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一次難忘的爭吵作文
一次難忘的爭吵作文1
爭吵是每個(gè)朋友與朋友之間一個(gè)常見的舉動(dòng)，可是不為人知的是它背后的深刻含義：代表這朋友之間的深厚友誼。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船正要往地上摔，我又停住了，心想：別激動(dòng)，別激動(dòng)，和他心平氣和的講講道理看看。然后放下木船，坐下來，使勁的忍住，對他說陳明，請問你覺得這是你的錯(cuò)還是我的？”他既不屑又不耐煩的回答我：“你的錯(cuò)，不就是一只小木船嗎，摔壞了至于這樣么？又不是要你的命�！边@話讓我更無法接受，變得更加生氣，對他語氣加重了些：“這是我辛苦了好久才做出來的，如果換做你，我把你的勞動(dòng)成果弄壞，你會(huì)怎樣對待我？”他撇了撇嘴，沒說什么。我又對他說：“陳明，我們的關(guān)系是很好，你我都承認(rèn)對吧，可我們不能為了這么芝麻點(diǎn)大的`小事而放棄我們的友情對吧？”他沉默著，低下了他的小腦袋，半天擠出一個(gè)字來：“是�！蔽衣犃�，就在心里抱怨著：是，那你干嘛還要那脾氣呢，耍帥��？他似乎聽到了我的心聲，“可是我不是一時(shí)沒控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著�！拔揖涂梢匀讨�，你為什么不行呀，難道我比你厲害些�。俊蔽以谝慌詨男χ��？伤幕卮鸶屛掖蟪砸惑@：“本來就是嘛！”我撲哧一笑。就這樣我們的矛盾解除了。
其實(shí)朋友之間爭吵并不是什么壞事，它其實(shí)就是你們友情的見證者，就象我和陳明一樣，不過你必須理智的對待它。
一次難忘的爭吵作文2
我和弟弟的一次爭吵至今讓我記憶猶新，那是我們兄弟倆成長歲月中傷心、難忘又有趣的一個(gè)事情，經(jīng)過這次爭吵，我對小弟的頑皮和可愛又加深了印象。
那次爭吵是因?yàn)榈艿馨盐业某咦诱蹟嗔�，讓我非常生氣。事情是這樣的：有天晚上，我趴在床邊畫畫，順手把我心愛的小熊尺子放在了床頭柜上。我畫的是老爺爺拔蘿卜，正在我畫的起勁的時(shí)候，弟弟像個(gè)小偷一樣躡手躡腳的進(jìn)了屋，悄悄地拿起我的.尺子，不由分說地折成了兩段，然后用一根紅繩子綁好，像個(gè)雙節(jié)棍似的。弄好這個(gè)“雙節(jié)棍”后，他興奮地騎著他的小車子，向我沖了過來。他一手扶著車把，一手高高舉著他的“雙節(jié)棍”，大聲喊道：“我是警察，我是警察，我要抓哥哥，我要抓哥哥”。
我一回頭，立馬看到了我那根可憐的尺子，氣的火冒三丈。我一把奪下我的尺子，并大聲的罵了他。本來還興高采烈的弟弟，被我嚇壞了，“哇”的一聲哭起來，哭的傷心極了，鼻涕一把淚一把�？吹剿@個(gè)樣子，我的氣消了，開始后悔起來，心想他的惡作劇只不過是覺得好玩，而且他只有4歲，哪里懂得什么道理呢？想到這里，我蹲在他旁邊，拍拍他說“你這個(gè)警察好膽小，竟然被壞人嚇哭了”。他一聽我這樣說，馬上就裂開嘴破涕為笑了，臉上的淚珠都滾到他裂開的嘴巴里了，好搞笑的小孩呀，我們又和好如初了。
這以后，我們又發(fā)明了“警察抓壞蛋”的游戲，但是商定不能再折斷尺子了。
一次難忘的爭吵作文3
我和好朋友葉書辰之間發(fā)生過很多小事，但是最讓我難忘的.是那次爭吵。
那是一個(gè)課間，我和劉語欣正在玩，不一會(huì)兒，葉書辰也湊過來了�？粗覀兺娴闷饎艃�，葉書辰受不了了，她就說：“咱們輪流玩吧!”我怕她先和劉語欣玩，于是就說：“哼!我才不聽你的呢!”說完，繼續(xù)玩起來。沒想到她把我頂了頂，就這樣，一推一頂再一吵，我們就誰也不理誰了。正好，“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了。我們只好回到自己的座位上。
“老師——再見——”下課了。葉書辰直接沖我走過來。我正想找她評評理呢，沒想到她自己找上門來了�！霸蹅兒秃冒�!”她微笑著說，“咱們重新做好朋友吧!”我心里一陣慚愧，不好意思地說：“好啊好啊!”
