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孔融讓梨的作文（通用45篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的孔融讓梨的作文，希望對大家有所幫助。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？
孔融讓梨的作文 篇1
孔融小的時候聰明好學(xué)。他4歲的時候就會背許多的古詩詞，而且謙虛有禮，父母和親友都很喜歡他。一天父親買了些梨子，挑了一個最大的讓孔融吃，孔融搖了搖頭說：“在家中我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃最小的，大梨就讓給哥哥吃吧！”
有一天我坐在公交車上，汽車行駛中搖來搖去，站都站不穩(wěn)。這時見前面坐位上有位阿姨準(zhǔn)備下車，我就小跑過去搶位坐下了來。終于可以不站著了，我心想�？墒莿傋聸]多久，我的眼前出現(xiàn)了一位手拿拐杖的老爺爺，他走一步晃一下，就這樣走到了我面前。我既想讓又不想讓。突然，我的腦海里閃出了《孔融讓梨》的故事，人家孔融4歲就知道將大梨讓給哥哥，自己要小的'，更何況我都這么大了，想著想著就站起身來，一把扶過白發(fā)蒼蒼的老爺爺說：“爺爺，您坐這里吧！”“謝謝你啊，小姑娘”老爺爺笑著對我說�！皼]關(guān)系，這尊老愛幼是應(yīng)該的�！蔽椅⑿Φ膶蠣敔斦f。
生活在現(xiàn)代社會的人，有部分已經(jīng)忘了要尊老愛幼，要謙遜有禮。我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)謙讓、懂禮貌、尊重他人，要具備尊老愛幼和尊敬長輩的好美德！
孔融讓梨的作文 篇2
人人都意識孔融吧，他是一位十腳的大逆子。大家還記得那個故事嗎？不記得了？那我來講道吧！
這一年孔融才三歲，野里來了客人，媽媽購去賴多美多的生果呢！媽媽切了水果后讓客我挑，客人皆把佳的水果挑完了，只剩下多少個又壞又小的水果了，但小孔融并不傷心反而很啟口的樣子客人們很奇異；就答小孔融替什么不傷心呢？小孔融就答復(fù)：“為什么要傷心呢？都是一樣的梨只不外小了那么一點罷了嘛�！笨腿寺犃藷o比激動，紛紜把惡的'梨給了孔融，還夸小孔融十分的懂事孝順。這就是這個故事。
從這個故事面望沒孔融是個孝敬的己所以我也學(xué)習(xí)他。
一次我家來了客人，媽媽干了好多厚味的菜，我就學(xué)伏了孔融讓梨讓客人們先吃，我吃剩下的，客人都夸我也很懂事、孝順。本來被人夸這么好。
這一次我學(xué)會了《孔融讓梨》，我很厲害吧！
孔融讓梨的作文 篇3
大家應(yīng)該都聽過孔融讓梨這個故事吧？我覺的就個故事很有趣，想和大家一起分享！
這個故事講了：從前有一個小孩叫孔融，他是家里最小的孩子。有一天他爸爸拿回來了一籃梨子�？兹诘陌职肿屗忍�，孔融拿了一個最小的，而他的哥哥們搶著拿最大的'。孔融的爸爸迷惑不解，便問孔融：“你為什么不拿最大的呢？”孔融回答：“我是家里最小的，自然吃最小的梨子了！”“可是你哥哥們?yōu)槭裁炊寄么蟮难�？”他爸爸又問�？兹谡f：“他們都比我大，吃的梨子也就要比我大了�！笨兹诘陌职致犃诉@話覺得孔融長大了，學(xué)會禮讓了！
我們小朋友在家里一定是爸爸、媽媽，爺爺、奶奶心中的小寶貝吧，當(dāng)然我也是。有一次我和爺爺、奶奶三個人一起在家里吃午飯。奶奶買了烤雞，在吃飯的時，他們把雞大一腿都給我了，而我卻理所當(dāng)然的接受了，并且全部吃掉了。雖然他們沒有吃到，但是他們看上去還是很開心。
這種情況在許多小朋友的家里會經(jīng)常出現(xiàn)。但是我們卻覺得這是應(yīng)該的。其實不只是爺爺、奶奶這樣，許多爸爸媽媽也是這樣的，他們總把好吃的好玩的東西給我們。自己連嘗都沒嘗到一口。所以在以后的生活中我們應(yīng)該學(xué)會禮讓，不要認(rèn)為爸爸媽媽給我們的好東西是應(yīng)該的，也要留一些給爸爸媽媽。
來吧，讓我們一起學(xué)習(xí)禮讓，與爸爸媽媽們相處好，創(chuàng)造合諧家園。
孔融讓梨的作文 篇4
很小的時候，我就聽媽媽給我講過很多傳統(tǒng)美德故事，尤其是孔融讓梨的故事讓我很受啟發(fā)。
孔融是家里最小的孩子，在他四歲的時候，一次分梨子的.時候，他把大的都給了哥哥們，把最小的留給自己。并說自己是弟弟就應(yīng)該吃最小的，正是因為他從小就有這種謙虛禮讓的精神，使他以后在工作的時候時刻保持這樣的精神，才能深得百姓喜愛。
我們每一個人也要學(xué)習(xí)他這種謙讓的精神，無論是和家人還是朋友，或是同學(xué)，都應(yīng)該學(xué)會寬容待人，有矛盾的時候要以一顆仁愛之心去面對，站在對方角度去思考，這樣才能保持一顆愉快的心情去學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，中華民族五千年的傳統(tǒng)文化教給我們很多做人的道理，有心的同學(xué)們不妨去讀讀這些傳統(tǒng)美德故事，相信你會比我收獲更多！
孔融讓梨的作文 篇5
今天，我讀了《孔融讓梨》這篇故事，是我深有感觸。
很久很久以前，有個小孩叫孔融。一天孔融的媽媽買了一些梨，當(dāng)梨端上桌的時候她給小孔融一個最大的梨，孔融卻把梨給了哥哥們，自己卻挑了一個最小的梨津津有味的吃了起來。
孔融當(dāng)時才四歲，就懂得了應(yīng)該把最好的東西留給別人，而我們現(xiàn)在還有很多人不尊老愛幼。比如在汽車上，有一個小孩和一位老人站在我面前。那個小孩有可憐巴巴的眼神看著我，希望我給他們讓個座，但是我為了自己的利益，一直坐在哪里無動于衷。現(xiàn)在回憶起來我太自私了，我應(yīng)該在他們上車的一剎那就站起來給他們讓座，我后悔莫及。
不但公車上的人很自私，就連食堂里的'人也這樣。下課鈴一打，同學(xué)么就爭先恐后的來到食堂。剛來到食堂同學(xué)們就蜂擁而上，擠得擠，推的推，大家都想第一個吃上飯，食堂立刻變成了一個鬧市。其實只要我們互相謙讓，也不會有人受傷。我一定要發(fā)揚(yáng)孔融的精神，做一個尊老愛幼，懂得謙讓的人。
孔融讓梨的作文 篇6
孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。
一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的.梨子說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小�。俊笨兹谡f：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。
“融四歲，能讓梨。”就是出自這個典故。
