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我和書的故事作文(匯編10篇)
我和書的故事作文1
書就像一位與你不離不棄的好朋友，永遠(yuǎn)陪伴著你。我和叫《紅鞋子》的書是好朋友。我和《紅鞋子》這個好朋友還有一個小故事呢！
暑假，我去圖書館，發(fā)現(xiàn)有一本叫《紅鞋子》的書，我非常想看，但那本書是被塑料薄膜封住的，不能看，所以，我下定決心一定要讓媽媽買這本書�；氐郊�，我正想給媽媽說，可看見媽媽那張疲憊的臉，我不忍心告訴媽媽，因為我不想讓買《紅鞋子》的58元又成了媽媽的負(fù)擔(dān)；并且，我的書柜里全是琳瑯滿目的書。于是，我想：我可以自己掙錢來買書�。∪缓�，我的掙錢買書之旅就這樣開始了！
早晨，我早早的起了床，準(zhǔn)備尋找掙錢的機會。忽然，我的眼神掃到了放在鞋柜旁的空瓶子上，我心想：空瓶子賣了也可以得錢。于是，我經(jīng)過母親大人的同意，把空瓶子拿出去賣了。我光賣空瓶子、紙箱……三個星期以后才賣了8元錢，離58元錢還差50元錢呢！于是，我又讓媽媽幫我進(jìn)了一點報紙，去楊家坪賣。經(jīng)過我的不懈努力，20天后，我掙到了80元錢，我把媽媽給我進(jìn)報紙的錢還給了她，剩下的58元錢我就馬上跑去新華書店買《紅鞋子》。
走出書店，抱著心愛的'書，我的心里甜滋滋的，因為這是用我自己的辛苦換來的！
每天晚上睡覺之前，我都會翻翻《紅鞋子》，和它說上幾句話……
我和書的故事作文2
在我讀三年級時，我非常喜歡看故事書。房間的書柜上全是我喜歡的.故事書。
有一次，我看見我班同學(xué)手里捧著一本故事書我看著很想要我想了想，想讓媽媽給我買�？扇绻唤o我買呢?我想到了假裝肚子疼，然后，讓媽媽給我買故事書。于是我跑到老師面前說：“我肚子疼�！崩蠋熆戳思泵o我媽媽打電話。
回到家后，媽媽忙了一下就帶我去醫(yī)院看病，我不去醫(yī)院，媽媽用力的把我拉到醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下，說我很好，沒有什么病媽媽聽了臉頓時拉了下來問我為什么說謊。我大聲地說：“因為我想要故事書，從小到大你都不夠了解我�！眿寢屄犃顺泽@了對我說：“離期末還有三個星期，你要好好學(xué)習(xí)，各科成績達(dá)到90分后，我再給你買，好嗎?”我聽完后很后悔，后悔不應(yīng)該假裝生病。我連忙跑到房間努力的讀書，每晚都認(rèn)真復(fù)習(xí)，期末考試后我的成績達(dá)到了媽媽的要求，媽媽給我買了故事書。
我拿著故事書認(rèn)真的讀著覺得靠自己的努力得來的書，讀起來感覺特別快樂。
我和書的故事作文3
我讀書時，可以算的上是走火入魔了。無論周圍多么吵鬧，我也會做到“與世隔絕”，耳旁仿佛沒有一點聲音。即使有人在旁邊我也不會察覺出來。
我會為了看書而擠時間，因為這件事——
今天定的雜志終于發(fā)下來了，我才翻開一頁，就被故事的內(nèi)容深深地吸引了，課時上課鈴仿佛要戲弄我一般，馬上就唱起歌來，這存心不讓我看嘛！書像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識告訴我現(xiàn)在是上課。經(jīng)過一系列的思想斗爭下才決定下課看。
回到家，書還沒有看完，它使我牽腸掛肚。我開始寫作業(yè)了，可我總想著那本書。于是我決定邊寫邊看。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……一個小時過去了，我連一篇口算都沒寫完，看的忘了時間。到了晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書，便教育我說：你可以看書，但不能耽誤學(xué)習(xí)。你應(yīng)該把正事做完再看。”“但沒有時間呀！”我說。“‘時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！眿寢屨f。我覺得媽媽說的很對，馬上就把作業(yè)“趕”完了。從那以后，我一回到家就把作業(yè)寫完了，剩下的'時間就看書，“犧牲”了許多玩的時間，不過我也懂得了許多知識、道理。
