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給爸爸媽媽的信

時間:2024-06-08 19:31:31 好文 我要投稿

給爸爸媽媽的信(9篇)

給爸爸媽媽的信1

親愛的爸爸、媽媽;

給爸爸媽媽的信(9篇)

  你們好!

  你們外出打工已經(jīng)五年了。五年來,只有春節(jié)這幾天是我最快樂的時光,因為有你們的陪伴。

  記得每年你們回來的時候,都會給我買好多禮物:有漂亮的衣服,有可愛的卡通玩具,還有精致的文具盒和芭比娃娃。同學(xué)們都羨慕我,說我有的.爸爸媽媽,總能給我買好多好看的衣服和各種高檔的玩具?墒撬麄儾恢溃矣卸嗝吹亓w慕他們。每天他們能和自己的爸爸媽媽在一起,這比什么好看的衣服都珍貴。因為他們可以對著自己的爸爸媽媽撒嬌,他們可以和自己的爸爸、媽媽說說笑笑,一起散步,一起看電影,她們還可以讓媽媽給自己梳好看的辮子,他們還可以讓爸爸接自己上學(xué),而我卻不能。

  我每天都是孤孤單單一個人走來走去;氐郊依镆彩侵荒芸茨銈儝煸趬ι系娜腋。每次看到你們我就想哭,這時的我會把門關(guān)好,趴在床上哭,我不敢哭出聲音,我怕奶奶聽見會傷心。

  過生日的時候,奶奶給我買一個大蛋糕。我在心里偷偷許下了一個愿望:“爸爸媽媽,你們快回來吧!我不讓你們給我買禮物,只想你們能回來親親我的臉!

  祝爸爸媽媽工作順利!身體健康!

  你們的女兒:xxx

給爸爸媽媽的信2

  親愛的爸爸媽媽

  你們好!

  屈指一數(shù),你們已經(jīng)快到了不惑之年了,這十幾年來我始終被你們的愛包圍著,今天我拿著手中沉重的筆和你們說說心里話。

  首先我對你們說聲對不起,我考試沒辜負了你們對我的期望,記得那天,數(shù)學(xué)、語文和英語試卷時,我仿佛看到了滿試卷的差圍成一張巨大的網(wǎng)向我網(wǎng)來,我用一雙顫抖的手翻開數(shù)學(xué)試卷時,只見分數(shù)出來了73,多刺眼的一個的分數(shù),我的心一瞬間跳到喉嚨,嚇了一跳,一陣風(fēng)吹來了,語文試卷翻開了83分,我嚇一跳用力把英語試卷翻開了72分,!我竟然考那么差的成績。老師說要家長簽字,我聽了眼淚像珍珠一樣掉了下來,放學(xué)后,我回到家,那么問我考了多少分,我慢吞吞地把試卷給你們看,我以為你們會罵我,可萬萬沒有想到你們卻在一旁鼓勵我,并沒有罵我一直在安慰我。

  爸爸媽媽你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大,我卻以這么差的成績來回報你們,從牙牙學(xué)語到六年級你們從來沒有打過我,別人都是重男輕女,可你們一直視我為掌上明珠什么好吃的都給我,給我買新衣服把我打扮得漂漂亮亮的,我卻以這么差的成績來回報你們,爸爸媽媽對不起。我以后要上課認真聽老師講課,不開小差,不做小動作。我會以優(yōu)異的成績來報答你們的。

  爸爸媽媽我忘不了你們的`諄諄教導(dǎo),忘不了你們和風(fēng)細雨中的關(guān)懷,更忘不了你們那博大、無私的愛。爸爸媽媽我愛你們。

  此致

敬禮

  你們的女兒:zt

  2月14日

給爸爸媽媽的信3

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  爸爸、媽媽,我的心里一直埋藏很多的話。我想說,但卻一直也沒有機會告訴你們,今天就借這感恩節(jié)的日子,我要敞開心扉來跟你們說說我的.心里話吧!

