛(wèi)生委員,她不高不矮的個(gè)子,不胖不瘦的身材,胖胖的小圓臉特別可愛(ài),一張能說(shuō)會(huì)道的嘴就安在她的臉上,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,文采斐然,讓人佩服得五體投地。一對(duì)神采飛揚(yáng)的杏仁眼也是給她添上了幾分姿色。不光長(zhǎng)的好看,他在工作上也是盡職盡責(zé),從不包庇別人的好班干部。
就拿這件事情來(lái)說(shuō)吧,記得那一次,學(xué)校搞大掃除,有一名調(diào)皮的男生沒(méi)把暖氣片掃干凈,就想背起書(shū)包回家了,可是,這一幕被她看見(jiàn)了,她一個(gè)箭步?jīng)_上去一下子就把那名走到門(mén)口的同學(xué)攔下了,對(duì)他說(shuō):“你看,你的工作還沒(méi)有干完就要回家,這樣是不行的。再說(shuō)了,你看看比你瘦弱的多的'女同學(xué)都在干,你怎么可以退縮呢?好了,快把你的活干完吧!”這一番話,把那個(gè)男同學(xué)的臉說(shuō)的像一只煮熟的螃蟹一般,紅撲撲、火辣辣的。看著那名同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真干活的樣子,她那本來(lái)擰成“川”字的眉毛漸漸的舒展了,變得像以前那樣平和了,看到這些,我忍不住想:“衛(wèi)生委員雖然不是什么大‘官’,但是,讓她當(dāng)起來(lái),還真是有模有樣,井井有條,十分和諧,每個(gè)人都十分信服她。”一會(huì)兒,大掃除結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)慷缄戧懤m(xù)續(xù)的回家了。包括我在內(nèi),都十分迅速的離開(kāi)了,走出校門(mén),我忽然想起水瓶落在教室了,就急乎乎的跑回去,我本來(lái)以為教室里沒(méi)有人,門(mén)也鎖上了,可是我發(fā)現(xiàn)門(mén)并沒(méi)有鎖,走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)她還在教室里,我不解地問(wèn)她:“你怎么不回家。俊彼f(shuō):“也許教室里還有垃圾呢,我再看看才能放心地走!”說(shuō)完,她又俯身,仔細(xì)地檢查了起來(lái)。。∷谖倚睦锏牡匚辉絹(lái)越高大了!
這就是我們的好同學(xué),更是我們班盡職盡責(zé)的好衛(wèi)生委員!
我的同學(xué)作文7
她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)。兩條濃濃的眉毛下有著一雙寶石般大的亮眼睛。扁平的鼻子顯得稍微有點(diǎn)翹。兩排整齊潔白的牙齒鑲嵌在她那張靈巧的小嘴里。她的樣子給人一種文靜之感。
她很愛(ài)學(xué)習(xí),特別愛(ài)看書(shū)。只要是與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)籍一到他手中,她就愛(ài)不釋手,恨不得一下子把它全看完。她看得入神時(shí),坐在位置上紋絲不動(dòng),有時(shí)忘記了吃飯和休息。找一個(gè)什么詞來(lái)形容她呢?我覺(jué)得用“廢寢忘食”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容她最貼切。平時(shí),她在學(xué)習(xí)上挺樂(lè)于助人。如果班上同學(xué)有不懂的問(wèn)題向她請(qǐng)教,只要她知道,那么她就會(huì)毫不吝惜地教別人。假如是數(shù)學(xué)題,她就會(huì)邊耐心向同學(xué)講解,邊在草稿本上演算,直到同學(xué)會(huì)為止。正因如此,她幫助同學(xué)解決了不少學(xué)習(xí)上的難題。我也曾多次得到她的指點(diǎn)。可人就是不能十全十美。她的脾氣就很怪,有時(shí)像孫猴子的臉,說(shuō)變就變。不了解她的人還真有些受不了她這小姐脾氣。有時(shí),別人不小心碰觸一下她,她也會(huì)上火,將人家訓(xùn)斥一番,說(shuō)煩不煩。但有的時(shí)候,你就是把她的心愛(ài)的'東西弄壞了,她也不會(huì)怎么責(zé)怪你,還笑嘻嘻的。她的脾氣真讓人捉摸不透。
說(shuō)了這么多,我猜你已經(jīng)很想知道我介紹的這位同學(xué)是誰(shuí)了。現(xiàn)在,我就來(lái)告訴你們吧!她就是我們班的學(xué)習(xí)之星——MMM。
我的同學(xué)作文8
漫漫人生路,在上初中之際,我有幸認(rèn)識(shí)了一位健身奇才——?jiǎng)?*同學(xué)。
若說(shuō)其奇,我先介紹一下他的基本情況:長(zhǎng)臉、濃眉、壯身材,憨實(shí)傻樣牙齒白;對(duì)了,此兄一是經(jīng)常夜里磨牙,半夜三更“嘎啦嘎啦”的直響;另一個(gè)是長(zhǎng)相有些傻傻的,眼里放了好奇的目光。
上課的時(shí)候,語(yǔ)文老師提問(wèn)總喜歡讓他回答,因?yàn)樗卮鸩皇钦鸷橙诵、使人深發(fā),就是全場(chǎng)爆笑不止。經(jīng)常,他站起來(lái),挺了挺腰,正兒八經(jīng)地說(shuō)些不搭邊的話,使人忍俊不禁。
當(dāng)然,別瞧他是個(gè)活寶,就以為他不過(guò)如此了,他還有一方法真正令人心生敬意。
一般,晚上9:45分了,宿舍內(nèi)幾個(gè)不安份的家伙還在竊竊私語(yǔ),不時(shí)還捂住嘴呵呵哈哈的,簡(jiǎn)直時(shí)身心輕松,毫無(wú)其他念想了。這時(shí)宿舍內(nèi)是睡不著了,我去上廁所,去不經(jīng)意間風(fēng)他赤裸上身,錘擊身體各部分,神情嚴(yán)竣,我忍不住觀察著。
只見(jiàn)他后打錘擊完胳膊、腿,按完了一些穴位,閉上了大眼,深深地吸了幾口氣,似是集中力量和精氣神,然后猛地一睜眼,迅速擺開(kāi)架勢(shì),做起了鍛煉,他先是臥、撐,嘿!那動(dòng)作簡(jiǎn)直叫人拍手稱(chēng)快,身體成一條直線,兩只胳膊與肩同寬,支棱在胸前床板上,他一直使身體壓到床板上才停一會(huì)兒,然后又迅速回到起始位置。整個(gè)過(guò)程快、標(biāo)準(zhǔn)、熟練,頗有一股運(yùn)動(dòng)健將的英姿!
