尊老愛幼的作文八篇
尊老愛幼，其中“尊老”指的是尊敬長輩，“愛幼”即愛護晚輩；形容人的品德良好。下面是小編整理的尊老愛幼的作文，歡迎閱讀。
尊老愛幼的作文篇1
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。”孟夫子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家，統一天下就如運轉于掌心一樣容易了。”
尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統。
尊老愛幼起始于原始社會，當時生產力低下，在氏族公社的內部為了人類的繁衍和文明的延續(xù)，對喪失勞動能力的老人和尚無勞動與生活能力的小孩都一樣分配勞動果實，實行義務撫養(yǎng)。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念，被繼承下來。從原始的社會，就已有了尊老愛幼的思想，這使人聽起來感到非常的高興，從中也可看出人性的善良�！白鹄蠍塾住庇兄浘貌凰サ纳Α＿@項傳統美德一定會被我們永遠的繼承下去。
1986年，根據中國老齡問題全國委員會的建議，國務院決定將每年農歷九月九日的重陽節(jié)定為“中國老人節(jié)”，借助傳統的重陽節(jié)，祝愿全國老人健康長壽。中華人民共和國成立以后，于1949年12月規(guī)定每年6月1日為兒童節(jié)。
尊老愛幼是我國古代優(yōu)良的傳統美德，我們要弘揚這優(yōu)良的傳統。為新中國的精神文明建設貢獻自己的一份力量。
中國人一向說自己是一個懂得尊老的民族，我們從小受到的教育，也是要尊老敬幼。每個人都有被呵護的童年，隨著年齡的增長，孩子也象鳥兒一樣會遠走高飛。成年人有很多無形的責任，自己的工作、家庭、孩子，我相信，成年人都會有這樣的煩惱：一方面在外辛苦工作，為了更好的明天打拼，一方面，又在想，今天，我們的父母又該想我們多少次呢？在他們孤單的看著夕陽最后一抹光芒消失在山的后面時候，他們會默念多少次對子女的思念？父母對子女的愛恐怕是這個世界上最無私的付出了，但又有多少子女能體會到父母的愛？在父親冷漠嚴厲的面龐下，隱藏著的是一顆總是無意中就被孩子刺傷的心。感謝這位網友給我們提供這組圖片，因為，我們都該意識到，我們無時不在得到默默的關愛，但你，我，是否有付出，是否有去關愛我們真正應該付出愛的人呢？前些天情人節(jié)，很多年輕人會送玫瑰，送禮品，表達心意，我們的父母呢？他們可曾得到你們的鮮花？
尊老愛幼的作文篇2
尊老愛幼，它是人人都說得一句話，可真正做到的又有幾個人呢？
在我家，年過60的奶奶在田里忙碌的身影，我每每回家的不忍去看，一粒粒米，一棵棵菜，都是奶奶在烈日下，在種種艱苦的條件下種出來的，我吃著這些菜心里沉甸甸的。
媽媽一向對奶奶存有偏見，從未叫過奶奶一聲……媽。可奶奶卻一向逆來順受，從不和爸媽啰嗦，可每次奶奶回家時，眼角總是有閃閃的淚花，我為奶奶打抱不平，可我說的'話誰聽呢？
我都后悔我為什么出身在這種家庭。
有一次，我看到奶奶的脖子上有一個拳頭大小的包，我心疼的眼淚嘩嘩的流，奶奶在家吃那么多苦，在店里，還要受爸媽的氣，我發(fā)誓爸媽怎樣對奶奶，我就怎樣對他們。
老天，為什么一切的一切都要奶奶一個人承擔，這太不公平了。
奶奶有什么義務承擔著一切？
我恨爸媽，他們讓奶奶承受的太多太無法接受了。
為什么老天如此不公平？奶奶又有什么過錯，為什么要讓她受氣、受苦，在痛苦中生活，再傷心流淚中茍且偷生？
尊老愛幼的作文篇3
人們常常說“尊老愛幼”，可現在都是“老尊小”��！
每當我上下學，在地下通道都能看見同學們吃著零食跑在前面，一會兒和別人說說話，一會兒又吃零食，玩得不亦樂乎，但你們有沒有關注過爺爺或奶奶？他們總是駝著背，憋著嘴，慢吞吞地走在后面。然后孩子會說：“快點啊，我還要寫作業(yè)呢！”