孔融小時候，不僅學(xué)習(xí)勤奮，而且善于思考。父親外出拜客總是帶著他去。10歲那年，他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺在任，孔融徑直往大府內(nèi)走。這時守門人忙把他拉住，問道：“你是哪家小孩，到一邊玩去！”孔融嚴(yán)肅地回答說：“請你們進(jìn)去通報，山東孔融來訪�！笔亻T人見他一本正經(jīng)，也不知是什么來頭？笑著問：“小公子，可有紅貼？”孔融說：“我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無需紅貼，只管通報。”守門人怕慢待貴客，只好進(jìn)去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談，聽了通報，一時想不起這位孔融和自己家庭是什么關(guān)系，只好哈哈：“請進(jìn)！”小孔融興沖沖走進(jìn)大廳，一邊向主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，態(tài)度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著這位俊才少年，心里好生奇怪：這小孩從未見過面，而他為何自稱通家呢？于是，李膺問道：“小公子，你說我們兩家世代交情，我怎么想不起來�。 笨兹谖⑿χf：“500年前孔子曾經(jīng)問禮于老子，孔子姓孔，老子姓李，說明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關(guān)系，我們兩家不是累世通家嗎！”
孔融語出驚人，在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來：“小公子真神童也�！蔽ㄓ刑写蠓蜿愴t不以為然，冷冷地說：“小時候聰明的人，長大后未必有作為。”面對挑戰(zhàn)，孔融笑著說：“這樣說來，先生小時候一定很聰明。”這一巧妙對答，弄得陳韙面紅耳赤無言回對，暗暗坐在一旁生氣�？兹趧t目不斜視，裝著大人模樣，一本正經(jīng)地喝著茶，引得眾人哈哈大笑。
孔融讓梨的作文 篇7
孔融讓梨的故事也許大家都聽過吧！咳咳，現(xiàn)在我就要來學(xué)孔融來讓梨啦！
記得那年我5歲時，我和姐姐去奶奶家玩，我一來到奶奶家，奶奶看見我，馬上把我抱起來，又是親又是抱的，讓我都喘不過氣來了！
“我的心肝寶兒啊！你肯定累壞了，來來來，奶奶有梨，吃吃！吃梨子！”奶奶一臉開心的樣子。我一聽到“梨子”這兩個字，禁不住口水的誘惑，馬上興奮起來：“奶奶奶奶！梨子！梨子在哪呀？我要吃我要吃嘛！”“好好好！奶奶這就給你拿過來！”說完，奶奶就就走向廚房，把梨子拿了出來放到了桌子上。隨后，我就屁顛屁顛的走向桌子。
哇！又大又圓又吸引人的大梨子啊！我口水直流三千尺，真想快點吃到這幾個又香又甜的大梨子。我手剛一碰到梨子，姐姐立馬阻止了我，對我說道：“妹妹，放下！你不能先吃梨��！長輩先吃才重要啊！”
“為什么？”我聽了，百思不得其解。心想：吃個梨哪兒有那么多的講究��！真是不明白！姐姐似乎看出了我心思，嚴(yán)厲地對我說：“你應(yīng)該聽說過《孔融讓梨》這一個故事吧？這個故事講得是：一個叫孔融的小男孩兒把大大的梨子讓給比自己大的長輩，比他小的弟弟也獲得了一個大梨子，而他自己呢？卻拿了一個最小的，最后得到了大家的稱贊。所以說呢，你要想孔融學(xué)習(xí)！”我聽了，明白了姐姐的話，拿起一個最大的`梨子，對奶奶說道：“奶奶奶奶！諾，這個梨最大！把它吃下去吧！”“喲！小乖乖什么時候變得那么懂事了啊？講給奶奶聽！”奶奶很高興�！蔽抑馈犊兹谧尷妗返墓适�，姐姐告訴我的，要讓梨給比自己大的長輩，這樣才尊老愛幼！”“小乖乖真懂事！今晚奶奶做好吃的給你！”“嗯！奶奶最好了！”
聽了我的故事，你們是不是也想學(xué)學(xué)我給長輩讓梨��？那就快去吧！相信你肯定會得到稱贊的哦！
孔融讓梨的作文 篇8
社會在進(jìn)步，時代在變化，人們的生活水平也在提高，作為現(xiàn)代公民，必須講禮儀。有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的小學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，恰是整體的`幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求�！�
一個品德高尚、懂禮儀的人，必定會得到他人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)喪失生活勇氣的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。類似這些不經(jīng)意發(fā)生的事，卻能從中反映出一個人的道德品質(zhì)、禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿腹經(jīng)文，只懂得說，而不會做的大人要強(qiáng)百倍。因為道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材�！�
文明禮儀，不是把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的學(xué)生，成為一個新世紀(jì)的好公民，共同創(chuàng)建一個和諧美好的社會。
孔融讓梨的作文 篇9
孔融13歲那年，跟隨父親到京城訪友。當(dāng)時河南縣李膺架子很大，從不接待那些名氣小的賓客。孔融一心想看看李膺是什么樣的，便一個人來到李家，對看門人說：“請通告李大人，我是李大人的通家子弟，有事要求見！”看門人聽說是“通家子弟，”立即向李膺稟報。李膺看孔融是個小孩子，自己又不認(rèn)識他，就問：“你的祖父與我是老相識嗎？”孔融從容地回答說：“是的，我的先祖孔子與您的先祖老子（姓李）是好朋友，那么我和您也應(yīng)該算是世交了吧！”人們聽到這樣的`回答，都很敬佩孔融。
讀了《孔融讓梨》這個經(jīng)典故事之后，我想：我以后不能和哥哥斗嘴，不能和弟弟吵架了。要像孔融一樣，當(dāng)一個尊敬兄長的好孩子。
孔融讓梨的作文 篇10
今年五一假期，我讀了《孔融讓梨》這個故事，它給我留下了很深刻的印象。
《孔融讓梨》主要講了童年時的孔融很聰明、懂謙讓。有人送了一筐梨給他家，哥哥弟弟紛紛挑大的吃，可孔融只撿了個最小的。爸爸很納悶，便問他：“融兒，為什么不拿大的吃？”孔融說：“哥哥們比我大，自然取大的吃；弟弟們要長身體，所以也拿大的吃。”
讀完故事，我不禁想起自己平時的一些行為。記的'有一次吃晚飯的時候，我看見飯桌上那香噴噴的雞翅，我的口水猶如廬山瀑布“飛流直下三千尺”我馬上伸手抓起雞翅狼吞虎咽地吃起來，還把它拖到我前面。并向大家宣布：“這道菜只許我一人享受！”
讀了《孔融讓梨》這個故事，我感到十分慚愧，那時孔融才四歲，就懂得謙遜禮讓，現(xiàn)在我終于明白：我應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，不自私，懂的謙讓，還要常常替別人著想，我喜歡的，爸爸媽媽應(yīng)該也喜歡。我以后應(yīng)該先把好吃的給長輩們嘗嘗，然后才自己享用。我決心做個小孔融。
孔融讓梨的作文 篇11
