我想有個(gè)星期八作文
我想有個(gè)星期八作文1
“小小年紀(jì)，無(wú)煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂淘淘�！泵慨�(dāng)哼起這首歌，我就想起一、二年級(jí)那種無(wú)憂無(wú)慮的日子，那時(shí)作業(yè)少，幾分鐘就搞定了，再看看現(xiàn)在，每天作業(yè)壓得抬不起頭。星期一到星期五，每天都要上課，難得的周末，本該好好放松一下，卻被爸爸媽媽安排得滿滿的，連休息的時(shí)間都沒有。
我心想：要是有個(gè)星期八可以自由自在地玩耍，那該多好。
有天早上鬧鐘響了，我躺在床上迷迷糊糊還不愿意起床時(shí)，腦海中傳來(lái)一個(gè)奇特的聲音；“歡迎來(lái)到星期八”�？释男瞧诎司瓦@么到來(lái)了嗎？我興奮地從床上跳起來(lái)跑去找爸爸媽媽，發(fā)現(xiàn)他們都不在家，還給我留了一張紙條“今天是星期八，你自己玩吧�！蔽议_心得一蹦三尺高，馬上刷牙洗臉打開電視，拿起零食，看著自己喜歡的.節(jié)目，不由自主地將“邪惡”的手伸向零食袋里，結(jié)束了它們甘于奉獻(xiàn)的生命。一邊“吧唧吧唧”品味零食的鮮香，一邊對(duì)著有趣的電視節(jié)目哈哈大笑……時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)針無(wú)情地指向了十二點(diǎn)。
我干脆連午飯也不吃，叫上小伙伴們直接來(lái)到了游樂場(chǎng)，這一天，所有的游樂場(chǎng)免費(fèi)開放。一進(jìn)游樂場(chǎng)我就東看西看，尋思著玩什么好呢。摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、過(guò)山車……許多平時(shí)玩過(guò)的、沒玩過(guò)的，我們都一個(gè)個(gè)地玩。今天人還真多，整個(gè)游樂場(chǎng)都快擠爆了。我們?cè)诤１I船上歡呼雀躍地喊著，坐在旋轉(zhuǎn)木馬上溫馨地轉(zhuǎn)著，坐在過(guò)山車上瘋狂地喊著……真開心��！
快樂的時(shí)光稍縱即逝，天黑了，我從游樂場(chǎng)回到家。突然聽見一陣“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響聲，我從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，躺在床上慢慢回憶剛才的夢(mèng)。唉，要是真的有個(gè)星期八那該有多好！
我想有個(gè)星期八作文2
每當(dāng)看到幼兒園小朋友無(wú)憂無(wú)慮地玩耍時(shí)，我便有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：“要是有個(gè)星期八該多好！”
不知同學(xué)們的雙休日是怎樣度過(guò)的，說(shuō)起我的.雙休日，那可慘了！
星期六，作業(yè)剛做好，想溜出去和樓下的同學(xué)玩一會(huì)，爸爸大步流星地走過(guò)來(lái)，拉長(zhǎng)了臉說(shuō)：“玩什么玩，快去復(fù)習(xí)功課，待會(huì)兒就要上劍橋英語(yǔ)了，對(duì)了，你英語(yǔ)磁帶還沒聽呢，快去聽！還有語(yǔ)文作業(yè)，日記拿來(lái)看看寫得怎么樣……”唉，每天都要聽這羅里羅嗦的話，耳朵都生繭了。
星期天上午，我剛想去看電視，誰(shuí)知媽媽又大叫起來(lái)“一天到晚凈想著看電視，想想你那可憐的數(shù)學(xué)成績(jī)吧。俗語(yǔ)說(shuō)得好：笨鳥先飛，基礎(chǔ)差不要緊，關(guān)鍵是要刻苦，可你偏不當(dāng)回事兒。還愣著干什么，還不去看我給你買的數(shù)學(xué)書。我無(wú)可奈何，翻開厚厚的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽小冠軍》，腦子一片空白。