有一次上學，我遲到了，可在路上我看到一個小孩走在后面，沒睡醒的樣子，垂頭喪氣。她的媽媽急急忙忙地走在前面，不停地對那孩子說：“寶貝，快走，不然就要遲到啦！”如同那位阿姨上學一樣。而孩子呢，不耐煩地說：“知道了知道了，煩死了！”然后白母親一眼，那位阿姨看到了，就“柔”下來，順著孩子擺弄。
放學時，我看見了非常"和諧"的一幕，一位女孩和她的奶奶通行，一直擔憂地對奶奶說：“把書包給我背吧，您背不動。”“我這把老骨頭硬著呢！”然后把書包抓得更緊了，走得更快了，然后孩子給奶奶喝了點水，便又在后面托著書包。兩人齊心協力，覺得一點也不累，反而感到很有意思。
在現社會上，要多尊敬老人，多愛護孩子，不要偏愛誰或重女輕男，重男輕女！
尊老愛幼的作文篇4
一年中，有很多節(jié)日。如充滿喜慶氣氛的春節(jié)、開心的愚人節(jié)、給小朋友帶來歡樂的“六一”兒童節(jié)、令人尊敬的教師節(jié)、舉國歡慶的國慶節(jié)……而我卻設計了一個我喜歡的節(jié)日——尊老愛幼節(jié)。
是這樣二件事讓我想到要設立這個節(jié)日的：有一次，我和姐姐去公園玩，我們看到一個老奶奶扶著拐杖一不小心摔了一跤，卻沒有人去扶。我和姐姐趕快跑過去扶起那個老奶奶。還有一次，我和鄰居到廣場玩，看到一個大概上幼兒園的小男孩正在單獨溜冰，他突然重重地摔倒在地，居然沒人理睬。我們趕緊跑過去把小男孩扶起來。通過這兩件事情，我想應該設立一個尊老愛幼節(jié)。
我希望在這一天里，不管是在哪個地方，都會有大人們扶老攜幼的身影。家家戶戶都會對老人們非常尊重，對孩子們充滿關心。在這一天，我們要做個尊老愛幼的好孩子。
當然，我更希望每天都還是尊老愛幼節(jié)，每個地方都有大人們扶老攜幼的身影。
尊老愛幼的作文篇5
今天我和媽媽去姥姥家看她。
我們在站點上等公共汽車，我們好不容易擠上去了，找了個位置站下來。過了五站，上來一位白發(fā)如銀的老奶奶。這時，售票員姐姐說：“誰給這位老奶奶讓個座？”這時公共汽車上的人有的玩手機，有的看窗外，有的講話。在后排傳來一個清脆的聲音：“老奶奶您坐我這吧！”她看上去是個八、九歲的小女孩，頭發(fā)烏黑油亮，梳著一個馬尾辮，水汪汪的大眼睛，鼻子端正，櫻桃小嘴。老奶奶說：“小女孩，你坐吧！我可以站一會兒，等我累了和你說�！毙」媚镎f：“您坐吧！”老奶奶說：“要不然咱一起坐吧？”小姑娘高興地說：“好吧！”于是，攙著老奶奶坐了下來。周圍的乘客都贊許的點頭。
看了這件事我想：尊老愛幼是中華民族的美德。培根曾經說過：“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗！”。我們應該向小姑娘學習，做一個擁有正能量的好少年。
尊老愛幼的作文篇6
又到了享受的美好時光早飯時間！
一起來，爸爸就催促我去買早飯。我伸了伸懶腰，接過10元錢。我急匆匆地離開了家門。今天的小街格外熱鬧，都是大人們帶著小孩子在買早飯，我顯得很另類。
我要去買煎餃，好香��！煎餃那誘人的清香在我身旁縈繞，我飄飄欲仙。我邁著大步向前跑，終于來到餃子店。只見一位大叔正手持一把鏟子，一副兇神惡煞的樣子。他把一只只餃子像排隊一樣整整齊齊的擺進平底鍋內，然后他蓋上鍋蓋，用手把平底鍋360度大旋轉。仔細看那平底鍋，鍋子有大叔的四個頭那么大，它邊轉邊嘶嘶的響著，活像一只肥肥的大母豬被轉暈了頭正在叫救命。沒過多久，他把餃子翻了個身還澆了少許的油。
不一會兒，餃子出鍋了！客人們蜂擁而上，我被擠在外面，無可奈何。我四周望了望，也有幾個老人跟我落到同樣下場。我想：這個店的人只顧利益，對老人與小孩漠不關心，他們哪懂尊老愛幼。我眼巴巴地看他們你爭我搶，熱鬧極了像炸開了鍋的螞蟻一樣，把一只只煎餃送入人口。幾下子，我的眼前只剩下煎餃的油渣。我嘆了口氣，只能等下一鍋了。
我等好一會兒，第二鍋餃子終于出鍋了。于是，歷史又重演了。等客人走了。只剩下幾只冷冷的餃子，那位大叔終于看到我了，我只好買了剩下的餃子。