最近，我讀了《孔融讓梨》的故事，故事講的是：
一天，孔融的媽媽買了很多梨回來，叫孩子們來吃梨�？兹谀昧艘粋�大梨給了哥哥，接著又拿了一個大梨給弟弟，而孔融拿了一個小梨，自己吃的精精有味。
讀了之后，我覺得世界上這樣的`人太少了。
一次，我和媽媽一起去揚(yáng)州，那里到處都是人山人海。突然看見了一位老奶奶，她在路邊討錢，人家不給還踢他一腳。我看不下去了，去把老奶奶扶了起來。那位老奶奶說：“謝謝你呀！小朋友！”
比如，我看到了一位小朋友摔倒了，可是沒有一人扶她，她傷心的哭了，我有看不下去了就去扶她。
再比如，我騎自行車回家的路上，看到兩個小朋友打架，他就跑了。
我們一定要把尊老愛幼的精神傳承下去。
孔融讓梨的作文 篇12
中國集郵總公司專門配合今年”六一“發(fā)行的《孔融讓梨》郵票，設(shè)計推出一款愛心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門立雪等8個著名的歷史典故組成，宣揚(yáng)謙遜、智慧、好學(xué)、堅韌、互助、愛國的優(yōu)秀品質(zhì)，讓全國的青少年認(rèn)識并牢記我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)和諧社會風(fēng)尚。
孔融有五個哥哥，一個小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿�？兹诓惶艉玫�，不揀大的.，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。
就故意問孔融：”這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？“孔融回答說：”我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個最小的；大的留給哥哥吃�！案赣H又問孔融：”你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？“孔融說：”我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃�！八赣H聽了，哈哈大笑起來：”好孩子，好孩子，真是一個好孩子�！翱兹谒臍q，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。
讀完這個故事，我想：我經(jīng)常和表弟為了一盤好菜，爭得面紅耳赤。都想自己能多吃一些，根本沒有考慮別人。我覺得自己和孔融相比，太自私了。以后，要像孔融那樣，知道尊敬兄長。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，有時是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻(xiàn)，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德，這樣我們的社會才會變得更加美好。
孔融讓梨的作文 篇13
孔融，字文舉，東漢時期山東曲阜人，是孔子的第二十世孫，他是泰山都尉孔宙的第二個兒子�？兹谄邭q的時候，某年某月，正好是他祖父六十大壽，來客很多。有一盤酢梨，放在壽臺上面，母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長幼次序來分，每個人都分到了自己就得的一份，唯獨給自已的那一個是最小的。父親奇怪地問他：別人都分到大的'梨子，你自己卻分到小的，為什么呢？孔融從容答道：樹有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得長輩，是做人的道理！父親很是高興。
孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。
一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟�？兹谡f：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們�！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融說：“因為弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他�！�
孔融讓梨的故事，很快傳遍了中國。小孔融也成了許多父母教育子女的好例子。
孔融讓梨的作文 篇14
“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知�！�
夏天來了，梨成熟了�？兹诘母改溉ソ稚腺I了一大筐黃澄澄的梨，拿回家里來準(zhǔn)備讓全家人一起吃。
這些梨有的是青青的，有的是黃澄澄的，雖然它們的顏色不同，但皮都是薄薄的，上面還有數(shù)不清的黑點點，像披上了一件黃色中布滿黑色斑點的外套，梨的果肉更是甜脆可口。
孔融把家里的所有人都叫了過來，請他們一同吃梨。諸位兄長坐在桌旁吃梨，孔融在一旁拿起了一個又大又黃的'梨，父母以為他要把大梨吃掉，但是孔融下一秒就放下了那個大大的梨，拿起了一個小小的梨來吃。
一位哥哥問他：“你為什么拿那么小的梨，不拿大的呢？”
孔融說：“我年紀(jì)小就應(yīng)當(dāng)拿小的。”
哥哥說：“那弟弟不最小的嗎？為什么不是弟弟吃最小的呢？”
孔融說：“弟弟比我小，我更應(yīng)當(dāng)像長輩一樣對待弟弟�！�
這句話讓在場的所有人都望向了年幼的孔融。
哥哥們想：我真佩服孔融，他這么小就有了尊老愛幼的優(yōu)秀品質(zhì)。
父母則在一旁咧開嘴微笑著呢！滿臉都是驚喜的表情。他們想：孔融長大后必有前途！
果不其然，孔融長大后成了一名著名的文學(xué)家，他四歲讓梨的故事也流傳了千古，成為了一個人人皆知的故事。
孔融讓梨的作文 篇15
在炎熱的夏天里，小草長得又高又茂密，可愛極了，一陣微風(fēng)吹來，花兒點點頭，就像在和太陽打招呼。在一個院子里，長著一棵梨樹，上面掛著許多黃澄澄的梨子，像一個個小葫蘆，真是可愛極了。
媽媽發(fā)現(xiàn)了這些黃澄澄的梨就摘了幾個，她拿回家，把梨沖洗干凈，放進(jìn)了盤子里，然后端出來，放在院外的一張木桌子上。香甜的味道真是讓人嘴饞，三位哥哥聞到了香味，就像箭一樣跑了過去，爭搶著大個的黃梨。
孔融和爸爸，媽媽走了過來，正好看到三個哥哥們狼吞虎咽地吃著梨，他們的嘴巴里都溢滿了香甜的果汁。
孔融想：他們的習(xí)慣真不好，我要尊敬長輩，因為我是一個好孩子。于是孔融就拿了一個最小的黃梨來吃。
爸爸疑惑地問他：“融兒，你為什么拿最小的.梨呢？”
孔融撲閃著大眼睛回答說：“我要尊敬長輩，大的梨要給大人吃！”
哥哥們聽了，都被孔融的話感動了，他們說：“你真是太懂事了，我們以后要向你學(xué)習(xí)！懂得謙讓�！�
從此，哥哥們都很孝敬父母。
孔融讓梨的作文 篇16