星期天下午，上完美術(shù)課，媽媽來(lái)接我，一路上，媽媽又嘮叨了起來(lái)：“今天老師教你畫什么？畫得怎么樣？老師是怎么評(píng)價(jià)的？”唉，一連幾個(gè)大問號(hào)，叫我怎么回答呀？
要是我長(zhǎng)大能當(dāng)個(gè)說(shuō)話管用的官，那我上任的第一件事就是把一個(gè)星期改成八天，讓同學(xué)們?cè)谛瞧诎诉@一天里無(wú)憂無(wú)慮地玩?zhèn)�夠，瘋個(gè)夠，想怎么玩就怎么玩！
我想有個(gè)星期八作文3
同學(xué)們都羨慕我多才多藝。然而，有誰(shuí)知到，除了畫畫是我自愿的以外，書法，鋼琴，等等等都是父母逼的。‘‘芊芊，快起床�！荒耆倭逄�，我每天的自動(dòng)鬧鐘，就是媽媽的‘高音喇叭’，更慘的是有于睡眠不足，打清早眼皮直打架，可還得早起。
雙休日就更慘了。星期六一大早，就得去學(xué)畫畫，下午要先練習(xí)三小時(shí)的書法，然后去學(xué)習(xí)小記者培訓(xùn)，等完晚上八點(diǎn)回到家，還毛出個(gè)家庭作業(yè)，氣的我火冒三丈，卻又無(wú)可奈何。作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)，你把我的.雙休日都給侵占了。
我多想有個(gè)與眾不同的星期八，能夠自由地做一些自己想做的事情，看電視，逛公園自由，放松的星期八你在哪？爸，媽你們想讓女兒成機(jī)器人嗎？
我想有個(gè)星期八作文4
我真想有一個(gè)星期八，這是我一直以來(lái)的愿望。
如果有了星期八，我就不用去上補(bǔ)習(xí)班，不用去上晚自習(xí)，不用……
如果有了星期八，我就可以在外面的世界玩?zhèn)�夠。比如去郊外捉蝴蝶、放風(fēng)箏、捉迷藏;去山上摘野果、采蘑菇;在學(xué)校玩丟手絹、老鷹抓小雞……
在星期八的世界里，我不受父母約束，想干什么就干什么，多快樂呀！我會(huì)在星期八的世界里慢慢享受。
我喜歡去野餐，可媽媽總不讓我去，而且還說(shuō)了各種各樣不讓我去野餐的理由�，F(xiàn)在，有了星期八，我可以和同學(xué)盡情地去野餐了，而且不會(huì)被媽媽責(zé)怪。
如果有了星期八，我就可以和同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上交流，聊些學(xué)校發(fā)生的有趣的事，或者與同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問題。為此，我還申請(qǐng)創(chuàng)建了一個(gè)QQ群，群里全是我們班的同學(xué)，沒有其它班的同學(xué)，也沒有老師，更沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。我們?cè)诶锩媪拈_心的、煩惱的.、擔(dān)憂的……事，真快樂、真愜意、真舒坦！
如果有了星期八，我會(huì)去山上玩，山上有小鳥，盛開著美麗的鮮花，聽著小鳥悅耳的歌聲，聞著撲鼻的花香，心情無(wú)比的舒暢！
如果有了星期八，我會(huì)給我的芭比娃娃洗個(gè)香噴噴的泡泡澡，再換上一件漂亮的禮服，最后還灑上香水，讓她更漂亮，更迷人，也更可愛！
噢！我真想有個(gè)既快樂又美好的星期八！
我想有個(gè)星期八作文5
“琪琦，都9：30了，作業(yè)還沒寫好呢！你在干什么呢？！到現(xiàn)在還沒有寫好呀！��？！”“快了，快了”我應(yīng)付著，我真想有有個(gè)星期八。
唉，現(xiàn)在的學(xué)生苦哪！在學(xué)校里辛辛苦苦地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！回到家是寫字寫字再寫字！寫晚了還得挨父母的罵，不寫去了還得挨老師罵，進(jìn)退兩難，真是苦不堪言！
難得有一天 ，佛祖大發(fā)慈悲，老師大發(fā)慈悲，少布置了一些家作，我興奮得像小雞似的�；丶�，早早地完成了老師布置的家作，一看表才6：30。準(zhǔn)備拿出我心愛的收音機(jī)，聽一聽久違的“一路好心情”，聽聽張瑤、依名——“姚明”那甜甜的聲音呀！可身后傳來(lái)了熟悉的聲音：“怎么又想聽收音機(jī)呀？作業(yè)寫完了？那你不會(huì)看看書、寫寫字呀，你看人家宋瑩多用功，整天呆在家里讀書寫字，你呢？一天到晚只知道玩！把這個(gè)做了！”說(shuō)著老媽推過(guò)來(lái)了她精心為我準(zhǔn)備的“家庭大套餐”。無(wú)奈，只好謹(jǐn)尊“母命”。