尊重長輩、愛護晚輩是人人應該必備的，可是如今這些人越來越少了。要做好這件事要從個人做起，從小做起，從現在做起。
尊老愛幼的作文篇7
尊老愛幼，互助互愛是我們國家的傳統美德，關愛別人就從身邊的小事一點點做起。
記得在去年一個冬天的夜晚，天空中飄著斜斜的雨絲，寒冷極了。我在大潤發(fā)買了一包包東西，來到對面的公交車站臺坐９路車回家，站在站臺上，看見一輛輛小轎車在眼前飛馳而過，心里非常著急。當我抬頭遠望，一輛熟悉的公交車正向我駛來。在擁擠的人群中，我嬌小的身體擠了上去，在車廂的中部找個座位坐下來，公交車在搖搖晃晃中駛離了站臺。
過了一站又一站，這時上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的的左手握著一根拐杖，右手提著一個籃子。老奶奶向四周望了又望，沒有發(fā)現一個空座位，她慢慢地來到我的邊上，用手扶著座椅的靠背。司機看見了就一遍遍地播放著錄音：“請照顧有需要的乘客，給她們讓座，謝謝。”可是沒有一個人站起來。
這下我的心里充滿了矛盾，因為老師經常說過要尊老愛幼，該不該給她讓座呢？我的心里就像兩個人在吵架，一個小天使說：“這位老奶奶這么老，她會站累的，你應該把座位讓給她�！绷硪粋�小魔鬼說：“管她呢！她和你又不認識，你離家還那么遠，就別讓了。”這時車震動了一下，差點把老奶奶摔倒，也震醒了心中充滿矛盾的我。作為一名少先隊員，我應該要懂得尊老愛幼，主動讓座，于是我鼓起勇氣，站了起來，撒了一個小小的謊，對老奶奶說：“您請坐，我馬上就到家了。”老奶奶對我說了聲謝謝，面帶感激地坐下了。
突然一個急剎車，全車的人都往后仰了一下，我心想：“如果老奶奶還站著，準會摔跤。
此時的我站在過道上。全車的人向我投來贊許的目光，我的心里變得快樂起來，贈人玫瑰，手有余香啊！
尊老愛幼的作文篇8
傳承中華美德、銘記尊老愛幼尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，《三字經》中說：“首孝悌，次見聞�！薄兜茏右�(guī)》中說“長者先，幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼��！
然而，我卻對我們身邊的一些現象感到痛心：每到上學、放學的時候，學校門口擠滿了來接送我們的家長，有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽，他們擔心我們路途的安全，長期風雨無阻的出現在擁擠的學校門口，，然而，我們很多同學不知體諒長輩們的關愛，經常對著他們任性撒嬌、耍脾氣，甚至于張口亂罵，這些都是嚴重的不尊老的表現。
不會尊老的同學當然也不會愛幼，我們中的很多同學都是獨生子女，只知道理所當然的接受別人的關愛，卻不懂得要把愛心傳遞下去，在學校里，原本高年紀的同學應該主動愛護幫助低年級的同學，但是，我們看到的卻是高年級的同學憑借身體上的優(yōu)勢欺負低年級的同學，這些，都是我們身邊不懂得愛幼的現象。
同學們，我們現在一起來反省一下自己身上有沒有這些不良行為，如果有，從現在起，徹底改掉它，從身邊小事做起，成為一個尊老愛幼的好少年�。�！
大家可以跟我這樣做：
不再讓爺爺奶奶替我背書包，不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌！遇到長輩主動問好！坐公交車時見到老人主動讓座！遇到行動不便的老人主動攙扶！回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背！和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓！主動關心幫助低年級的同學，只要做到以上方面，我們就能成為一個尊老愛幼的好少年�。�！
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