一個(gè)快樂的課間來到了，我們緊緊地拉著手，一起說著，笑著……
一次難忘的爭吵作文4
世界上什么最珍貴？我說：“友情最珍貴。”現(xiàn)在我真正地懂得了。在我小小的心靈里，埋藏了許許多多的有趣的事情，可是，有一件事情最令我難忘，讓我記憶憂新！
那是一個(gè)星期四的上午，“叮零零、叮零零”，一陣響亮的鈴聲在我的耳邊回響，我像一只剛出籠的快樂的小鳥，拿著長長的像皮筋，來到了操場跳皮筋。我和謝宛麗、潘思辰、張琪一起玩了起來，我們跳起皮筋來真是快樂極了，像瘋了似的，只見我們四個(gè)越跳越快，越跳越高，一會(huì)兒劈腿，一會(huì)兒倒踢，五花八門，仿佛像一只活蹦亂跳的小猴子。
正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，饒愛媛同學(xué)走了過來，說：“帶我一個(gè)。”我說：“不帶你了，人已經(jīng)夠了�！别垚坻抡f：“不是可以抽一個(gè)“冬瓜“嗎？”“我不想抽一個(gè)冬瓜�！蔽掖舐暤卣f著。饒愛媛小聲悄悄地說著：“好怪呀！”我想：她心里一定在說我的壞話吧！這時(shí)，饒愛媛突然生氣了，臉色“刷”的.一下子就變紅了，她瞪起一雙圓溜溜的大眼睛，看著我，大聲說：“你太自私了，瓜娃子�！别垚坻铝R人，她把我一下子惹冒火了，我也大聲地說著：“我說你才自私呢，那代表你，罵我瓜娃子，那你更是超級瓜娃子�！�
我們倆像兩只斗架的小公雞，臉紅脖子粗的，她罵一句，我罵一句，伶牙利齒，誰也不讓誰。這時(shí)，我又開口大聲地說：“敬酒不吃吃罰酒，軟的不吃吃硬的。”這下子把饒愛媛氣得跑了，她氣呼呼地說：“你不帶我就算了，我找其他人去玩�！蔽疫B忙給她做了一個(gè)怪相，我還大聲地說著：“我今天就是不想帶你玩，又怎么樣了嗎！”說完，我又歡快地跳起皮筋來。
我和饒愛媛吵架了，每當(dāng)我想起這件事情，我心里就很后悔，饒愛媛想跳皮筋，我應(yīng)該帶她一起玩呀，但是，她也不應(yīng)該先罵我呀！我知道了同學(xué)之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，珍惜友情！
一次難忘的爭吵作文5
以前，我們總是一起回家；一起玩耍；一起在放學(xué)之后去廣場玩捉迷藏；一起開個(gè)小玩笑……但那一天我們不再在一起玩耍……
你走在前在，我走在后面，一胖一瘦，一高一低，一人帶眼鏡一人不帶眼鏡，曾經(jīng)的快樂全都成為過去，我倆開始形同陌路，那段友誼已成為過去。
那一天，我在課間玩耍后回到教室，發(fā)現(xiàn)教室后邊我的柜里多了好幾片如芝麻大小的紙片，當(dāng)時(shí)只有他一個(gè)人在教室補(bǔ)試卷，我的猜測一定是他干的“好事”。我氣沖沖地走到了他的面前問他是不是他干的。他一口咬定說：“不是我干的！”他幾乎喊了出來。他那可愛的小臉變成了一張怒氣沖沖的臉，眼睛瞪得像大櫻桃似的。嘴巴里不時(shí)發(fā)出生氣的聲音。這時(shí)我不得不讓他一次，因?yàn)槲铱傆X得好像有成千上萬雙眼睛看著我們。
我默不作聲地走了。但留給他的直接印象就是我看不起他，于是他就背著我說了一些很難聽的話。
我聽說后忍無可忍，內(nèi)心的.憤怒像洪水一樣爆發(fā)出來。找到了他和他大吵一架，我們的友誼已經(jīng)消失的無影無蹤。接下來，我們一見面就爭吵，都說自己是對的，經(jīng)常把班里弄的雞犬不寧。有時(shí)候，我們不得不到操場上去爭吵。