一本你喜愛的書就是致富的信息，就是人生的向?qū)А?/p>
“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心�！睍俏疑钪械囊淮髽啡�。我堅信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才有一個比大海更為廣闊的心靈空間。
我和書的故事作文4
這本書真的太好了，讓我想起了好過關(guān)于小時候的有趣的事情。
書里的故事東路莊小學(xué) 四年級上學(xué)期 張海旺那天，我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一本褪了色的書，書的封面有一張集體照片，照片上有我哥哥秋菊和他的朋友，我猜這肯定是關(guān)于秋菊的書了。
我一打開才知道這是一本紀(jì)念冊。上面有“最時髦——最時尚——最流行”的字樣，上面還有“小三”這下我更能肯定這就是秋菊的啦。因為我大姨給秋菊哥起個外號叫“三黃毛”，因為他眉頭前面總有幾十根黃毛。大姨給我起了個外號叫“鼻子翁”，因為我小時候老是流鼻涕。大姨還給我四哥起了外號叫“干巴臉”，因為他的臉老是很干。書的下面寫了一些送別的.句子，我記得有一句寫的是，“小三在一起這么久了，突然要分開還是真有點不舍得呢!但是不離開也不行�！焙竺鎸懙氖鞘裁淳筒挥浀昧�。
這本書實在太好了，讓我想起了好過關(guān)于小時候的有趣的事情。
我和書的故事作文5
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話總是感染著我。
我很喜歡讀書，常常在課余時間看書。有時候，也會因為看書而鬧出了不少笑話。
有一次，我在學(xué)校借了一本書，回到家寫完作業(yè)，自己一個人坐在客廳的沙發(fā)上看書�？墒�，沒過一會兒，媽媽就過來了，說：“該睡覺了，不能看書了，明天還要上學(xué)呢�！闭f完，一下子就把燈給我關(guān)了，推我回房間洗澡睡覺。我望著黑洞洞的天花板，翻來覆去都睡不著，腦海里全是書中的情節(jié)。突然，我靈光一閃，我可以偷偷地看書�。】墒�，要是媽媽等會突然進(jìn)來怎么辦，想關(guān)都來不及。對了！手電筒！我可以打開手電筒看啊，我心中激動不已。不過書還在外面，我走下床，打開臥室的門，探頭探腦的`向客廳張望了一下，沒人，看來媽媽已經(jīng)回房間睡覺了，我慶幸了一下，躡手躡腳朝那本書走去，“咯吱”，放書的桌子響了一聲，我頓時不知所措，半天才緩過神來，暗道：做賊心虛啊。我將書拿回房間，把手電筒打開，用被子蒙住頭，津津有味的開始看起書來，誰知媽媽竟會在“半夜三更”下來喝水，我聽著媽媽喝完了，原以為她會回房間，結(jié)果竟朝著我的臥室這邊走來了，怎么辦！我手忙腳亂地把“竊讀工具”一窩蜂的塞到了床底下，我這邊剛收拾好，媽媽就來了，媽媽給我蓋了蓋被子就走了。我睜開眼睛，長舒一口氣，心想：以后可在也不竊讀了，太驚險了！
我和書的故事作文6
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話曾是著名的高爾基說的。假入世界上沒有書，人類就無法進(jìn)步;假如世界上沒有書，人類知識就會降低;假如世界上沒有書，人類的科技也不會發(fā)展的那么快。而我就為了一本漫畫書，足足攢了一個月的零花錢才買到了這本漫畫書
這本漫畫書的名字叫《火影忍者>這里面的人物都很神奇，有的會飛，有的會噴火，有的會分身，還有的會召喚怪獸……總之，這里面的.事情千奇百怪，令人好奇。
記得放暑假的時候，我在書店看到一本漫畫書，很想吧它買下來，可惜，我當(dāng)時一個人，在摸摸褲包，身無分文。我卻天真地對老板說;"你可以借我看一下嗎?"老板被我憐憫的眼神感動了，笑著說;“孩子，那你就看一會兒吧!”