  爸爸,我想對你說:您可真累啊,一件件繁瑣而麻煩的事圍繞著您,而您做事總要思前想后,家有天大的事,您頂著,您坎坎坷坷地過著日子,而我們卻舒舒服服的過著。您掙了錢給我買書,自己卻什么也舍不得買。您真是一個為別人,不為自己的好爸爸。

  媽媽我想對您說:感謝您的養(yǎng)育之恩。可您雖然為我起早貪黑,但您為什么就不能夠了解我的心情?記得有一天,您叫我學(xué)一會英語,然后就去上學(xué),而我正在看書,看得正起勁的時候,您的一聲叫喊,掃走我看書的興趣,但我又鎮(zhèn)定下來,繼續(xù)看我的書。您眼看就要上學(xué)了,又沒有辦法讓我讀英語,于是,您拿起鞭子,走了過來,一邊從我手中奪過書,一邊大聲地說:去,把英語讀了,你這些破書看了有什么用。怎么沒有用,這些書是增加課外閱讀知識的,不然怎么做那些課外閱讀的題啊。生氣的我干脆和您對罵起來,您沒有辦法,只好拿起鞭子把我給打了一頓,我被打后越想越生氣,最后便上學(xué)去了。在路上,我仔細回憶著那天發(fā)生的事,我知道我有千千萬萬個不該,但我只想看看不經(jīng)復(fù)習(xí),通過平日的積累,能考多少分,您,為什么就不能理解我呢?

  爸爸,我想對您說:您受累了。媽媽,我想對您說:您能理解我的心情嗎?

  祝爸爸媽媽:身體健康!節(jié)日快樂!

  感恩你們的女兒

給爸爸媽媽的信4

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒對寫信的興趣,指導(dǎo)幼兒用圖文并茂的形式來寫信。

  2、對幼兒進行情感教育。

  重點難點:

  指導(dǎo)幼兒用圖文并茂的形式寫信。

  活動準備:

  自制一封圖文并茂信 幼兒寫信工具 配套音樂。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動

  教師: 我有一件高興的事想要和你們一起分享,看--這是什么?(出示信),哇!這封信好大呀!這是哪兒來的信呀?(引導(dǎo)幼兒看信封,郵政編碼,郵票,地址,收信人)。

  二、引導(dǎo)幼兒讀信,感受信的不同之處

  1、教師:這封信好奇怪呀!這些符號表示什么意思呢?師生共同閱讀,分析感受信的不同之處。(在黑板上展示信)小結(jié): 這是一封圖文并茂的信,有字寶寶,也有圖片。原來呀,奧特曼不會寫很多漢字,所以,他就用一些圖片來表示自己的意思。真是太有趣啦!

  2、教師:你們知道什么時候需要寫信嗎?

  小結(jié):當(dāng)我們有很多話想跟親人和朋友說的時候,我們就可以用寫信的形式告訴他們,讓他們感受到我們的愛。

  三、指導(dǎo)幼兒用自己的方式去寫信

  提問:

  1、如果給你紙和筆,你想給誰寫信呢?

  2、你為什么想給他寫信?(引導(dǎo)幼兒說出他人對自己的愛)

  3、你想寫些什么?(啟發(fā)幼兒說出他人的感恩之心)教師:讓我們一起來為關(guān)心 、愛護我們的人寫一封信。

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  四、幼兒展示自己的`信,請個別幼兒朗讀

  教師:誰愿意和大家一起分享自己的信?

  五、結(jié)束活動:歌曲《感恩的心》

  小結(jié):小朋友寫得真棒!老師非常感動,謝謝你們對老師的關(guān)心。如果爸爸媽媽看到你們的信,感受到你們對他的愛,一定會為你們感到自豪、感到驕傲!讓我們一起到郵局把自己充滿愛心的信寄出去吧!

給爸爸媽媽的信5

  爸爸媽媽:

  你們好!