夏天到了！梨成熟了，黃澄澄的梨就像一個個銅鈴掛在枝頭上。梨的外衣上還有一個個黃色的小斑點，就像穿上了有斑點的西裝，準(zhǔn)備去參加舞會似的，把自己打扮得這么漂亮，梨兒可真愛美。梨甜脆可口，汁水豐富，如果咬上一口，那甜蜜的汁水估計能從嘴里一直流到心尖上！
融今年四歲，他和兄弟們一起吃梨。融從桌子上拿了一個最小的梨。大人問融：“為什么你要拿最小的梨呢？”
融笑了笑回答：“我的年齡小，應(yīng)當(dāng)拿最小的梨�！�
大人又問：“可是，弟弟比你還小啊，不是應(yīng)該他吃最小的梨嗎？”
融眨巴眨巴眼睛回答道：“弟弟的.年齡最小，我比他大，我應(yīng)該愛護(hù)幼小。兄長的年齡大，我應(yīng)該給他吃最大的梨。”
兄長被融感動了，他心想：融四歲就懂得禮讓，真是令人刮目相看，我以后真不可小瞧他，反而得像他學(xué)習(xí)。
融的父母滿臉驚喜，他們心想：融才四歲就懂得禮讓，長大以后肯定大有出息！
從此，“孔融讓梨”這個故事流傳了下去，很多人都為融點贊，說融太懂事了。融長大以后，果然很有出息，成了知識淵博的人才。
孔融讓梨的作文 篇17
以前，我聽媽媽講過《孔融讓梨》這個故事，想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧。今天，我又在書中讀到了這個故事，也對孔融讓梨有了新的見解。
這個故事講的是孔融四歲時，有一天，他父親的學(xué)生來看望老師，帶來了一筐好吃的梨�？兹诤退膸讉�哥哥一直盯著那筐梨。媽媽知道了他們的心思，媽媽說：“讓孔融分梨�！�
爸爸讓分梨時，應(yīng)該先洗手。他們洗完手之后，來到了爸爸那里，媽媽說：“在吃梨之前，是不是應(yīng)該謝謝客人呀?”孩子們向客人作揖道謝。
孔融開始分梨了，他先拿了一個最大的梨送到父親手里，又拿了一個大的梨送給了他的母親，又拿了一個大梨送給了客人，又拿了幾個大梨分給了幾個哥哥。
最后，筐里只有兩個梨了，一個大梨，一個小梨�？墒沁�有一個哥哥沒有梨，孔融毫不猶豫地把大梨給了哥哥，他拿起了最小的梨吃了起來。
爸爸問他：“為什么你拿最小的梨，大的'都給別人呀?”孔融回答說：“因為我最小，理應(yīng)吃最小的�！卑职中α恕�
爸爸的學(xué)生說：“小學(xué)弟才四歲，就懂得了謙讓，以后必成大器�！�
我們也要像孔融一樣，從小要學(xué)會謙讓、禮讓。
孔融讓梨的作文 篇18
今天是星期二有一節(jié)自習(xí)課，老師說要給我們講故事聽。我們大家高興極了。這個故事很好聽。晚上，我又把這個故事講給了爸爸媽媽：
有個四歲的孩子叫孔融。在他們家他有五個哥哥，一個小弟弟，他們幾個相處得非常好，從來不打架。有一天，媽媽買來許多梨放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看，只拿了一只最小的梨吃了起來。這時爸爸感到很奇怪，問：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃�！卑职钟謫枺骸澳愕艿懿皇潜饶氵�要小嗎？照你這么說，他應(yīng)該拿最小的'一個才對呀？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃�！卑职致犓@么說，哈哈大笑。
媽媽，聽完老師講的這個故事，我覺得我平時做的很不好，知道媽媽為啥生氣打我了�？兹谒臍q，就知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。我現(xiàn)在上一年級了，還不知。我覺得自己和孔融相比，差得太遠(yuǎn)了。經(jīng)常跟弟弟爭東西，自己少吃一點就生氣。我以后再也不會這樣啦，這樣做太自私了。我要向孔融學(xué)習(xí)，和弟弟好好相處，做一個好姐姐。
孔融讓梨的作文 篇19
孔融讓梨以后，這件事迅速地在親朋好友中傳開來，大家都夸孔融是一個懂事的好孩子。不過，僅僅在親戚朋友中傳為美談而已。
后來，一位家丁把這件事告訴了一位報社記者，正苦于找不到新聞材料的記者決定將此事炒一炒�？上攵兹趯⑾裱堇钚↓埖�'“陳國坤”一樣，一夜成名，紅遍天下。
為了結(jié)果能像預(yù)期的一樣好，記者讓一位頂級攝影師拍一張孔融的彩照，發(fā)表在報紙上，報紙上全是“孔融讓梨”的文章。報紙的發(fā)售量大大增加了，其他報紙也紛紛跟著報道�？兹诔闪藷衢T人物，孔融家的客人更是絡(luò)繹不絕。
起初，孔融的爸爸還很高興，但是，客人越來越多，麻煩事也跟著來了�？腿说年嚾菰絹碓烬嫶螅芽准业拈T檻都踏平了，孔融爸爸連夜請人修，可是，水泥門檻還沒干，又被踩壞了。哪些人還拿著攝影機(jī)，說是讓孔融說幾句話，好在電視上播出去。孔融好苦惱，無可奈何，只好說：“叔叔阿姨們，我求求你們饒了我，ok？我寧愿做一個不知謙讓的孩子，再也不讓什么梨了!”
記者們一個個都……
孔融讓梨的作文 篇20
我們中華民族被稱為禮儀之邦，我們中華禮儀的故事都在民間流傳，流芳白世�？兹谧尷孢@個故事就是一個鮮明的例子。
這個故事講述的是：從前有一個小孩叫孔融他聰明好學(xué)并懂得禮節(jié)，父母十分疼愛這個孩子。一天父親買了一些梨子，特意揀了一個最大的梨給孔融，可是孔融卻揀了一個最小的梨說：”我年紀(jì)小應(yīng)該吃最小的，大的還是給哥哥吧！“父親又問：”那弟弟比你？“孔融說：”那就更應(yīng)該讓給他�！案赣H聽了十分高興。
孔融讓梨的故事正體現(xiàn)出了我，我們中華人民謙讓的美好品質(zhì)，但是這種美好的品質(zhì)為什么不能人人擁有。坐公交車時有老人站著大家是不是都能讓個坐，畢竟這一種謙讓是中華民族的傳統(tǒng)禮儀，那為什么會比外國都不如，是不是我們自己做的'不夠呢？還是？但是這只要從我做起注重禮儀那么中國就會成為一個名副其實的禮儀之國，禮儀之邦！
孔融讓梨這則故事雖體現(xiàn)出了中國的禮儀面貌，但是卻指出了現(xiàn)在生活中的缺點。
孔融讓梨，不正是先人留下的啟迪嗎？
孔融讓梨的作文 篇21
最近，我讀了《孔融讓梨》這篇文章。每一次讀這篇文章，我都能深刻感受到孔融謙讓的精神。
《孔融讓梨》講述的是孔融小時候的故事。有一次，孔融和哥哥一起吃梨，孔融主動挑小的吃，還說自己小應(yīng)該吃小的。每次讀到這兒，我都被孔融友愛和尊敬兄長的精神深深感動。
孔融從小就尊敬兄長，懂得禮貌，有了人生最基本的品德。其實。這些也是非常寶貴的，有些人就不具備，比如那些心術(shù)不正、心懷鬼胎的'人。我想兄弟之間是應(yīng)該互相謙讓，在我們生活中的許多地方也應(yīng)該如此，在商場購物時要謙讓，在乘公交車時也要謙讓，在醫(yī)院看病時更要謙讓。時時要謙讓，人人要謙讓，事事要謙讓。
孔融的許多精神都使我敬佩不已，我也要向他學(xué)習(xí)。有一次，我和好朋友有了矛盾，我們兩個誰也不讓誰，一見面就不理不睬的，每次在一起，都會發(fā)生口頭大戰(zhàn)�，F(xiàn)在，我感到很慚愧，如果我那時讓她一下，事情就可以早點化解。這樣的事，孔融一定會讓她的，可我卻沒有做到。
退一步海闊天空!如果每個人都能學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神，世界不就會更美好嗎?