每次爭吵后回到家我都有些郁悶，再想起以前我們的友誼，我很難平靜。那幾天，我不是暴飲暴食，就是什么都不想吃。而他還是那個(gè)樣子，只是變得有些嚴(yán)謹(jǐn)了許多，只要我一提到他的名字，他就會(huì)來找我“算賬”，似乎他很怕我在背后說他壞話。
從此我們再了沒有說過一句話，我覺得這段友誼已經(jīng)一去不返……
考試前的一天，我們正在題海中暢游，突然，我的筆沒水了，而其他的筆也都“罷工”了，別人都在答題，我卻像個(gè)沒有槍的戰(zhàn)士傻坐在那。
這時(shí)候又是那個(gè)熟悉的身影，他向默默地向我遞來一支筆，轉(zhuǎn)身一看，果然是他。
直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)友誼是最珍貴的，即使有爭吵也會(huì)牽掛對方，在對方需要的時(shí)刻挺身而出。
我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們之間來之不易的友誼。
一次難忘的爭吵作文6
午飯過后，我和妹妹一同來到二樓房間，開始各管各的寫作業(yè)。
“嘣！”我聽到妹妹的筆斷了的聲音。果然！她走過來，二話不說抓起我的鉛筆盒，伸手就拿。我急忙按住筆盒，瞪著她：“你干什么！”我生氣地問。想起她平時(shí)的無理取鬧，心里有說不出的憤怒。
妹妹沉默不語，委屈地低下頭，不敢看我，好像在嘀咕著什么。
待我一不留神，她竟從我的指縫里搶走一支鉛筆。因?yàn)樘�，筆尖劃過我的手臂。這下我可火了，對著她大吼。
妹妹握著筆，呆呆地望著我，什么也沒說……
妹妹走后，過了好一會(huì)兒，我開始有些后悔。我想：我是不是有點(diǎn)過分，畢竟她是我的妹妹。有時(shí)候，她對我還是挺好的，有好吃的東西都會(huì)與我分享……我終于忍不住了，轉(zhuǎn)身向著她，尷尬地問：“妹，我們和好吧，剛才是姐的`不對，這支筆就送給你了�！�
她急忙點(diǎn)頭，連聲說好。
為了表示對她的歉意，我還向媽媽要了一點(diǎn)零花錢，并帶她一起去小賣部買零食。我們邊吃邊說，一蹦一跳地回家了。
通過這件事我明白了，當(dāng)遇到矛盾時(shí)，只要有人能退讓一步，有人能先道歉，所有的事情都能夠解決，對自己，對別人都好。
一次難忘的爭吵作文7
爭吵是每個(gè)朋友與朋友之間一個(gè)常見的舉動(dòng)，可是不為人知的是它背后的深刻含義：代表這朋友之間的深厚友誼。
我和陳**是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳**不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳**又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船正要往地上摔，我又停住了，心想：別激動(dòng)，別激動(dòng)，和他心平氣和的講講道理看看。然后放下木船，坐下來，使勁的忍住，對他說“陳**，請問你覺得這是你的錯(cuò)還是我的'？”他既不屑又不耐煩的回答我：“你的錯(cuò)，不就是一只小木船嗎，摔壞了至于這樣么？又不是要你的命�！