到了中午，媽媽在書店找到了我，把我拉回家，走之前，我還依依不舍的望了書店一眼。到了家里，媽媽狠狠地罵了我一頓：“不好好學(xué)習(xí)，一天看漫畫書，你還是不是小學(xué)生?”聽了媽媽的一番話，我很想放棄，但是卻忘不了其中的驚險。最終我想到了一個辦法;“攢錢”。
一段時間后，我已經(jīng)攢了二十元了，可我清楚的記得，那本書的價錢是二十五元八毛。我對自己鼓勵說;“加油!加油!”
又過了幾天，我終于攢了二十八元，趁媽媽不在家的時候，我偷偷地跑向書店，買回來了我期盼已久的漫畫書�；氐郊依�，媽媽看見了，并沒有罵我，只是讓我不要太入迷了。這本書了給我許多樂趣，當(dāng)我不開興的時候，是它讓我開興起來。
可謂，書就是人的生命，它給你無限的樂趣和快樂。
我和書的故事作文7
書，是一位忠心的伙伴，和我共同生活，共同成長。書，教給我課本上學(xué)不到的東西；書，讓我領(lǐng)悟世間的真諦。
我讀過一本書，是《淡定的人生不寂寞》。它里面的一個個小故事，都讓我記憶深刻，它讓我懂得了許多道理，對生活的淡定、對人的淡定、對流言飛語的淡定……它教會我很多，讓我從容淡定地面對生活中的瑣事。
有一次，我和我的'朋友沅沅因為雞毛蒜皮的小事鬧矛盾了。我們兩個都毫不示弱地說著對方的壞話，充滿厭惡感地看著對方，還發(fā)誓我們以后誰也不理會誰了。沅沅悶悶不樂地走了，我也氣呼呼地跑回家了。哼，誰怕誰，咱們對戰(zhàn)到底。過了一天，氣也消了，也慢慢冷靜下來了，一想到《淡定的人生不寂寞》，我就后悔了：是啊，淡定！我當(dāng)時還真不能那樣說她，還說了那么多不該說的話，哎呀，真該死！我得趕緊向她道歉。于是，我一路小跑，來到她家門口，“叮——”我按響門鈴。她打開門，我急忙對她說：“對不起，前天我不該那么說你！”她笑了笑：“沒事，是我冤枉你了！”她熱情地招待我，我們又為親密無間的好姐妹了。
我愛書，它像一個向?qū)�，引領(lǐng)我走向一條正確的道路。書，使我一生受益；書，讓我懂得了許多道理，我愛書！
我和書的故事作文8
書，是愚昧黑暗中的一盞明燈；書，是知識的海洋；書，是一位朋友，陪我走過歲月的年華；書，是我心中的太陽，照亮我的成功之路。
——題記
書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界里，我從中享受到了無窮的樂趣。
回憶的大門徐徐打開，還是小學(xué)生的我，語文水平在班里是那么平平庸庸，成績一般，我不免有點心急了。爸爸媽媽看在眼里，急在心里�！昂⒆樱阋胩岣哒Z文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友。”可我對書本一點興趣都沒有，每到我們班看書，我總是覺得很無聊。
自從上初中以后，經(jīng)歷一件事情，我對書本發(fā)生了翻天覆地的變化，我發(fā)現(xiàn)，書和我其實是一個“鐵哥們”。
有一次班里組織了一次課外知識競賽，在比賽的過程中別的組的人都對答如流，不知不覺間到了我們組，給我們小組的問題是：貓為什么吃老鼠？
這個問題都給我們組的都難住了，我們互相對視著。我的.命運卻是這么悲慘，老師盡然讓我回答！我站了起來，三四十對目光都注視著我，組里的人用充滿期待的目光注視這我。我紅著臉低下了頭，支支吾吾的說出了：“對..不..起，老師我不會�！�
頓時，我覺得臉更紅了。心里覺得非常慚愧，沒等夠給組里加分，別的組都已經(jīng)好多分了，而我們組卻還是以前的分?jǐn)?shù)，越想越難過，最終慚愧的淚水滑落了我的臉頰。