孔融讓梨的作文 篇22
今天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀后很有感觸。這個故事說的是：東漢魯國，有個叫孔融的'小男孩。他非常聰明，也很懂事。在他四歲時，有一次，爸爸拿回來一袋梨，給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨，孔融把最大的給了爺爺奶奶，把比較大的給爸爸媽媽，把其他的給了哥哥弟弟，而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。
看到這里，我的敬佩之情不禁油然而生：一個僅有四歲的小孩竟那么懂事！想到這兒，我的臉上一陣發(fā)燒，不禁慚愧不已：我和他竟形成天壤之別！怎么回事？聽我慢慢道來。
我天生喜歡讀書，我家也正好在少兒圖書館附近，我便有事沒事就到圖書館借書，但我一般喜歡有人和我一起去。去年有一次，我急著要去借書，便纏著媽媽跟我去，但正在刷碗，但我卻不懂事，一個勁地纏著媽媽。媽媽非常生氣，批評了我，我還不服氣，也小聲嘀咕了幾句。唉，現(xiàn)在想起來多后悔啊！媽媽是多么疼愛我啊，我卻那么不尊重她。再看看人家孔融，人家四歲就懂得尊老愛幼。
孔融讓梨的作文 篇23
自古以來，大家就崇尚孔子的儒家學(xué)道，長輩們也常教育子孫后代要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的高尚品德。但是，我卻不認(rèn)為這樣。
一次偶然的機(jī)會，我在一本叫《智慧背囊》的'書里看到了這樣一則故事：在國外，有一個外國家長，一次，她端來一盤蘋果，哥哥和弟弟都想要那個最大的，但是弟弟搶先說了出來，母親瞪了他一眼，說：“你應(yīng)該學(xué)會謙讓。”這是哥哥靈機(jī)一動，說：“媽媽，我想要那個最小的，把大的留給弟弟吧�！蹦赣H聽了，滿意地笑了，就把大的遞給了哥哥。哥哥從此學(xué)會了說謊，走上了犯罪的道路。而另一位成功人士的母親卻不是這樣，而是把門前的草坪分成兩半，看誰干得快，誰就得到大蘋果。最后哥哥得到了大蘋果。從此哥哥明白了一個道理：想要得到最好的就要付出努力。他后來在美國白宮工作。
同樣都是分梨分蘋果，可家長們的孩子們的指導(dǎo)方法卻不一樣，孩子們的理解也不一樣。
自古以來，中國的傳統(tǒng)美德就是謙讓，人人都想成為一個謙謙君子，但事實證明，在有些地方，這是不可取的。
孔融讓梨的作文 篇24
大家一定聽說過《孔融讓梨》的故事吧！沒聽說過的，也不要怕，今天我來講給你們聽。
孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。
4歲時，他就能背誦許多詩詞，并且還懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟�？兹谡f：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們�！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融說：“因為弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。
這個故事的原意是凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應(yīng)該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內(nèi)容，融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。而經(jīng)過幾百年後的今天同樣的詞卻改變成了另外不同的意義了。
以下是我編的小故事，請笑納。
孔融是龍堤中心幼兒園的大班二組組長。算起來也是中層領(lǐng)導(dǎo)。
一天清晨，有人敲孔家大門，來著提著個黑色的塑料袋，孔融定睛一看，原來是班里劉濤的爺爺劉姥姥，孔融讓他進(jìn)來坐坐。劉姥姥一把抓住孔融的手說：“聽說你們班班長要去別的學(xué)校了，那班長的位置肯定是你的了。你當(dāng)上了班長能不能把我們家劉濤提拔一下。不管怎么說，他也是看你臉色說話的呀�！翱兹趧傄f些什么，劉姥姥已經(jīng)扔下東西走了。孔融只好把東西提到家里�？谞敔斠豢催@袋子梨都有點壞了，就讓孔融和兄弟們把它們分了吃。兄弟們看見梨都催孔融快點分梨。他先那了一個大的給大哥，弟弟看了問:”憑什么大的'給大哥？“孔融說:”因為他是老大�！八帜贸鲆粋�比大哥的小一點的梨給了二哥�！笨兹趩柕艿埽骸盀槭裁次野堰@個梨給二哥呢？”弟弟說：“因為他是老二�！薄爸劣谶@第三個大的梨�！笨兹谡f�！爱�(dāng)然是給你啦！你老三�！钡艿苷f�！板e，給你�！笨兹谡f。“為什么?"弟弟說�？兹趥械恼f：”有一種痛，你明明無法承受，卻又不能自拔……”這句話被孔爺爺聽見了。他大罵道：臭小子，膽敢早戀�？次也淮蛩滥悖 翱兹谡f:”爺爺你瞎說什么，我只是牙疼�！�
我編的這個故事的意思是要把好東西用來做對自己有利的事情。
孔融讓梨的作文 篇25
夏天來了，孔融家的院子里的梨成熟了，孔融摘了幾個，和兄長一起享用。
梨黃黃的，皮薄肉厚，咬上一口，一汪蜜水，美味極了。
孔融拿起一個最大的梨，媽媽見了，以為孔融想要吃最大的梨，不過孔融卻將最大的.梨給了自己的爸爸，對爸爸說：“你最大，吃的梨也得是最大的！”爸爸聽了，咧開嘴開心地笑了。
接著，孔融把第二大的梨給了最小的弟弟，對弟弟說：“你最小，吃了大的梨才能長得和我一樣高！”
弟弟聽了連聲說：“謝謝哥哥！謝謝哥哥！”
最后孔融把最小的梨留給了自己。
兄長對孔融非常佩服，孔融的行動和言語讓兄長對他刮目相看，他們都覺得自己應(yīng)該學(xué)習(xí)他的禮讓之心。
媽媽爸爸見了，喜笑顏開，心想：這孩子以后一定有出息。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知�！蔽乙院笠欢ㄒ獙W(xué)習(xí)孔融，學(xué)習(xí)他心胸寬大，敬愛長輩的品質(zhì)。
孔融讓梨的作文 篇26
夏日炎炎的午后，一個個黃澄澄的梨掛在枝頭，胖得不能再胖，在樹上你擠我碰。閃閃發(fā)光的梨，在陽光的照耀下，變得格外耀眼。如果吃上一口，那甜脆可口的滋味和那甜津津的汁，肯定讓人回味無窮。
一些剛被采摘下來的梨，被放到了一個院子的桌子上——孔融家。不一會兒，一群人圍到桌子旁，坐了下來。孔融只看了一眼，便把下面的梨翻了上來。他的媽媽以為他要拿大的，結(jié)果，孔融卻拿了一個最小的。父母和兄弟都覺得很奇怪，便問孔融�？兹趨s答道：“我還小，才四歲，應(yīng)該拿最小的.。大的都應(yīng)該給父母和兄長們。”
這一說，可把幾個兄長驚呆了。其中一個想：天哪，孔融才四歲，竟然懂禮讓！看來孔融是一個不簡單的人。
孔融的媽媽聽了后，喜笑顏開，問孔融：“你的弟弟比你還小，為什么不把最小的讓給他呢？”
孔融眨巴著圓圓的大眼睛說：“我是他的哥哥，是要把大的讓給他。”
就這樣，孔融讓梨的故事成了流傳千年的佳話。
孔融讓梨的作文 篇27
炎熱的夏天，孔融和哥哥們在庭院里開心地玩著捉迷藏。大家正玩得開心的時候，媽媽提著一籃子梨走了出來，大聲叫道：“吃梨啦！”