边@話讓我更無法接受，變得更加生氣，對他語氣加重了些：“這是我辛苦了好久才做出來的，如果換做你，我把你的勞動(dòng)成果弄壞，你會(huì)怎樣對待我？”他撇了撇嘴，沒說什么。我又對他說：“陳**，我們的關(guān)系是很好，你我都承認(rèn)對吧，可我們不能為了這么芝麻點(diǎn)大的小事而放棄我們的友情對吧？”他沉默著，低下了他的小腦袋，半天擠出一個(gè)字來：“是�！蔽衣犃�，就在心里抱怨著：是，那你干嘛還要那脾氣呢，耍帥��？他似乎聽到了我的心聲，“可是我不是一時(shí)沒控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著�！拔揖涂梢匀讨�，你為什么不行呀，難道我比你厲害些��？”我在一旁壞笑著�？伤幕卮鸶屛掖蟪砸惑@：“本來就是嘛！”我撲哧一笑。就這樣我們的矛盾解除了。
其實(shí)朋友之間爭吵并不是什么壞事，它其實(shí)就是你們友情的見證者，就象我和陳**一樣，不過你必須理智的對待它。
一次難忘的爭吵作文8
《語文學(xué)習(xí)報(bào)》來了！班長捧著厚厚的一疊報(bào)紙走進(jìn)教室，邊數(shù)邊發(fā)。“撕——”沒等他松手，我急忙上前，猛地一抽，報(bào)紙破了。這下發(fā)給誰呢？我倆你看我，我看你，都呆住了……
我紅著臉，低著頭，不好意思地說：“班長，對不起�！睕]想到，班長生氣地說：“哼，你故意的是吧？不然你干嘛在我面前猛地一抽，害我把報(bào)紙撕破了�！蔽覄傁虢忉�，“鈴鈴鈴……�！鄙险n鈴聲響了，我們各自回到座位上。語文老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上說：“同學(xué)們，過幾天就要期末考試了，這里有份學(xué)習(xí)報(bào)，希望大家能抓緊復(fù)習(xí)，在期末考出好成績。”
這時(shí)，班長舉起手，老師問：“有什么問題嗎？”班長生氣地說：“老師，我在發(fā)學(xué)習(xí)報(bào)時(shí)，她往我面前猛地一抽，害我把第一張學(xué)習(xí)報(bào)撕破了，這張撕破的報(bào)紙要給誰？”說完，班長指著我。老師微笑著說：“作為班長的你，應(yīng)該替同學(xué)想，老師相信你能解決的。”班長聽了，坐了下去。老師又重回講臺(tái)說：“好，現(xiàn)在讓班長把學(xué)習(xí)報(bào)發(fā)下去。”于是，班長把報(bào)紙一張一張地發(fā)下去。發(fā)到那張撕破的報(bào)紙時(shí)，我原本以為班長會(huì)把它發(fā)給我，可沒想到他卻發(fā)給了自己�？吹桨嚅L的報(bào)紙這里裂，那里裂，有些都還看不清，我心里覺得很不安，沒心思復(fù)習(xí)，直接把報(bào)紙塞進(jìn)書包，等著放學(xué)鈴聲回家。
終于挨到了放學(xué)，我獨(dú)自走在街上，看見班長走在我前面，我這時(shí)再也按捺不住了，跑到班長面前說：“班長，今天發(fā)報(bào)紙的'事是我不對，我的報(bào)紙現(xiàn)在跟你換。”班長笑呵呵地說：“不用了，我也做得不好，讓我們都改正所犯的錯(cuò)吧。我們和好吧！”“謝謝班長的寬容。我們一起回家吧！”我開心地說。然后，我們高高興興地回家了。
這是讓我難忘的一次爭吵。
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