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關(guān)于眼淚作文
關(guān)于眼淚作文1
淚水是咸的，一顆小小的淚水里包含著無數(shù)情感。是感動、是真誠、也許是開心、還或許是后悔……總之每一顆淚水都有不一樣的故事，充滿著喜怒哀樂、酸甜苦辣，如果把全世界的淚水都聚集在一起，那么就是一個龐大的生命之海，滋潤這心中之田，暖我們的心。
最孝順的老師—陳斌強，講訴的是浙江語文老師陳斌強5年如一日，帶著患有嚴重老年癡呆的母親上班的事跡。
廣西最美學生何玥—講訴她在身患腦癌之后說服家人捐獻自己的器官，用自己的大愛挽救了3個年輕的生命。
他們都是很平凡的人物，大愛無疆，他們憑借自己的能力，點滴奉獻，為社會作出貢獻，為家庭做出貢獻，陳斌強5年如一日的照顧自己的母親，每天陪伴著她，風雨無阻，5年來從沒有一句抱怨的活，不放棄自己的母親，試問當今有多少人能做到這樣呢?陳斌強的母親有老年癡呆癥，陳斌強都不拋棄，現(xiàn)在中國空巢老人的數(shù)量急劇增加，老人一個人留在家里的感受不好受啊﹗趁現(xiàn)在還有時間，爸媽還在人世，多抽點時間陪陪他們吧﹗他們很寂寞，他們需要兒女的愛護﹗
何玥，一個很平凡的女學生，卻挽救了三個年輕的生命，他的.生命在以另外一種形式存留于世，為社會做出貢獻，獻出自己的器官，現(xiàn)在的人們想著怎樣才能讓自己的身體永留人世，芳名永駐人間。保證尸體的完整，雖然現(xiàn)在提倡火化，但很少會有人捐獻自己的器官。人是赤裸裸的來到這世界，走時什么也不能帶去，還不如在死前，為社會做出一點貢獻。
淚水不是后悔藥，所以不要哭，擦干淚水再出發(fā)，去尋找生命的意義，尋找愛的歸宿，如果想哭，也不要憋著，發(fā)泄總比忍好。淚水不單單只是從你的眼中掉出來的一滴水，每一顆淚水都是你成長路上的結(jié)晶。
關(guān)于眼淚作文2
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫;淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分數(shù)少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數(shù)時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的.成績，但我不得不信，那可憐的分數(shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小;想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿;想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
關(guān)于眼淚作文3
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在我們內(nèi)心深處，烙下烙印。淚水是一次次成長的記錄。我流過許多淚，但有一次，卻令我至今難忘。
記得那是一個夏天，悶熱的天氣使我的心情也變得煩躁起來，于是，我偷偷溜上樓，打開電視機，津津有味地看了起來。過了一會兒，爸爸媽媽走了上來，爸爸見我這幅模樣，臉一沉，嚴肅地說：“你作業(yè)完成了?”我被電視迷住，含糊不清地答應著。爸爸立馬生氣了：“作業(yè)沒完成就看電視，像什么話!學習跟不上，你很開心是嗎?”我嚇了一跳，我知道，雖然父親平時對我呵護有加，但我犯了錯，還死性不改，父親也會批評我。我抬頭看了看父親，他的臉陰沉沉的，就像暴風雨前的天空，烏云密布，讓人悶得喘不過氣來。雖然我很懼怕，但聽到父親的厲聲呵斥，我的`導火線也被點著了：“不看就不看，哼!”我跑進房間，用力甩上了門，“砰”!我生氣極了，淚水涌了出來，心里有道不盡的委屈。這一次，我流的是憤怒委屈的淚。