那梨金燦燦的，上面小，下面大，像個葫蘆，一陣風(fēng)吹過，一股淡淡的、甜甜的果香撲鼻而來。
媽媽把梨放在客廳的桌子上，孔融的哥哥們一擁而上，圍在桌子邊吵著，都搶著要大個的。
哥哥們走后，孔融才走上去，挑了一個最小的，爸爸問道：“你為什么挑個最小的.？”
孔融回答：“哥哥們個頭大，應(yīng)當(dāng)吃大梨。而弟弟比我小，我要讓著小弟弟�！�
媽媽滿臉笑容地夸道：“你真是個會謙讓的好孩子！”
爸爸走到哥哥面前批評道：“你們真是越大越不懂事！孔融比你們小都知道謙讓，比你們懂事多了！”
哥哥們聽后慚愧地低下了頭。
孔融讓梨的作文 篇28
星期天，孔融和他的兄長在外面玩，過了一會兒他們玩得滿頭大汗。父母叫他們過來吃梨了，孔融和兄長飛快地跑來，他們看到了汁水豐盈的梨，個個都迫不及待地想去拿梨兒了。
父母拿起最大的梨給了孔融，一旁的兄長看見了，撅著嘴對父母說：“父母你們偏心，為什么給我小梨，給孔融大梨！”
父母對兄長說：“你是哥哥就不能讓讓弟弟嗎？”
這些話正好被孔融聽見了，孔融眨著水靈靈的大眼睛大聲地對兄長說：“哥哥，那我們換一個梨。”
父母聽見了他說的`話，覺得孔融長大一定是一個心胸寬大，愛家人的孩子。
這時連兄長都對他刮目相看了。兄長心里想：我一定要向他學(xué)習(xí)。之后孔融和他的兄長開開心心地在一起吃又嫩又甜的梨了。
這個故事告訴我們：孔融雖然人小，但孝敬長輩的精神值得我們學(xué)習(xí)。
孔融讓梨的作文 篇29
一天，孔融和哥哥們在院子里玩捉迷藏。他們正好玩得渴了，這時媽媽從門外進(jìn)來，手里還拎著一籃又大又圓，黃黃的梨，看著都很甜。媽媽把梨拎進(jìn)客廳里，哥哥們爭先恐后地跑進(jìn)客廳，只有孔融慢慢地走在后面。他心里想：根據(jù)我豐富的.經(jīng)驗，大的梨一定更甜，不過里面也可能有蟲子，我還是吃小的吧！因為小的沒有蟲子。
拿完梨之后，父親看到了，就夸孔融說：“融兒真聽話，懂得謙讓，自己拿小的吃�！备赣H又轉(zhuǎn)向哥哥那邊說：“你們幾個大哥卻都爭搶大的梨，你們要多向弟弟孔融學(xué)習(xí)，知道了嗎？”
哥哥們異口同聲地喊到：“知道了�！�
大哥們慚愧地低下了頭來，孔融也不好意思地羞紅了臉。
經(jīng)過了這件事，大哥們懂事了許多，孔融也比以前聽話了。
孔融讓梨的作文 篇30
夏天的早晨，哥哥們和孔融正在庭院玩耍，玩得開心極了。這時，其中一個哥哥發(fā)現(xiàn)了自己家梨樹上的梨成熟了，就對大家說：“我們家梨樹上的'梨子成熟了，我們摘幾個下來吃吧！”于是大哥哥爬上梨樹，摘了一些梨子，飛快地向客廳跑去，孔融在哥哥的后面緊追不放。
哥哥把梨子放在桌子上，正好有六個梨子，父親說：“這些梨子你們一人一個吧。”
哥哥們圍在桌前搶了起來，他們都想要最大的一個。而孔融站在旁邊想：那棵梨樹之前出過毛病，有可能大的梨子很酸，小的梨子很甜！于是，孔融選了一個最小的梨子。
父親看到了便問孔融：“孩子，你為什么要選最小的梨子？”
孔融摸了摸腦袋說：“因為我長大了，要讓著大家�！�
父親聽后，哈哈大笑起來，不停地夸獎孔融：“你真是個懂事的好孩子呀！”父親還讓大家向孔融學(xué)習(xí)，哥哥們只好慚愧地低下了頭，并向父親承諾自己再也不饞嘴了。
孔融聽后心想：我以后要做一個真正懂事的好孩子。
孔融讓梨的作文 篇31
院子里，四歲的孔融和他的五個哥哥正在玩老鷹捉小雞的游戲，無意中看見了自己家種的梨成熟了，梨樹上的梨子都又大又黃，像個上小下大的`西葫蘆，于是，孔融叫來爸爸和媽媽，幫忙來摘幾個梨。
等梨上桌后，五個哥哥因為自己腿長，跑步跑得快，都爭先恐后地跑到了桌前，爭著拿大的梨。因為孔融才四歲，擠也擠不進(jìn)去，只好站在一邊等。
孔融想：這么擠，我擠不進(jìn)去，還是等哥哥們擠完了再說吧。于是，他開始耐心地等待。
擠完了后，孔融又想：我要挑小的，萬一大的有蟲子呢？畢竟蟲子喜歡吃甜的東西。于是，孔融伸手就挑了一個小的。
爸爸看到了，疑惑地問：“孔融，你為什么總是挑小的？”
孔融答：“我個頭小，吃小梨就夠了，大的給哥哥們吃。”
爸爸撫摸著孔融的頭說：“融兒，真乖！懂得禮讓他人�！�
哥哥們聽了，慚愧地說：“我們連弟弟都不如，我們應(yīng)當(dāng)向弟弟學(xué)習(xí)�！�
孔融聽了也不好意思地笑了。
孔融讓梨的作文 篇32
炎熱的夏天，孔融和哥哥們在院子里玩游戲，玩得可開心了！
這時，媽媽拿著一籃子的梨走進(jìn)房里。一個個黃澄澄的梨子像一個個穿了金黃色衣裳的小人兒。
爸爸在房間里看書，看到媽媽手上拿了香甜可口的'梨，他就走到院子里叫道：“孩子們，吃梨咯！”
哥哥們聽后立馬跑進(jìn)房子里，都想搶大個的梨。可是，孔融心想：我是“恐龍”，我只喜歡吃肉，我就拿一個最小的吧！于是，他就拿了一個最小的梨。
媽媽看到了說：“我家的孔融就是懂事�！眿寢層洲D(zhuǎn)身向哥哥們說道：“你們看看，一個個只想著搶大梨，多向弟弟學(xué)習(xí)�！�
聽完媽媽的話后，孔融和哥哥們都紅了臉，意識到了自己的錯誤。
孔融“讓”梨就是這樣的一個故事。
孔融讓梨的作文 篇33
這兩天，我和媽媽玩微博，我們在微博上看到這樣一件事情。上海一位小學(xué)生一道答題引起了許多網(wǎng)友的討論，問題是：“如是你是孔融，你會怎么做？”那位小學(xué)生回答：“我不會讓梨。”小學(xué)生的回答得到老師巨大的否定。一石激起千層浪，網(wǎng)友們紛紛發(fā)表了自己的觀點，有的`說老師批錯了，有的說教師教育得對。
媽媽問我，如果你是孔融，你會怎么做？我想了一會兒，說：“我會把梨讓出來的�！眿寢層謫栁遥瑸槭裁�？我說；“因為我們學(xué)過《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》里第一章說：“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”意思是，做哥哥的要愛護(hù)弟弟，做弟弟的尊重哥哥；兄弟之間要和睦相處。先人后己是我們中國人的傳統(tǒng)美德，孔融四歲時就懂得謙讓，我今年已經(jīng)八歲了，應(yīng)該比他更懂事了。
我剛說完，媽媽就一把把我摟進(jìn)了懷里，還親了親我的小腦瓜，夸我是個好孩子。我問媽媽，為什么上海的那個小朋友會不讓呢？媽媽說：“那個小朋友不讓梨肯定有他的理由。也許他認(rèn)為應(yīng)該通過公平競爭來決定誰大誰小呢？不管怎樣，那個小朋友和你一樣，也應(yīng)該得到表揚(yáng)，因為他沒有人云亦云，他說出了自己真實的想法，是個誠實的好孩子�！�
是啊，媽媽說得很對，古代中國是世界“四大文明古國“之一，今天的中國更是”儀禮之邦“。我覺得，中國要強(qiáng)大，首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷學(xué)習(xí)完善的。我們大家都應(yīng)該從小事做起，見到老師要主動問好；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……做一個講文明、懂美德的好學(xué)生。
孔融讓梨的作文 篇34