周?chē)恢裁磿r(shí)候已經(jīng)悄然安靜了下來(lái),他一口氣做了五十余個(gè),然后“呼一口氣,又來(lái)一組。等完了后,他又做仰臥起坐,平躺、膝蓋上升使大小腿成一個(gè)很小的.角度,雙手置于腦后,這時(shí)起勢(shì),然后開(kāi)始用腰力、腹部力量讓身體上升45度或90度,唉呀,一口氣八十個(gè),臉不紅、氣不喘。表情嚴(yán)竣卻十分自信、陽(yáng)光。
等做完后,他感到有些驚怪地瞧了我們一眼,眾人尷尬地做自己事了,我卻上廁所,說(shuō)的說(shuō),笑的笑。
不過(guò),這種場(chǎng)景卻是持續(xù)一個(gè)學(xué)期了,大伙也漸漸地學(xué)他一樣健身,他組織了一個(gè)健身俱樂(lè)部,還推薦我一本《囚徒健身》。
此子必有大為,憨厚、活寶、堅(jiān)毅、上進(jìn),我為能結(jié)識(shí)此般同學(xué)而感到慶幸。
愿能從其身上學(xué)到其優(yōu)點(diǎn),能不忘有此好友!
我的同學(xué)作文9
烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開(kāi)的櫻桃小嘴,她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游,我和她一個(gè)組,當(dāng)我覺(jué)得很無(wú)聊的時(shí)候,她突然說(shuō)要跳繩。我吃了一驚,心想:這個(gè)地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說(shuō)了,我和她也沒(méi)有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候,你別說(shuō),她還真跳了起來(lái)。我一看,哦,原來(lái)是空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候,“嘭”的.一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來(lái)是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場(chǎng),我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀——唔——”的聲音又響了起來(lái),我以為是救護(hù)車(chē)來(lái)了,再仔細(xì)一看,原來(lái)是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺(jué)得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑,思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>
有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒(méi)人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來(lái)“小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友,向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文10
他有著短短的小平頭,兩只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在閃爍。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛(ài)和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——徐子楠。
徐子楠可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜,平時(shí)很少舉手。其實(shí),她心里想舉,可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的`,怎么也舉不起來(lái),嘴巴想掛上了鎖似的,怎么也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案,然后再緩緩地坐下來(lái)。
“叮鈴鈴”!下課鈴響了,這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起,像出籠的小鳥(niǎo)似的,奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停,一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢毽子,比上課麻利多了,跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默,其實(shí)他的話可多了!有一次,我盛好菜回來(lái),只見(jiàn)他一臉嬉笑,邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完,邊上的同學(xué)都忙著吃飯,但他依然談興濃郁,眉飛色舞,拿話比飯還多,惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《,求他別說(shuō)了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)!
這就是我的同學(xué)徐子楠,你說(shuō)他可愛(ài)嗎?
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