我從那天晚上開始，與父母鬧起了別扭，我一句話也不想與他們說。過了幾天，父親怒氣似乎消了。一天早晨，我打開房門，發(fā)現(xiàn)門口有許多小字條，上面寫的，都是父親對我的叮嚀囑咐：“女兒啊，天涼了就加點衣服�！薄霸顼埗喑渣c，不然上課沒力氣。”……這些都是父親對我的愛，我看著看著，淚水又溢了眼眶……這一次，我流的是感動的淚。
其實，我心里早已不生氣，只是愛面子的我總不好意思主動向父母道歉，我越想越難受，終于，主動向父親道歉了。父親聽了，露出了欣慰的微笑，而我發(fā)現(xiàn)，父親又多了幾絲銀發(fā)……我再次忍不住流下了眼淚，這一次，我流的是愧疚的淚。
淚水，也許是感動的體現(xiàn);淚水，也許是仇恨的表達……但不管怎樣，我愛父母，他們對我的愛，不止讓我流淚。淚水，它促進了我與父母的感情。
關(guān)于眼淚作文4
作為日本文化的愛好者，不管你愛好的是哪個方面，一定有許多人和我一樣是從方便面開始接觸日本的。之后卡拉OK，日本汽車，美麗的和服，漂亮的武士刀，當然還有日本的ACG，越來越多的日本產(chǎn)物進入我們的視線。
拋開法西斯的殘暴戰(zhàn)爭，拋開日本政界的腐敗，拋開演藝圈的黑幕，拋開狹隘民族主義者對華人的歧視，拋開各種變態(tài)獵奇的東西，拋開這些，我們會發(fā)現(xiàn)這個吸收并傳承了中華文化的東瀛島國其實是很可愛的。
聽說日本人有物哀情結(jié)，櫻花散落都會有人感傷落淚，那么何況是人的離去呢。自從接觸ACG，這些年里，岡崎律子、鈴置洋孝、坂井泉水、河井英理、藤子·F·不二雄、今敏、臼井儀人、栗本薰，這些或音樂人、或聲優(yōu)、或作者與ACG相關(guān)的人都離開了我們。
他們多數(shù)都是疾病，而坂井泉水的離開方式則更令人痛心。但他們辭世的報道卻在一些雜志上只占了小小的一塊地方。如果只是被幾句話就帶過，不是很可憐嗎。有時候我都不知道是因為什么而悲傷，是因為他們身患絕癥，是因為他們過早地離世，還是因為他們遺有未完成的作品和心愿?說句過分的話，他們的人生都沒有走出GOODEND，不知道是哪條路線選錯了，命運就無情地帶走了他們，讀檔的機會都沒有。
那么如果幾十年后，林原惠、大小關(guān)、子安武人、17教主、坂本真綾、菅野大神、梶浦大神、Lia、、新海誠、田中芳樹、簡井康隆、坂口博信、小島秀夫、三上真司等等這些與ACG世界相關(guān)并出色的人物也離開我們的時候，我們的心情會不會和現(xiàn)在一樣呢?那時的我們是否還會淚流滿面，憶起他們呢?一想到這我就好害怕，害怕自己的心情會與現(xiàn)在不同。如果未來的我們看慣了生死，看淡了人情，看透了人生，那個時候身邊是不是需要響起“可曾記得愛”和“仿佛回到少女時代”這樣的歌曲來提醒我們曾經(jīng)的心情呢?
母親拿來報紙讓我看，上面寫著“日本人雖然生活幸福指數(shù)低，但是卻很長壽”。我哽咽地對母親說，我認識的`日本人卻不是這樣的。
今年的3月23，傳奇影后伊麗莎白·泰勒也因病去世了。無論是舞臺上的還是大銀幕上的，那些閃耀的星光一旦落下，我們總是會無法抑制地黯然神傷……
四年了，懷念坂井泉水的文字漸漸少了，是真的Lifegoeson，還是我們的心在隨時間漸漸遠去呢?
ZARD的名下最后只剩下坂井泉水一個人。那么WEZARD呢，我們呢，這面love泉水的旗幟下，究竟又會有幾人站到最后呢?