分?jǐn)?shù)出來了，我們組沒有能夠拿第一。我們垂頭喪氣地走了。
從那以后，我下定了決心，要讀課外書。放學(xué)了，沒有回家我就去書店買了一本《十萬個為什么》。到家做完了作業(yè)就去看了�！班蓿瓉硎沁@樣啊�！辈挥勺灾靼l(fā)出了感嘆聲。原來貓是喜歡老鼠身上的叫牛黃酸的物質(zhì)。
原來書上有這么多，課本上學(xué)習(xí)不到的知識啊！
自從讀了課外書我感覺我的生活充實了許多！我愛讀書！
我和書的故事作文9
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說的�！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品。”是莎士比亞說的。書就像一把鑰匙，可以讓我們開啟成功的大門。所以，我喜歡看書。
“鈴鈴鈴”上課了。這節(jié)正是我覺得最枯燥、最乏味的.英語課。我用眼睛飛速地瀏覽這節(jié)課的內(nèi)容，對我來說是小菜一碟。我正覺得無聊，忽然想起我書包里有一本剛買的《水滸傳》，我就趁老師出去拿教材的時候，津津有味地看了起來。我發(fā)現(xiàn)前面的我都不想看，就開始看108將的座次：宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊……老師回來了，我趕緊把《水滸傳》放到書包里。英語老師說有點事情，就請班長來管紀(jì)律，讓我們自己復(fù)習(xí)。我心中暗暗竊喜：天賜良機，太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來，我108將還沒看完，就已經(jīng)下課了，我第一次發(fā)現(xiàn)原來時間過得這么快呀！
又有一次，我吃過午飯，因為是8月初，天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺，叫我把自己的衣服洗了，我嘴上說著好的，其實心里可不答應(yīng)。我跑進(jìn)自己的房間，打開空調(diào)，坐在椅子上舒舒服服地看著《岳飛傳》，正當(dāng)我看完倒數(shù)第二章時，已是下午2點，我準(zhǔn)備看最精彩的一章：岳飛造風(fēng)波亭遇難時，媽媽來問我把衣服洗了沒，我說忘了，“一周不準(zhǔn)玩電腦”，媽媽說。我只好把衣服洗掉了。
我和書的故事作文10
這個周末又有一本童書在我手上翻完，那種酣暢淋漓、激情回蕩的感覺久久的徘徊在我心中。
自從兒子上學(xué)后，我們的親子共讀歷程在老師、校訊通的引領(lǐng)下越來越走向成熟。上學(xué)前那種無目的、隨性情地讀書慢慢地變成了一種堅持，一種享受，甚至至今已經(jīng)變成了一種自然，一種習(xí)慣。在這個過程中我也不知不覺地和童書結(jié)下了深深的情結(jié)，讓我今天有一種不吐不快的感覺。
回憶自己少年時好像讀書已成盲區(qū)，雖然也有閱讀課外書的經(jīng)歷，但少而又少，以至于記憶空白。所以，和童書結(jié)緣就全賴兒子了。
說起這書緣，最初是讀書給兒子聽，讀著讀著，不知不覺自己也深入其境，被故事帶走，忘卻了讀書目的，投入其中不能自拔。常常在兒子熄燈入睡后偷偷地繼續(xù)暢讀。后來，就給自己一個借口，說是給兒子讀的書要先過目，篩選后再讀給兒子聽。這樣，就大模大樣的抱著童書理由充分地大讀起來。再后來，就徹底迷進(jìn)去了，目論何時何地包里總是裝著一本童書，只要有時間就打開看。童書往往不厚，這樣一、兩天就能讀完一本。很快書架上的書就被我一遍遍濾過，于是就到校訊通博客上找新介紹的書，推薦的書，再買再讀。如此往復(fù)，樂此不疲。