  在寫這封信的時候,我和六(3)班其他同學(xué)已經(jīng)在軍校生活近三天了。

  在這三天中,有甜的,當(dāng)然也有苦的。在第一天的24小時中,我們走了12公里和在山上挖地雷。走了12公里對我來說,可能算苦,也可能算甜。苦的是體力消耗很大,而甜的是鍛煉了我們的毅力。挖地雷我被剃了光頭,一個也沒有找到。盡管我沒有挖到地雷,但我明白了一個道理:挖地雷要換位思考,將心比心。埋地雷的.人不可能一個一個分別放在不同的地方,他們會在一個地方放好幾個地雷。所以,有時將心比心很重要。

  第二天我們進行了隊列訓(xùn)練與障礙跑。在隊列訓(xùn)練時,我們不約而同地發(fā)現(xiàn),教官有一雙“鷹眼”。我稍稍舔了舔嘴唇,教官也發(fā)現(xiàn)了,一個大步就跨到我面前,厲聲喝道;“朱嘉銘,不準動,再動跑五圈去!”可見教官的眼睛有多么銳利了。障礙跑訓(xùn)練,我們猶如一只只矯健的兔子,躲過障礙這只“攔路虎”的攻擊,讓它一次次低下了它高傲的頭!

  在軍校中生活挺好的,你們不用為我擔(dān)心。這里盡管只有一幢宿舍、一個禮堂、一個教學(xué)樓和一個操場,但周老師對我們很好,給我們許多好吃的,還帶著一些同學(xué)到外面去吃東西呢!不僅周老師對我們好,連新同學(xué)的家長也給我們拿來了幾箱飲料。

  在星期五你們應(yīng)該能收到我的這封信了,而我也回來了。我希望你們在收到這封信后與收到它前同樣不用為我擔(dān)心!

  此致!

  身體健康,萬事如意!

  永遠愛你們的兒子

給爸爸媽媽的信6

  親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  首先,我要感謝你們,讓我有了生命,日子過得比蜜還甜。在我童年里有很多很多有趣的事非常難忘,想和你們一起分享。

  記得那是前幾天發(fā)生的故事,我們學(xué)校里要做湯團。在做湯團的前一天,我興奮得睡不著,一邊合起雙手,一邊小聲地說:“時間老爺爺呀,您走得快一點,快一點。 視r不時地看看時間,驚訝地說:“呀!兩點!”一會兒,我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。過了一會兒,天亮了,太陽公公起床了,我也一骨碌起床了,穿上衣服,洗漱好,快速地喝了牛奶,嘴里咬著一塊大面包,就喜出望外地上學(xué)了。好不容易盼到做湯團,一開始我不會,手中地面團是搓不圓,我不放棄,搓啊搓,面團終于變圓了,我在把它壓扁,放進餡兒,在把它包起來。我左看右看,總覺得我做的“湯團”不像湯團,而像一個包子,“對了,湯團是圓的,而我的“湯團”長了個小角!”我說到,我趕緊用力把它搓圓,可剛一搓,調(diào)皮的餡兒就跑出來,好像在和我做對氣得我直跺腳。后來經(jīng)過老師的指導(dǎo),我終于做出一個像樣的湯團了,看來調(diào)皮的餡見了老師,也聽話了,乖乖地躲在面團里,“哈哈,我會做湯圓了!”我高興地說道,我又做了許多湯圓,有大的、有小的、長角的、……我覺得我做的湯圓個個都很可愛。后來,孫老師把我們做的湯圓煮了,湯圓的.香氣溢滿了教室,饞得直流口水,老師分給我們每人幾顆,我嘗了嘗,“哇!太香了!”我說。我們笑了,笑得那么甜蜜。

  在那天,我做得很開心,吃得很盡心!湯團圓圓,幸福滿滿,我的童年真快樂,親愛的爸爸媽媽,說到這兒,我想再次感謝你們,是你們把我?guī)У竭@個世上,讓我盡情享受生活的快樂,美好。謝謝你們,爸爸媽媽!