Yeah！明天放假了！看到低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們那歡慶即將來(lái)臨的周末的天真的小臉，不禁有些懷念過(guò)去的時(shí)日，中學(xué)生作文《我真想有有個(gè)星期八》。如今，一回到家，父母就說(shuō)：“明天不讀書吧？今天下午把家作寫完，明天上午把單元測(cè)試做一下，然后再寫硬筆書法，下午去學(xué)書法，可要抓緊時(shí)間要是晚上敢開夜工寫，你就給我當(dāng)心點(diǎn)！”連環(huán)炸藥一歇不歇地扔過(guò)來(lái)，讓我有點(diǎn)吃不消，感到頭暈?zāi)垦！?/p>
完了，這個(gè)雙休日又排滿了。我那可愛的電視機(jī)，可愛的.收音機(jī)，可愛的小伙伴，這個(gè)雙休日，恐怕我們又要say by by 了�？磥�(lái)這個(gè)雙休日——我打的如意算盤——美好的幻想又泡湯了。唉~~可悲呀！
如果能有個(gè)星期八那該多好呀！星期八，天方夜譚，無(wú)稽之談，但對(duì)我這個(gè)愛幻想的女孩來(lái)說(shuō)，不存在并不重要。再星期八，我可以打開電視，看到熱門的連續(xù)劇；打開收音機(jī)，聽到可了的笑話段子，開發(fā)智力的游戲和各種流行音樂；我還可以和我的小伙伴們一起嬉戲、玩耍，共享“天倫之樂”``````
請(qǐng)長(zhǎng)輩們不要撥削我們的童年，讓我們有個(gè)快樂而又美好的回憶吧！
我想有個(gè)星期八，來(lái)享受生活，享受世界，我想有個(gè)星期八�。。�
我想有個(gè)星期八作文6
從星期一到星期日我都一直被作業(yè)纏身，如果有星期八我給自己安排了三個(gè)行程。
第一站我準(zhǔn)備去圖書館，走進(jìn)圖書館能看到那里有成千上萬(wàn)的圖書，我走到兒童區(qū)，仔仔細(xì)細(xì)地在哪里查找每一本圖書，終于我看到了我最喜歡的《笑貓日記》，我拿起《笑貓日記》走到閱讀區(qū)津津有味的看了起來(lái)，我想今天我是讀不完這兩本書的，于是我走到前臺(tái)借了這兩本書。
現(xiàn)在我要去完成第二個(gè)行程了，現(xiàn)在剛好是中午，我要去游泳。我換好泳衣跳入水中，冰涼的水讓我頓時(shí)感到輕松，我在水里游來(lái)游去像一條小魚一樣，一會(huì)兒游蛙泳，一會(huì)兒游自由泳……我就這樣自由地在水里嬉戲。但是當(dāng)我一看表：我又該走了，于是我戀戀不舍的換好衣服離開了游泳館。
最后我要去游樂場(chǎng)，我買好票走進(jìn)游樂場(chǎng)后，看到了許多游戲設(shè)施，我又想玩這個(gè)，又想玩那個(gè)，算了，不管啦！我先去玩了飛車，接下來(lái)我又去瘋狂老鼠，那速度真快呀！我頭都轉(zhuǎn)暈了。
有趣、愉快的.星期八就這樣結(jié)束了，我真想有個(gè)自由自在的星期八。
我想有個(gè)星期八作文7
我想有一個(gè)星期八，一個(gè)沒有作業(yè)的星期八，一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的星期八，一個(gè)不上培優(yōu)班的星期八。因?yàn)檫@一天，就不會(huì)被爸爸媽媽“加課”，就不會(huì)無(wú)休無(wú)止地上培優(yōu)，做永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，就可以自己安排自己的時(shí)間，干自己喜歡的事情。
平時(shí)，星期一至星期五要上學(xué)，早上六點(diǎn)多就起床，然后去外面買早點(diǎn)，邊吃邊往學(xué)校里趕，經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，拖著沉重地腳步回到家，吃過(guò)晚飯，就馬不停蹄地做作業(yè)，通常做完作業(yè)都是九點(diǎn)多了。有時(shí)要是完成得早，媽媽又該嘮叨著“培優(yōu)作業(yè)做完了沒��？”