ZARD的不要認輸使我明白了一些道理，很感謝泉水JJ歷年來對我們那么眷顧，在這里我想對JJ說一聲：“JJ我愛你”。
關(guān)于眼淚作文5
失敗的那一刻，淚在眼眶里奔騰;委屈的那一刻，淚傾側(cè)而下;傷心的那一刻，淚源源不斷地滾下臉頰……淚水似乎總是取之不盡的，在我最無助的時候，只能淚如雨下，就是因為這樣，我失去了堅強，失去了信心，失去了一切……
傍晚，狂風肆虐，吹得樹枝在空中亂舞，吹得樹葉在沙沙作響，吹得路人渾身發(fā)抖。我不忍再看，轉(zhuǎn)過頭去。過了一會兒，風仍舊瘋狂地刮著，一側(cè)頭，我不寧的心緒散盡了那路旁的小樹并沒有向狂風屈服，并沒有向這眼前的黑暗屈服，而是堅強傲然地挺立著，散發(fā)出一種堅定的信念……此情此景，我的心不由地被震撼了，又勾起我心中的那段塵封的回憶，濺起陣陣漣漪……
這是我初中的第一次月考，我曾懷著滿滿信心，帶著家人與老師的希望，走上了那個緊張的考場�？墒牵窃嚲砩系墓蠢盏姆謹�(shù)和滿滿的紅叉叉徹底捏碎了我的遠大抱負;扼殺了我的堅定信心;消除了家人與老師對我的期望，我的心冷到了極點，頓時跌落了萬丈深淵，無法自拔。淚如斷了線的珠子般落下來，滴落在地上，也滴落在我的心坎上，浸濕了我的衣襟，淹沒了我的所有……
風呼呼地刮著，耳邊掠過媽媽無奈的嘆息聲和爸爸憤怒的責罵聲，周圍的聲音時而清晰，時而模糊，腦海里不斷地閃過家人和老師失望的`畫面，淚又再一次地流過臉頰，奔涌而下……只要一想到同學們異樣的目光和同學們的嘲笑諷刺，我的心就會被針刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我無法面對眼前的風雨，無法再勇往直前……
盡管風仍不停地舞蹈，吞噬著周圍的一切，使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而，面對如此強大的風，路旁的小樹依然堅定不移地挺立著，絲毫沒有屈服之意，竭盡全力去抵擋肆虐的狂風……我頓時若有所悟，猛然想起曾經(jīng)學過的《桃花心木》這篇課文，似懂非懂地擦去眼角的淚，微笑地面對，堅強地面對，勇敢地面對!
就如丘吉爾所說：“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲�！笔堑�，我也要當一只螢火蟲，即便是在黑暗中也能放光發(fā)亮，我相信，總有一天，我會全世界中釋放光輝，讓所有人都見證我的閃耀時刻!
我的淚已經(jīng)干枯了，剩下的只是有價值的淚，是值得我去流的淚。從此以后，不會再流不值得的眼淚，那些淚更不會淹沒我的所有，因為那不值得我去流，那只會漸漸干枯……
關(guān)于眼淚作文6
眼淚，有誰沒有流過。神，有誰沒有幻想過。女神的眼淚，有誰見過。女神的眼淚，是小溪？是河流？是江？是海？還是泉水。
風兒飄過，海浪訴說著自己的無助與憂愁。誰能說，它不是女神的眼淚？激烈的驟雨，敲打著海岸，女神的眼淚化作大海，吞噬了多少激烈的驟雨。驟雨化作海浪，散發(fā)著自己那濃濃的怨意和深深的恨意。大海的無奈，有誰知道。它是女神的化身，它沒有怨意，也沒有恨意，對家鄉(xiāng)只有愛意和無奈。大海的顏色多變，它的心情隨驟雨而變。驟雨拍擊著大地，海浪吞噬著大地。人們的指責，朝著大海而去，但大海的心情卻還是無奈，并不是深深的恨意。在大海的幫助下，人們的笑聲朗朗上口，是那樣的清脆。誰又能說，這不是女神的眼淚呢？