我們大家都學(xué)習(xí)過《孔融讓梨》這篇文章，這個里面的故事講了一個叫做孔融的小孩，將自己的梨讓給了一個比自己小的孩子，被大人所稱贊的故事。但是今天在現(xiàn)實中就發(fā)生在我身上的這樣一件事情。
今天是周末，我們都沒有上學(xué)，我們家的鄰居跟我們家的關(guān)系非常好，我跟鄰居的孩子也是同班同學(xué)，我們的關(guān)系也非常不錯，所以今天鄰居家的阿姨帶著他們家的孩子到我們家一起玩耍，我們兩家的爸爸媽媽坐到一起聊天喝茶，而我就跟跟小朋友一起玩玩具打游戲，玩的不亦樂乎。
我們兩個平時關(guān)系也不錯，就在今天我們兩個一起玩一個機(jī)器狗玩具的'時候，他非常喜歡這只機(jī)器狗，所以一直玩，我也覺得沒有關(guān)系，就讓它一直玩耍，可是到了中午的時候，鄰居阿姨要帶著她回家了，這個時候他就要帶著我的機(jī)器狗要回家，這個時候我就有點不愿意了，就搶回了我的機(jī)器狗不愿意讓他拿走，這時候媽媽走過來告訴我，就讓他拿回去玩耍嘛，你們是這么好的朋友，只是一個玩具而已，別因為這個玩具破壞了你倆的友情。
媽媽還說她比我小一點，后來媽媽就給我講了孔融讓梨的故事，我也突然間覺得作為一個大一點的小哥哥，這一個玩具讓給他是應(yīng)該的，即便是其他的東西，我作為大一點的也需要讓給比我小的孩子，這畢竟是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛，所以我便把這只機(jī)器狗讓給了他，而且把這只機(jī)器狗送給他，告訴他可以隨時來我們家玩耍。
鄰居阿姨看到這一幕后也非常的高興，覺得我真的是一個好孩子，通過這樣一件事以后，我的同學(xué)他也非常的感激我，我們兩個關(guān)系變得比以前更好了，媽媽也夸我長大了是一個好孩子了。
孔融讓梨這個故事不僅僅是讓我們看一看了解而已，更重要的是讓我們在生活中要學(xué)會運(yùn)用，尤其是當(dāng)事情發(fā)生在自己身上的時候。
孔融讓梨的作文 篇35
今天，我讀了《孔融讓梨》這篇故事，是我深有感觸。
很久很久以前，有個小孩叫孔融。一天孔融的媽媽買了一些梨，當(dāng)梨端上桌的時候她給小孔融一個最大的梨，孔融卻把梨給了哥哥們，自己卻挑了一個最小的梨津津有味的'吃了起來。 孔融當(dāng)時才四歲，就懂得了應(yīng)該把最好的東西留給別人，而我們現(xiàn)在還有很多人不尊老愛幼。比如在汽車上，有一個小孩和一位老人站在我面前。那個小孩有可憐巴巴的眼神看著我，希望我給他們讓個座，但是我為了自己的利益，一直坐在哪里無動于衷。現(xiàn)在回憶起來我太自私了，我應(yīng)該在他們上車的一剎那就站起來給他們讓座，我后悔莫及。 不但公車上的人很自私，就連食堂里的人也這樣。下課鈴一打，同學(xué)么就爭先恐后的來到食堂。剛來到食堂同學(xué)們就蜂擁而上，擠得擠，推的推，大家都想第一個吃上飯，食堂立刻變成了一個鬧市。其實只要我們互相謙讓，也不會有人受傷。 我一定要發(fā)揚(yáng)孔融的精神，做一個尊老愛幼，懂得謙讓的人。
孔融讓梨的作文 篇36
自從我會認(rèn)字以來，我就很喜歡看書。這十年來，我讀過無數(shù)的文章，但是，令我印象最深刻的莫過于《孔融讓梨》。
《孔融讓梨》主要講述了一個十分聰明的小孩子——孔融。有一天，他的父母買了3個梨子回來，兩個大的，一個小的�？兹诎岩粋�大的分給哥哥后，又將另一個大的分給弟弟，而他卻吃最小的那一個。看完這則故事，我明白孔融是一個既聰明又懂得謙讓的孩子。
如果你是孔融，會不會也像他那樣吃最小的，把最大的讓給別人呢？也許不會吧，或許你會努著嘴說：“我不吃最小的，我要吃大的，在家里，我是小皇帝，每個人都寵著我�！比绻幌蛞宰约簽橹行�，遇到事情就只顧自己的利益而不顧他人的感受。一旦這種習(xí)慣形成了，你認(rèn)為自己有可能成為一個像孔融一樣謙讓的人嗎？
想到這里，我不禁有些慚愧。新學(xué)期開學(xué)那一天，老師發(fā)新書。書發(fā)到我手上，哎？怎么我的書皺巴巴呢？唉！真不好看，換一本吧，我瞧瞧同桌的書，平整平整的，反正同桌離開了座位，就把它換了吧。同桌回來時，發(fā)現(xiàn)自己的書皺巴巴的，很傷心，他也很無奈。而我在一旁偷笑，完全沒理會他的'感受�；叵脒@件事，心里真不是滋味，和四歲的孔融相比，我真是羞愧極了。
這個故事深深地烙印在我的心頭，禮讓是一種美德。我應(yīng)該學(xué)習(xí)孔融那樣謙讓，在生活中，要學(xué)會尊重別人，才能得到別人的尊重，這是我們應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德。
孔融讓梨的作文 篇37
今天我讀了一個名叫《孔融讓梨》的文言文小故事。
這個故事說的是：古時候一個名叫孔融的小男孩，他才四歲，就很懂得謙讓。有一天他和哥哥們一起分梨吃，大家都拿個頭大的梨，只有孔融獨自選擇最小的'梨。父親問他，為什么要選小梨吃�？兹谡f：“我最小，應(yīng)該把大梨留給哥哥們吃。”這個故事讓我深受啟示。記得我六歲時，奶奶燒了一大盆雞，奶奶對我說：“我把這只雞的兩個大雞腿，都分給你吃。”我心想：“兩個大雞腿，不能我一個人獨享，應(yīng)該先給姐姐吃。想著，我就把雞腿放進(jìn)了姐姐的碗里。奶奶問我：”你那么喜歡吃雞腿，為什么你不吃，反而給姐姐吃呢？“”因為我年紀(jì)小，不能獨享，應(yīng)當(dāng)先給姐姐吃。“大家聽了我的話，都紛紛贊揚(yáng)我。
這篇古文讓我明白了，每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會謙讓，學(xué)會與別人分享，這樣才能與人和平相處，永遠(yuǎn)快樂。
孔融讓梨的作文 篇38
今天，我讀了《孔融讓梨》這篇寓言故事，故事講的是孔融小時候，有兩個梨，他把大的給了哥哥，小的留給自己，爸爸走過來，問：”你為什么不吃大的呢？“孔融說：”我年齡小，應(yīng)該吃小的，大的應(yīng)該給哥哥吃�！翱兹陂L大了，媽媽拿過來兩個梨，他把大的梨給了小弟弟，小的留給了自己，媽媽問：”你怎么不吃大的呀？“孔融笑著說：”弟弟是小孩，應(yīng)該吃大的'。“
我想：孔融真像黃香（香九齡，能溫席）尊老愛幼，總是為別人著想，為別人奉獻(xiàn)。在想想我自己，總是和弟弟搶東西，不像當(dāng)姐姐的樣子，總是被媽媽批評。我想：我不僅沒有把弟弟都照顧好，還老是把弟弟弄哭，真的很慚愧。我要向孔融和黃香學(xué)習(xí)，當(dāng)一個好姐姐，做一個好榜樣。
孔融讓梨的作文 篇39
我國古代，有許多人擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，在我看完《孔融讓梨》時，知道了我們中華的傳統(tǒng)美德在小朋友身上，也開出了一朵燦爛的花。