好不容易盼到周末，我卻不能好好享受。星期六上午，我不能睡懶覺，得早早起來(lái)，因?yàn)橐鐾晁械募彝プ鳂I(yè)，下午去上數(shù)學(xué)培優(yōu)班，老師又留下了培優(yōu)作業(yè)。晚上洗完澡，才能看一小會(huì)我喜歡的電視。星期天，早上起床后要看英語(yǔ)碟片，讀英語(yǔ)課文，背英語(yǔ)單詞，吃完午飯就要上英語(yǔ)培優(yōu)課了。一下午就這樣在老師的“A、B、C……”中渡過(guò)，晚上六點(diǎn)多我才能回到家，享受完晚餐，清理好書包，我就要休息了，因?yàn)樾瞧谝贿�要上學(xué)呢！
我的生活就是這樣日復(fù)一日，永遠(yuǎn)的兩點(diǎn)一線，我多么希望能有一個(gè)星期八��！如果有個(gè)星期八，我早上起床后邊打開窗戶聽著小鳥清脆悅耳的叫聲，邊吃著豐盛的早餐，耳邊少了媽媽的嘮叨，然后跟我的芭比娃娃打打交道，看看自己喜歡的電視。中午吃過(guò)午飯，去公園散散步，曬曬太陽(yáng)，去書店買幾本好書，晚上去外面吃個(gè)飯，回家后看看自己買的`新書，聽聽喜歡的音樂，然后帶著滿足進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……這樣的一天該是多么有意義啊！
我是多么渴望有個(gè)星期八，多么渴望有這樣一個(gè)屬于自己的星期八，一個(gè)能自己自由支配時(shí)間的星期八�。�
我想有個(gè)星期八作文8
時(shí)間如流水一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)成熟穩(wěn)重的我就誕生了�？删鸵�?yàn)槲议L(zhǎng)大了，懂事了，所以我的顧慮一次比一次多，心情一次比依次差……
我多想回到當(dāng)初的我，一個(gè)整天都是春風(fēng)滿面的女孩，一個(gè)思想簡(jiǎn)單的小孩子，因?yàn)橹挥羞@樣我才可以把煩惱拋到九霄云外去。
終于，我知道了我的心情為什么會(huì)變得沉重了，那是我的自由空間變小了，一個(gè)星期中，幾乎六天我都是一只沒有翅膀的小鳥，只能呆在籠子里，最后一天才能放松一下。有時(shí)，我就連那一點(diǎn)點(diǎn)的空間也沒有了。因?yàn)橐淮蠖炎鳂I(yè)將我圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，根本不讓我靠近自由之神。沒有自由的我怎么會(huì)快樂？怎么會(huì)沒有煩惱？
我好希望有一個(gè)星期八，一個(gè)完完全全屬于我的一天。在那天我可以做我想做的一切。無(wú)論我的心情有多壞，也不管我的負(fù)擔(dān)有多重，只要一到那一天，一切就不同了，我的心情會(huì)頓時(shí)舒暢，我的負(fù)擔(dān)會(huì)在我的世界中蒸發(fā)，一切都會(huì)變得美好。
這種希望開始變成了渴望，而渴望又慢慢變成了一種期盼，我好想讓這種期盼變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲以贈(zèng)]有這種耐心去等待了。
我開始學(xué)會(huì)去尋找，我相信無(wú)論怎樣，只有通過(guò)自己的雙手才能去創(chuàng)造奇跡，我更相信著奇跡之花一定會(huì)在我手中綻放。
皇天不負(fù)有心人，我終于找到了那屬于我的星期八。原來(lái)它一直都縈繞在我身旁，只是我沒有察覺而已，現(xiàn)在我就來(lái)揭開它神秘的'面紗吧！
星期八它在不懂得珍惜時(shí)間的人眼里，它是虛幻的。而在懂得珍惜時(shí)間的人眼里，它是真實(shí)的。其實(shí)只要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，它就會(huì)現(xiàn)身，因?yàn)檫@個(gè)星期八是由一點(diǎn)一點(diǎn)的空閑時(shí)間集中起來(lái)的。珍惜一分一秒，那么你的星期八就會(huì)出現(xiàn)。