“叮咚，叮咚�！比畾g快的流著，有誰知道它的內(nèi)心中的孤獨。誰能說，它不是女神的眼淚。泉水的歡快是那樣的清脆，但是，與世相背的生活，它內(nèi)心的孤獨是沒有能體會的'。女神來到人間，山間缺少歡樂。“滴答、滴答”。一滴一滴的眼淚從女神的眼瞼中流出，她的眼淚是歡樂的，是對大自然的激動，是對世界的向往。泉水來到這個世界時，是那樣的歡快，是那樣的笑聲彌漫。但是現(xiàn)在，泉水的心里是那樣的孤獨，因為它向往自由、向往這個美好的世界，想去探索世界，去追尋女神的腳步。但它沒有，它默默的呆在山里，壓制孤獨，壓制寂寞，完成女神的任務。誰又能說，這不是女神的眼淚，是上帝給我們的恩賜，是美好的象征。 水平如鏡，漓江那水平如鏡的江面，是痛心的象征。誰能說，它不是女神的眼淚。漓江是女神在人間的第一個禮物，它象征著女神對人間的祝福、人間的期待�？墒�，它的到來，卻沒有讓人間知道女神的神圣。他們在漓江制造破壞，詆毀女神的神圣。漓江的破壞讓女神留下了痛心的眼淚，漓江復活了，女神將漓江的性質(zhì)變了。漓江的水清又清，漓江是中國的名勝，是女神的恩賜。女神的眼淚，是漓江的座座青山，它環(huán)繞漓江，將漓江的美景，守在這一片鳥語花香。
女神的眼淚，守在各個角落，是神的祝福。
關(guān)于眼淚作文7
又是一個夜晚，我披著銀白色的月光，坐在公園的椅子上抬頭看著天上美麗無比的星星！高深莫測的夜空中有一顆耀眼的星星在不停的眨著眼睛，它，就是最美最美的北極星！
我仔細的看著它，看著看著，不由得展開了幻想的翅膀。那是一個美麗的夜晚，人們都坐在椅子上看著一顆宇宙中最閃耀的一顆星星，那就是北極星。這時美麗的北極星害羞極了，背過臉去，可誰知一背過臉去，光芒便減少了很多。這時，一個小女孩抱怨到：“這叫什么最美的星星呀，這根本就是一顆不會發(fā)光的星星，也不會跳舞的一顆笨星星！”北極星聽見了，她傷心的流下了一滴又一滴晶瑩的淚水，臉色又蒼白了許多，像一個年過半百的老星星。地上的小姑娘看見了，又說：“哎，怎么還能讓這樣一個丑陋的星星坐皇后呢？”“這是誰說的，北極星永遠是最美的星星，她會跳舞，她的光芒也是最耀眼的，最奪目的`�！碧忑堊囊活w星星為北極星打抱不平氣憤的說。小女孩一點也不認輸，也跟著說：“那就讓她跳支舞給我們看看吧!”“跳就跳”天龍星剛說完，北極星便開始翩翩起舞，她那優(yōu)美的舞姿不得不讓所有人拍手叫絕，但從大地上看呢，她跟本就沒動。最后，她失望的低下了頭，又開始默默的哭泣。
天龍星把這些事情告訴了銀河伯伯，銀河伯伯來到北極星身邊，對她說：“孩子，其實你很美，你的光很耀眼，你是銀河系中最美的一顆星星，其實你的舞姿也很美，只是地球上的人類無法用肉眼看到而已，你不因該沮喪，更不能哭泣，這樣你可就不美了�！薄翱墒�，銀河伯伯，為什么他們看不到我在跳舞呢？”銀河伯伯一本正經(jīng)的說：“因為，那時候，北極星是天龍座的一顆星。處于北極點的正上方。由于地球的自傳軸斜度不是一成不變的，而是有2至5度的緩慢的周期變化，因此，地軸所指向的北極的方向也會發(fā)生變化�，F(xiàn)在人類看到的北極星，實際上已經(jīng)是另外一顆星了，你就是接替了前面天龍星的那顆星的皇位才當上北極星的。即使現(xiàn)在，人類都還不能用肉眼防線這個差異帶來的變化，所以我們看起來你就不會跳舞了。明白了嗎？”北極星點了點頭。
第二天晚上，那個小女孩有高高興興的出來看星星，似乎有是離開看北極星的笑話，可這次，小姑娘驚呆了。北極星變得那么年輕，那么閃爍，那么的充滿活力，和昨天的北極星相比，一切都像魔術(shù)一樣神奇。北極星注意到了昨天嘲笑她的小姑娘，把銀河伯伯跟她說的原原本本的告訴了小姑娘。這時，小姑娘不得不承認，北極星真的很美，很美，很美！
現(xiàn)在，人們再也看不到北極星的眼淚了，以后也不會，因為她學會了堅強，堅強的過自己的生活。
關(guān)于眼淚作文8
今天的天氣似乎比前些天熱了許多，即使坐在那一動不動，也會熱得滿頭大汗�？晌业男那閰s像吃了雪糕一樣涼爽，一樣甜蜜，因為我的爺爺奶奶從北京回來了。