  敬祝

  身體健康!

  董柯宇

給爸爸媽媽的信7

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  你們在外過得好嗎?工作辛苦嗎?

  今天,奶奶帶我到理發(fā)室剪頭發(fā),當(dāng)理發(fā)員朱阿姨問我:“素如,爸爸媽媽什么時候回來啊?”我的眼淚立即像擰開的水龍頭一樣涌了出來。當(dāng)時,我的反應(yīng)可把朱阿姨給嚇壞了,她連聲說:“對不起!對不起!”其實我并沒有怪她,這樣的話我曾經(jīng)悄悄地問過自己幾萬遍呢。爸爸媽媽,真盼望,有那么一天,你們突然出現(xiàn)在我的.眼前,抱著我,對我說你們也很想念我。

  對了,期末考試我考的還不錯,語文99分,數(shù)學(xué)100分。下學(xué)期,我要向五個考雙百分的同學(xué)學(xué)習(xí)。假期的計劃我也定好了,有學(xué)習(xí)時間,有體育鍛煉時間……爸爸媽媽,你們有沒有計劃什么時候回家看我和奶奶呢?回來吧,哪怕一天也行!我會高興地想飛。

  祝爸爸媽媽:身體健康,工作順利!

  你們的女兒

給爸爸媽媽的信8

  爸爸媽媽:

  你們好嗎?

  今天,突然很想你們,于是便趕緊拿起筆來寫下此信。

  鑒于這是家信,所以我就不打草稿了,任思緒流淌,如有語句不通之處,請見諒。

  學(xué)校的生活是單調(diào)的,課程安排很緊湊,雖也充滿著變化,但終究不如家里溫暖。在家里,我能覺得很踏實,在這里似乎不能,這里的人太重視學(xué)習(xí)成績了,成績成了唯一的選擇,以至于竟讓我產(chǎn)生了這樣一種錯覺:他(她)們都成了機器人了,機器學(xué)習(xí)人,在此我沒有絲毫輕視同學(xué)們的意思,也不是說我自己不用功學(xué)習(xí),畢竟學(xué)生的主業(yè)應(yīng)該是學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)成績成為對學(xué)生的唯一評價,成為學(xué)生們至高無尚的追求,學(xué)習(xí)就太可怕了,我感到這就有點不必要。不過,放心吧!父母,我會在抓緊學(xué)業(yè)的同時,又會保持自己的'興趣愛好,做快樂學(xué)習(xí)的追隨者。我的鋼琴在這段時間內(nèi)已經(jīng)大有進步?傊,我明白你們的良苦用心,也不會辜負你們對我的希望,為著遠大的目標(biāo)而讀好書。

  算了,先拋下這些吧!咱們談些自己的。現(xiàn)在,我最掛心的已經(jīng)不再是成績了,反而,倒挺想湖南,挺想浙江,挺想家鄉(xiāng)。我常問自己:為何我生在哪兒,卻不能生活在哪兒,成長在哪兒,我的根畢竟在哪兒!“身在異鄉(xiāng)為他客”,用“異鄉(xiāng)人”三個字形容似乎又太刺眼了點,可我不得不承認,好想老家,好想美麗的洞庭湖畔!之所以對故鄉(xiāng)的情感久久揮之不去,乃至感傷得流淚,或許是最近多看了幾篇有關(guān)家鄉(xiāng)的文章,也許是受“于斯為盛,惟楚有材”的左右。雖說現(xiàn)在是在上課,但我已經(jīng)潸然淚下了,我不知道文字的力量到底有多大,對心靈的穿透力有多強,以至于只剩下一個念頭,請讓我生活在湖南吧!