故事是這樣的，桌上有一盤梨，孔融等人來吃梨，別人都挑大梨吃，只有孔融挑小梨吃。之后，別人問他：“孔融，你怎么不吃大梨呢？”孔融笑了笑說：“哥哥姐姐們比我大，我應(yīng)該尊敬他們，弟弟妹妹們比我小，我應(yīng)該讓著他們�！比藗兟犃硕钾Q起了大母指。就是這一件不起眼的小事，卻讓孔融留芳百世。物以惡小而為之，物以善小而不為，中國人不做壞事做好事是一件天經(jīng)地義的事，不論大與小，都能反應(yīng)出一個人的德，一個人的德陪伴他的一生。其實，我也很敬佩孔融，誰會說我從來沒有過看見一個東西先上去拿一個最大的，甚至把別人的份子拿走，不顧別人的感受，現(xiàn)在，你是否知道了這個道理，記得小時候，拿什么東西都是挑最大的，父母拿孔融讓梨的故事教育我，我那哪里聽的進(jìn)去？更別說比了，跟本就是比不起來的！而且對孔融有一種莫名其妙的反感，總覺得爸爸媽媽就是喜歡孔融似的.，嘴里時不時還會冒出一句，不就是讓個梨嗎，有什么了不起，還什么美德的種子！總讓人感覺是孔融把爸爸媽媽奪去了似的，那時的我，哪里知道，那是一種望子成龍的急切，這個故事我早聽過了，但是對他產(chǎn)生敬佩的還是頭一次。
讓我們傳承中華的傳統(tǒng)美德，撥撒美德的種子。
孔融讓梨的作文 篇40
《孔融讓梨》這個故事我看過很多次，但每次都沒讀懂意思。這天，我最后把這個故事深一層的意思讀懂了。
孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上，爭搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁，沒有去搶。那里寫出了孔融很懂事，會謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選，自己才拿剩下來的吃。
父親見到亂哄哄的場面，十分生氣，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃�？兹谙劝褍蓚�大的分給了父親，母親，然后把好的依次分給了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一個留給自己。父親問孔融為什么把最小的留給自己，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大，就應(yīng)吃大的，弟弟比我小，我也就應(yīng)讓著他，所以我就挑了個最小的�！备赣H很滿意，還夸獎孔融謙恭禮讓呢。那里，又一次突出孔融很懂事。
孔融長大后，做了北海太守。他為人寬厚仁慈，廣交朋友，善待有學(xué)問的人，成為受人尊敬的人�？兹谧尷孢@件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，還為世人做出了榜樣。從孔融的成長，我也懂得了小時候不但要學(xué)習(xí)文化，還要養(yǎng)成良好的`思想品格，長大才是一個德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>
這一遍看完后，我懂得了在我們實際生活中，每一個人都學(xué)會謙讓，我們之間就不會產(chǎn)生矛盾，矛盾不存在，我們的社會就會和諧;社會和諧，我們的社會就是禮貌社會;社會禮貌了，經(jīng)濟(jì)就會騰飛，我們的生活也就會更加完美。
孔融讓梨的作文 篇41
孔融四歲讓梨的舉動，讓在場的人驚嘆不已，但在場的人不多，這件事就只有在親朋好友之間傳來傳去。
后來，一個家丁將這件事情告訴了記者，這個記者正愁沒有新鮮事可以寫，于是，就決定將這件事炒一炒，可想而知，此事一經(jīng)曝光，孔融就會一夜成名，紅遍天下。
為了結(jié)果能像預(yù)期的效果一樣好，記者請了一位攝影師，專門擺拍了一組孔融讓梨的照片，第二天，報紙上全是孔融讓梨的內(nèi)容，報紙的'銷售量大大增加了，“孔融讓梨”成了當(dāng)下最熱門的話題，孔融家來來往往的客人更是絡(luò)繹不絕。
沒幾天，客人就把孔融家的門檻踏平了，孔融的父親只好連夜請人來修，可是，水泥門檻還沒凝固，就被人踏了一腳，這回，來的人更加多了，他們還帶了許多攝像器材，他們很有禮貌的對孔融的父親說：“我們是來找孔融拍廣告的，如果您愿意，我們可你可以給您出場費一百萬�！庇谑牵善v的孔融被老爸拉了出來。他一邊一只眼睛睜著，一只眼睛閉著，一邊聽著導(dǎo)演的指揮：“預(yù)備，拍！”孔融隨便擺了幾個動作，一百萬的鈔票就到手了。
現(xiàn)在，孔融可是“巨星”了，各商家很快從孔融身上發(fā)現(xiàn)了無限商機(jī)，請他拍廣告的大導(dǎo)演，大企業(yè)數(shù)不勝數(shù)。
一天，孔融應(yīng)約來到電視臺，記者問：“今天現(xiàn)場直播，你想說些什么？”孔融清了清嗓子，聲嘶力竭地說：“求求你們饒了我吧！我寧愿當(dāng)一個不知謙讓的孩子，也不想成名，這樣下去我會瘋的！”
記者們個個目瞪口呆……
孔融讓梨的作文 篇42
孔融是東漢末年的一名天文學(xué)家，在他小的時候就知道了要謙讓，在他四歲的時候，有一天家里買了梨讓大家吃，結(jié)果哥哥姐姐都來搶梨吃，孔融卻沒有動，因此爸爸讓他來分梨，孔融先把兩個最大的梨給爸爸媽媽，然后把稍微小一點的給哥哥姐姐們，留了一個最小的給自己。
讀完了《孔融讓梨》這個故事，我知道了要學(xué)會謙讓，要讓著比你大的和比你小的.。
孔融讓梨的作文 篇43
今天我讀了一本書《孔融讓梨》，這本書說的是在東漢年間一群孩子吃梨的故事。
有一次，朋友給孔融家送來一筐梨，兄弟們看見了梨，個個饞的'流口水，都爭先恐后地跑過去搶梨吃，搶先挑選大個的，孔融卻排在最后挑了一個小的……
孔融說：“哥哥年齡大，應(yīng)該吃大的，我年齡小，當(dāng)然吃小的”。
通過這個故事，很讓我感動，讓我懂得弟弟要尊重兄長，兄長要愛護(hù)弟弟，互相都要恭敬謙讓的道理。
孔融讓梨的作文 篇44
我讀了《孔融讓梨》這個故事是這樣的，從前有個4歲的小孩子叫孔融，他聰明伶俐。
有一天，他爸爸端來了一盆梨說：“大家來吃梨吧，年齡最小的先拿�！笨兹诘牡艿苣昧藗�最大的'梨，說：“我要吃最大的�！倍兹趨s拿了個最小的梨。大家看了看他，爸爸說：“這里有這么多梨，你干嘛拿最小的呀�！笨兹谡f：“我是哥哥嘛�！�
讀了這個故事，我也要向孔融學(xué)習(xí)，尊老愛幼。在車上看到老人沒有座位坐，我把自己上午座位讓給他坐。做一個文明董事得禮儀的人。
孔融讓梨的作文 篇45
我讀了《孔融讓梨》的故事，使我有些感慨。
孔融是東漢末年的文學(xué)家。
孔融四歲那年，父親的一位朋友從遠(yuǎn)方來看他，并帶來了一袋梨頭。父親讓孔融去分梨，因為父親十分疼愛這個小兒子，他是想讓孔融先挑大梨吃，小孔融接過梨把最大的梨給了客人，然后挑了兩個個大的梨給了父母，再把個稍大一點的一個個給了哥哥和弟弟，最后把最小的梨給了自己�？腿藛査麨槭裁催@樣分？孔融說：“您是客人，最大的梨應(yīng)該給您，我是最小的，最小的梨應(yīng)該給我�！笨腿擞謫査骸暗艿懿皇潜饶阈�？你應(yīng)該給他最小的`。”孔融說：“我是哥哥，大的應(yīng)該讓小的�！�
讀了這個故事，讓我感受到在之后的學(xué)習(xí)和生活中也要向孔融學(xué)習(xí)。他才四歲就學(xué)會了與人分享，與人承讓。對照現(xiàn)在的我，在這樣優(yōu)越的條件中飯來張口，衣來伸手，很多時候還要惹老師和父母生氣，我要改掉這個壞習(xí)慣，像孔融一樣團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、學(xué)會謙讓。
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