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念舊的作文

時(shí)間:2024-07-02 12:53:08 好文 我要投稿

念舊的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的念舊的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

念舊的作文

念舊的作文1

  周五看《天天向上》,吳宗憲來(lái)了,大兵也來(lái)了。相聲藝術(shù)家大兵可以說(shuō)在我童年的記憶占了很多位置,至今我還記得當(dāng)初我看他的第一個(gè)相聲是動(dòng)漫版的《奇志碰大兵》,08年在金鷹臺(tái)播。也因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)漫版的相聲,我才開(kāi)始關(guān)注湖南臺(tái)的很多節(jié)目,《天天向上》也是08年開(kāi)播的。我不知道自己為什么一直記得長(zhǎng)沙話的“堂客”是“老婆”、“娭毑”是奶奶……但不可否認(rèn)湖南臺(tái)已經(jīng)成為了我生活中的“必需品”。《快樂(lè)大本營(yíng)》好像也是08年才開(kāi)始關(guān)注的。(喜歡看湖南臺(tái)的某人表示聽(tīng)懂長(zhǎng)沙話毫無(wú)壓力……)

  曾經(jīng)有段時(shí)間,開(kāi)始對(duì)這些節(jié)目厭倦。卻在幾個(gè)星期后,又壓制不住想看的欲望,于是又開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)幾年的追逐。這是一種習(xí)慣,而我也很樂(lè)意繼續(xù)保持。

  湖南臺(tái)可以說(shuō)是裝載了我的整個(gè)回憶,我的妹妹也可以說(shuō)是看著湖南臺(tái)長(zhǎng)大的,打小就跟著我看……而且她特別偏愛(ài)湖南臺(tái)的`偶像劇……而我觀看最準(zhǔn)時(shí)的只有《天天向上》和《快樂(lè)大本營(yíng)》而已。有時(shí)會(huì)想,如果這些主持人都換了,我還會(huì)不會(huì)看?答案是未知。因?yàn)槲易约阂膊磺宄蚁矚g的是節(jié)目,還是節(jié)目的主持人。或許都占著一部分吧。

  看跨年,元宵之類(lèi)的,我都偏愛(ài)于湖南臺(tái)。因?yàn)槟鞘且环N潛意識(shí)的習(xí)慣,藏于生活中的潛意識(shí),藏于記憶中的熟悉。

  《天天向上》里吳宗憲唱了好幾首懷舊金曲,我才猛然發(fā)覺(jué),原來(lái)我記憶中那些熟悉的旋律都是些老歌。很多老歌就如同中央9套的一條廣告:“好的音樂(lè)可以承載不同的時(shí)代!边@些音樂(lè)距離現(xiàn)在,可能時(shí)隔十幾年,幾十年。但唱起來(lái)時(shí),卻總會(huì)有種讓人在翻閱著泛黃老書(shū)的感覺(jué),帶著時(shí)間沉淀的氣息,讓人安心。沒(méi)有現(xiàn)世流行歌給我?guī)?lái)想要活動(dòng)的欲望,也沒(méi)有悲傷到令人窒息的難過(guò)。只有令人心安的寧?kù)o曲調(diào)。那一瞬間,我好像恍然間明白,為什么自己的父母和老一輩得人喜歡老歌了。

  回憶就是,記憶中那首熟悉的老歌;回憶就是,兒時(shí)看的動(dòng)畫(huà);回憶就是,記憶深處的念舊…

念舊的作文2

  我是一個(gè)很念舊的人。

  每一回收拾房間,翻閱到以前的東西,都會(huì)在手中把玩許久。

  舊的玩具,舊的文具,舊的衣物。

  我不舍扔?xùn)|西,只要它還是完好的,當(dāng)然,如果它有新主人肯接納,那我再心生不舍,也會(huì)把它送人的,畢竟物要盡其用。

  剛學(xué)會(huì)看圖寫(xiě)字的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一堆的童話書(shū),《安徒生童話》、《一千零一夜》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《皮諾曹》......

  可以說(shuō),我的童年就被童話故事所包圍的'。

  我很喜歡那些書(shū),從滿頁(yè)的圖畫(huà)穿插拼音文字到滿頁(yè)的文字少數(shù)的插畫(huà)頁(yè)。

  那些書(shū)的質(zhì)感很好,畫(huà)頁(yè)也很美。我曾一度把它們放置床頭,那是我的寶貝。

  雖然翻閱過(guò)很多次,可它們依舊很新,沒(méi)有亂畫(huà),沒(méi)有破頁(yè)。

  只到有一天,我上學(xué)回家的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)它們不見(jiàn)了。

  媽媽把它們送人了!

  阿姨來(lái)家里玩,媽媽覺(jué)得這些書(shū)我都看的快能背誦了,索性送給了阿姨家的幾個(gè)小姐弟。

  天知道,當(dāng)然我傷心難過(guò)的心情。

  媽媽安慰我,會(huì)再買(mǎi)新的,會(huì)再有新的故事。

  可我卻很難高興起來(lái)。

  后來(lái)有一次,我和媽媽到阿姨家去玩。

  思慮再三,我還是跟小表姐說(shuō)起我的書(shū),我想看下。

  然而,書(shū),已經(jīng)不在那了。

  表姐說(shuō),我的小表弟把書(shū)撕的稀巴爛......

  無(wú)法形容當(dāng)時(shí)自己的心情,我不記得自己當(dāng)時(shí)有沒(méi)有哭,只知道想起我當(dāng)時(shí)在屋角落看到了幾張散落的圖畫(huà),現(xiàn)在的心情一樣有些郁悶。

  后來(lái),我再不愿讓媽媽把我的書(shū)隨便送人了。

  念舊的人比較容易傷感吧,可是,不懂懷舊的人,又怎知現(xiàn)在的不易,未來(lái)的期許呢?

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