  不能最往下想了,再想這些事,恐怕要哭出聲來,既然我們都是塵世中的蕓蕓眾生,哪能不為名利所動。有哪一位家長不希望自己的孩子出人頭地?要出人頭地,就只有下功夫苦讀了。學(xué)習(xí)的壓力是大的,我已經(jīng)很用功,還好,這邊的老師待我不錯。唉!真的不要再寫這些了,好嗎!還是寫一些快樂的吧!上次你們帶我去部隊游玩時,我看到了兒時家邊上的那水塘,那路,那操場,那山,腦海中不禁憶起與小伙伴劉曉龍一起釣魚摸蝦玩耍的情景,那時候多快樂!我跟在他身后成天屁顛屁顛的,念著他教給我的一些順口溜。故意往有水的地方把鞋子踩濕,往有泥巴的地方把衣服搞臟,外婆為了使我能干凈點天天拿著小棍子趕我,卻追不上我。甚至有時還惡作劇,弄得一些家長上門告狀……。那日子真是快樂!你們還能想起來嗎?

  好了!就寫這么多吧!寫出來心情好多了。寫這信也請你們別想我太多,我會照顧好自己的。我是個感性的人,更多的話語還是等回家來口述吧。文中可能有些許錯別字,不是我不愿將它挑出,只是我不忍心再看一遍。

  心太痛了,又太快樂了!

  祝爸爸媽媽身體健康!

您們的孩子

給爸爸媽媽的信9

  親愛的爸爸媽媽:

  你們好!時光匆匆,歲月流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已從咿呀學(xué)語的嬰兒長成一個乖巧聽話的女孩。從我發(fā)出第一聲啼哭開始,你們就是我最要感謝的人了。我感謝媽媽為了生下我而痛苦的分娩;感謝爸爸媽媽給了我一個溫暖的家。鳥有反哺情,羊有跪乳恩。爸爸媽媽從小教會我,感恩與孝順,是作為兒女最應(yīng)該做的事情。媽媽說過,我需要感謝我生命中的每一個過客。我應(yīng)該感恩我的媽媽,她無私地奉獻給我流水一般的母愛。爸爸說過,我需要感謝的人實在太多太多。如果說,媽媽的愛是流水一般的母愛,那么爸爸的`愛,一定像是山一般沉穩(wěn)。爸爸媽媽感謝你們讓我健康快樂地成長,感謝你們對我無微不至的照顧,也感謝您們對我一次又一次的原諒。讓我感到羞愧的是我總是忘記你們的生日,不是忘記年份,就是忘記月份。有一次做作業(yè),一道題目讓我感到很為難:“你知道你父母的生日是哪天嗎?你送了他們什么禮物呢?”我不但記不住你們的生日在哪天,你們過生日那天也從未送過什么禮物!我本想去問你們,可是又覺得太丟臉了,但為了完成作業(yè),我還是硬著頭皮問你們了。爸爸媽媽,你們清楚地記得我的生日在每一年的哪一天,并且每年都給我慶祝生日,帶我吃大餐,而你們常常忘記自己的生日在哪一天

  親愛的爸爸媽媽,你們無私地給予我這么多的愛,給我買漂亮衣服、書包還有益智玩具、書籍等等。小時候的我幼稚的認為爸爸媽媽疼愛我是應(yīng)該的。其實不然,愛應(yīng)該是相互的。爸爸媽媽是這個世界上最愛我的人。我一定要在他們過生日的時候送上一句“生日快樂”和一個吻;在他們疲倦的時候為他們送上一杯熱茶

  親愛的爸爸媽媽,轉(zhuǎn)眼我就快升入四年級了。本學(xué)期我在學(xué)習(xí)方面取得了小小的進步,我學(xué)會了制作PPT,我成功地用PPT介紹了我自己,還有爸爸媽媽對我的愛。陳老師還表揚我了呢!開學(xué)到現(xiàn)在,因為粗心大意,各科小測驗我都沒考過滿分。不過請你們相信,期末考試我一定會努力考三個A的!這學(xué)期,我被選為班級三好學(xué)生、助人為樂好少年。你們聽到這個好消息,一定會很高興吧?!請你們安心工作,少為我操點兒心。

  爸爸媽媽,我愛你們!祝你們身體健康、工作順心!

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