已經(jīng)快半年沒有見到爺爺奶奶了，真想他們呀！我還時常在夢中夢到他們。當我看見爺爺奶奶時，心中有說不出的高興，就像吃了開心果一樣。一頭撲進奶奶的懷里，緊緊地抱著奶奶，久久不愿松手。奶奶拉著我的.手從頭看到腳，從腳看到頭，一邊打量一邊笑瞇瞇地說：“長高了，也胖了些。”又捏了捏我的胳膊：“有點小肌肉了�！睜敔斠苍谝慌脏┼┎恍莸馗胶椭骸熬褪堑模褪堑�，像個大姑娘了�！蔽衣犃耍睦镱D時樂開了花，手舞足蹈地跳了起來，爺爺奶奶咯咯地笑著。
過了一會，奶奶把剝好的松子放到我的手心里，對我說：“這是奶奶專門給你買的�！北M管我不太喜歡吃松子，但看著奶奶臉上掛著慈祥的笑容，眼神里寫滿了關(guān)愛，我勉勉強強地答應了。
到了晚上，我激動的心情已經(jīng)慢慢地平靜下來，回想著與爺爺奶奶相逢的美好時刻，回想著爺爺奶奶辛辛苦苦買菜時、做飯時流下的汗水，想著爺爺奶奶這么大年紀還要為操勞，我不禁流下了幸福的眼淚。
關(guān)于眼淚作文9
遠寶是個愛哭的'寶寶，非常敏感，為了這個，爸爸媽媽想了不少辦法，威逼利誘都不管用。
最近爸爸告訴遠寶，流眼淚是因為腦子進水了，眼淚流的越多就說明腦子進水越多。遠寶為了不讓別人說自己腦子進水，竟然很少哭了。想哭的時候就趕緊眼睛向上看，不讓眼淚流出來。或者馬上想想高興的事，小家伙正在學習控制自己的情緒呢。
關(guān)于眼淚作文10
咦，那雪片般旋舞的是……小天使飛低了些，看見主席臺上放有一個龐大的捐款箱，用醒目的標題寫了這樣兩句——“支援災區(qū)，勇獻愛心”。只見箱前黑發(fā)飛揚，萬手攢動，一元、兩元、五元、十元……一個個愛的小精靈，折射出朝霞的熠彩，劃出一道道優(yōu)美的短弧，躍然箱中。這時，一個低年級的小同學最后走上主席臺，他捐了一百零一毛錢。當大家不解時，他用稚嫩的聲音說：“我，我捐這一毛錢，是因為受災地區(qū)的人們經(jīng)歷這次災難后，衣服和褲子都破了，他們可以用這一毛錢去買根縫補破了的衣服�！闭f完后，他一步一步地走下主席臺，朝陽罩著他小小的身影，仿佛給他穿上了一件金燦燦的披風。小天使看著，沉思著……人生是花，愛便是花的蜜，朵朵花兒都彌漫著愛的幽芳。原來，天使就在人間。小天使朱唇微啟，鼻翼抽動，藍色的眸子里閃著光——他流淚了，這淚水如湖水般清澈，如水晶般剔透;這淚羽化作聲聲祝福，撒向滿溢著愛與和諧的校園。
云淡天清，小天使在校園里轉(zhuǎn)悠著，漸漸地，他也累了。他看見林蔭疊翠，花木扶疏，池水泛金，魚兒翕忽。這和諧的美景多么像我天堂的家園啊，小天使呼吸著清甜的空氣，神清氣爽。忽而，他看見盈盈的小草都穿上春的綠裙在舞蹈。“啪——”原來是一個小同學隨手將沒吃完的冰淇淋扔向小草�！皣W——”又是一桶臟水潑向草叢。唉——可憐的草兒，她們的`舞裙已是青一塊，黃一塊，而玉容污穢。一如耷拉著腦袋的丑小鴨，在樹上的小天使愛憐地望著小草們，咬著嘴唇，淚水從臉頰悄然滑落。這淚黑似烏云，渾濁若死水;這淚包含對不文明者的憤怒與家園被玷污的酸楚。小天使好傷心，好傷心。
失望的小天使正準備返回天堂，但此時，一陣雄壯的歌聲傳到他的耳邊。天使看見了旗臺上的兩個旗手目不轉(zhuǎn)睛地盯著鮮紅的國旗，那五星紅旗迎風飄揚。臺下的同學大都筆直肅立。忽然“嗡嗡……”幾只“蒼蠅”不和諧的聲音夾雜在隊伍中。天使震驚了，愛國是一個人最基本的情感，而認真參加升旗儀式正是這種情感的具體表現(xiàn)!炎黃子孫，華夏兒女，難道，難道愛國只是抽象豪邁的壯語?只是轟轟烈烈的“飛蛾撲火”?殊不知“一屋不掃，何以掃天下?”同學們點點滴滴的行為中，織綴著你愛國的真諦。小天使想罷，恍遭雷擊，再次流淚了。這淚是冰冷的，如同北極的冰山，又似冬季的寒流。
陽暮靄中，小天使拾綴起顆顆淚珠，凈化，過濾，淚珠化作晶瑩的音符，譜成一曲歌——《和諧與美》那清越的歌聲在天上人間久久回蕩“和諧是至善至美的真諦，和諧的校園將是天上人間……”
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