為了自己的星期八去學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧！收獲的將不止是一份喜悅！
我想有個(gè)星期八作文9
我要的星期八，是一個(gè)大人能尊重我們的一天。我要的星期八，是一個(gè)充滿笑聲，而不是充滿爸爸媽媽嘮叨的一天。
春天的星期八，陽(yáng)光明媚。在這天里，我要和小伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。每個(gè)風(fēng)箏都帶著一個(gè)小朋友的夢(mèng)想，飛向遙遠(yuǎn)的天邊。
夏天的星期八，烈日當(dāng)空。在這天里，我要和小伙伴們一起去田野里賽跑，我們跳著、跑著、鬧著、笑著。玩累了，我們就一起聊天，可開心了!
秋天的星期八，秋天習(xí)習(xí)。在這天里，我要和小伙伴們一起去果園摘水果。黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……各種各樣的水果壓彎了枝頭，看到這些水果，我的`口水已經(jīng)飛流直下三千尺了。
冬天的星期八，我和小伙伴們?cè)诒煅┑乩雉[著、跑著。我們一起堆雪球、打雪仗，在雪地里打滾，自由自在地玩耍。
這就是我要的星期八，一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的星期八！
我想有個(gè)星期八作文10
哎，老天為何要將七天劃為一星期，而不是八天呢？
我就是這個(gè)制度的受害者之一。在每個(gè)星期的前五天里，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校上課，先別說(shuō)課程多，每天有七，八節(jié)課，就說(shuō)我們的作業(yè)，每天，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文的作業(yè)就得寫到七，八點(diǎn)，弄得我們是頭昏腦脹。到了六年級(jí)，副課老師也來(lái)湊熱鬧，說(shuō)是為我們好，其實(shí)是害了我們。這是因?yàn)椋覀兞昙?jí)了，本身學(xué)業(yè)就重，再加上這么多的作業(yè)，得寫到十點(diǎn)多，使我們的睡眠不充足，而上課的.狀態(tài)也就隨之下滑了。這不就在無(wú)形之中形成了一個(gè)惡性循環(huán)了嗎？
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的周末這兩個(gè)休息日。休息日，休息日，從字面上來(lái)理解，它就是休息的日子的意思�？晌覀儸F(xiàn)在的周末早已成為了補(bǔ)課日！每到周末，補(bǔ)的課程就如一座大山一樣，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，雖然這座大山還有幾處縫隙，但這早已被老師的作業(yè)所填補(bǔ)住了。我思來(lái)想去，現(xiàn)在的我不就如那被五指山所壓的孫悟空嗎？哎，我倆真是同病相連��！再看看日歷，早已成為了學(xué)習(xí)的海洋，哪還有幾座玩耍的小島？想起上一倍的人，我不禁大喊一聲：“我想有個(gè)星期八！”
如果這個(gè)鐵定的規(guī)律真的可以改變，如果真的能有個(gè)星期八……我要在這一天里盡情的玩耍。早晨，我要登山看日出，打泉水，中午，我要盡情的玩點(diǎn)腦，到了夜晚，我要看那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，深夜，我還要在窗前看那點(diǎn)點(diǎn)繁星。多么美好的一天��！
想象終究是想象，想象終究不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果真能有個(gè)星期八，那該多好��！
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