至今也不知自己讀了多少本書，只是覺得徜徉于童書的世界里悠哉樂哉，美不勝收。今天坐下來理理自己的思緒，盤點一下讀書的收獲，沒想到沉甸甸竟然有一籮筐了。
【童書讓我更加理解孩子】
童書畢竟是寫給孩子看的，所以書中的主角往往是孩子，即使不是真實的孩子，也是用動物或是其他來展示孩子的世界、內(nèi)心。所以，讀這些書時讓我常常聯(lián)想到我的兒子，于是對孩子的很多行為也就理解、包容了、甚至欣賞了。
比如《我親愛的甜橙樹》中澤澤，他雖然總是惡作劇，調(diào)皮搗蛋，但那是因為他的好奇心在作祟，或者他用了不合適的方法去幫助大人，然而卻沒有被大人理解。于是，我明白兒子的一些小錯誤或者叫做闖禍背后可能有著我們大人不能理解的理由。再比如《小王子》一書中，小王子總是不停地提問，打破沙鍋問到底，問到你心煩意亂時�？墒菍τ诖笕藢λ奶釂枀s總是聞而不答、置之不理�？吹竭@里我明白原來天下的孩子都有這個通病，我兒也經(jīng)常被我稱為沒帶耳朵的人，但是當(dāng)他要問你時，你可別想逃脫。
【童書讓我時常反省自己】
童書中的世界實際上縮版的成人世界，這中間的人生道理，處世哲學(xué)在故事中道來，讓人更容易接受和深思�！度锁f》中“向著嘴的方向勇敢地飛翔”，“改變自己就是改變世界”；《波里.安娜》中的快樂游戲、樂觀態(tài)度；《小公主》逆境中的堅強；《小勛爵》中善良的力量；《超級阿婆》中的超脫；《海蒂》的純潔等等，這些一次次打動我的心，叩擊我的靈魂，讓我不斷的反省自己，思考自己。做人應(yīng)該活的更寬容些、謙和些、知足些、勇敢些……
【童書讓我更容易學(xué)習(xí)教育】
教育是一門學(xué)問，做父母是一種職業(yè)。只是這種職業(yè)沒有專門的培訓(xùn)班，沒有上崗證，然而這種職業(yè)卻需要不停地學(xué)習(xí)、更新、調(diào)整。童書就好像是一本本教材，用故事說話、用實踐證實，讓我身在其中一次次受到洗禮，整理我的大腦，調(diào)整我的心態(tài)。比如《床邊的小豆豆》中理解孩子的母親，《火鞋與風(fēng)鞋》中恰到好處的教育，《吶喊紅寶石》中用愛促成的轉(zhuǎn)變，這些讓我越來越認(rèn)識到教育是慢藝術(shù)，來不得強硬和粗暴，只有滲透和浸潤。
【童書讓我放飛思想去馳騁】
童書的一大特點就是奇幻和離奇的`想象力。在這里所有的不可能都變成了可能，讀著童書，任由思想飛馳，天上、海里、地下、山里無處不在，無處不有。當(dāng)思想扎上翅膀時，才知飛馳的感覺如此棒，于是更加珍惜孩子的想象力，更想給他空間、時間讓他保留這種飛翔的能力。
【童書讓我回想童年】
《綠山墻的安妮》可算是一本大部頭的書，我用了一周的時間讀完了它。充滿幻想的安妮也就走進(jìn)了我的世界，每每讀到安妮用思想把自己塑造成各種想象中的人物時，我不由得想起我小時候，也時常把自己幻想成這種人物，那種形象，給自己編個故事，創(chuàng)造個場景。原來這是孩子特有的呀！
越想理清思緒，思緒反而越亂，寫到這里我覺得還有一籮筐的好處沒有道盡。童書中的科普，童書中的歷史，童書中的自然界等等，這些都足以讓我稱贊不已。還是借用梅子涵老師的一句話給我紛亂的思緒畫個句號吧！親近文學(xué)、閱讀優(yōu)秀，因為這些書是一輩子的書。
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