春夏秋冬作文（精選22篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的春夏秋冬作文（精選22篇），歡迎大家分享。

　　春夏秋冬作文 1

　　春夏秋冬，四季各有不同。

　　春華，四時(shí)有序，寒盡春生，水柔山軟，大地蘇醒，東風(fēng)抖開(kāi)精神，掀一頁(yè)篇章。春暖花開(kāi)，所有冰融化為水。春風(fēng)拂面，溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個(gè)小姑娘，她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地，路上的行人撐著傘，稀稀疏疏的。傍晚時(shí)候，雨還沒(méi)有停，那細(xì)細(xì)毛毛的春雨在路燈的照耀下，更顯逸景。太陽(yáng)并不是那么熱，稍有些涼矣。

　　夏盛，陽(yáng)光揮散濃綠深紅，山有理想，激賞勇者風(fēng)骨，水更包容，不負(fù)蓮女河童，一派生機(jī)無(wú)窮。夏天，涼爽的氣息已過(guò)去，炎熱的天氣包滿了整個(gè)世界。夏天是百花齊放的季節(jié)，尤其是蓮花，在湖面上，妖嬈，像個(gè)小精靈在湖面上飄舞。夏季，柳樹(shù)成蔭，在樹(shù)下乘涼的.人甚多，喝茶、唱著小曲。有的領(lǐng)著小狗溜著，有的在公園里聊著。盡管夏天如此炎熱，但人們對(duì)夏天的喜愛(ài)可分毫沒(méi)有減少。

　　秋實(shí)，天晴朗，風(fēng)清揚(yáng)，秋實(shí)累累，遍地金黃，染過(guò)山林，染盡稻浪，今朝谷粒豐倉(cāng)，一片喜悅一片忙。秋天是果實(shí)豐收的季節(jié)，楓葉也在秋天泛濫，紅的似火。秋葉飛舞，整個(gè)世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實(shí)成熟的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們喜悅的季節(jié)。玉米低著頭，仿佛要告訴人們謙虛行事。

　　冬安，好酒盈樽，閑書(shū)滿架，欣然一案梅花，笑臉融融，圍爐夜話，陽(yáng)光煦暖，晴窗下煮雪烹茶，歲歲豐足人家。冬天，白靜靜，寂靜愿望一片白意，梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗，跟伙伴們一起玩耍，其樂(lè)融融。

　　各有千秋，四季都是那樣有特點(diǎn)，沒(méi)有高低，我愛(ài)四季。

　　春夏秋冬作文 2

　　有句話說(shuō)得好：什么地方都有屬于自己的特產(chǎn)。果真如此，你看：郯城的銀杏、沂蒙的煎餅、嘉興的梅菜、新疆的紅棗等，我的家鄉(xiāng)在山東青島開(kāi)發(fā)區(qū)，這里就盛產(chǎn)海鮮。

　　海鮮有許多種類，比如魚(yú)，他們的肉可以做成湯，味道鮮美；它們的肝可以制成魚(yú)肝油，營(yíng)養(yǎng)豐富；魚(yú)的眼睛可以讓眼睛恢復(fù)疲勞，充滿活力。再比如蛤蜊，蛤鮮，蜊美，是這里的家常便飯……

　　其中，海參和鮑魚(yú)最為名貴。

　　海參是生活在海邊至8000米的海洋軟體動(dòng)物。他的身體呈圓筒狀，渾身長(zhǎng)滿肉刺，海參大約有5厘米，個(gè)頭雖小，但營(yíng)養(yǎng)最大，有延緩衰老、提高免疫力、增強(qiáng)大腦記憶能力，具有抗疲勞的功能，可以 預(yù)防各種腸胃疾病和各種肝臟疾病。 它的發(fā)制方法很簡(jiǎn)單： 取干海參，放在40—50度的`溫水中。一般浸泡12—14小時(shí)，每8小時(shí)換一次水，若有硬心，必須再泡，知道泡軟。然后剪開(kāi)參體，除去肉臟洗凈泥沙備用，在浸泡過(guò)程中不要沾油膩，鹽，負(fù)責(zé)影響質(zhì)量。

　　海參可以用雞湯清燉，切片炒或切成細(xì)塊加魚(yú)、肉、雞蛋。（作料需煮熟。）海參也可以甜吃，加蹄膀、雞蛋、桂圓、冰糖清燉，味道極佳。它是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的海產(chǎn)品，實(shí)為海中八珍之第一珍，實(shí)在是名不虛傳。

　　鮑魚(yú)味道鮮美，便讓人流連忘返，難以忘懷。鮑魚(yú)的殼最為有趣，把殼洗干凈，便會(huì)呈現(xiàn)出七彩光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色在一起，交織，旋轉(zhuǎn)，凝聚，升華！我想：如果在殼中放一顆閃閃發(fā)光的珍珠，必定會(huì)絢麗奪目吧。鮑魚(yú)的做法最為簡(jiǎn)單，把水倒進(jìn)鍋里，煮開(kāi)，放上鮑魚(yú)，再加點(diǎn)鹽，燉熟，一盆原汁原味，色香味俱全的燉鮑魚(yú)就做好了。

　　怎么樣？聽(tīng)完我的介紹，你迫不及待地想嘗一下吧？

　　春夏秋冬作文 3

　　荷花又一次綻開(kāi)，我又一次走過(guò)，歲月的齒輪又轉(zhuǎn)過(guò)一圈，再一次坐在那一棵楊柳樹(shù)下，聽(tīng)著柳枝為命運(yùn)的伴奏，我想起了你的音容，你可曾想起過(guò)我，就如我一樣？

　　八年前的我與你……

　　冬去春來(lái)的時(shí)節(jié)，寒冷在慢慢遠(yuǎn)去，溫暖又一次降臨，牽著媽媽的手在車站里四處觀望。這時(shí)，我看到了你，你羞澀地躲在你媽媽身后，對(duì)我露出了第一個(gè)笑臉。

　　春天，在這個(gè)時(shí)節(jié)，我與你手牽手坐在那棵楊柳樹(shù)下，靜靜聽(tīng)著楊柳為時(shí)間的伴奏，靜靜地品味著春天的氣息。又可曾記得我們俏皮地在楊柳樹(shù)上刻上對(duì)方的名字，為對(duì)方祝福。

　　夏天，在這個(gè)酷熱難當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié)，我和你卻又有一番清涼。坐在荷花塘邊，看著妖艷的荷花，不知道誰(shuí)先興起，打起了水仗�；氐郊�，濕淋淋的我和你自然免不了被一頓臭罵，可為何，我們卻仍保持著笑臉，是因?yàn)槲覀兊挠颜x嗎？

　　秋天，你告訴過(guò)我，你最喜歡這個(gè)時(shí)節(jié)，因?yàn)樗鼪](méi)有夏天的毒辣的太陽(yáng)，也沒(méi)有冬天的刺骨的寒風(fēng)，更沒(méi)有春天的懶意，有的只是清爽，你還喜歡那漫山遍野的`紅葉，你還保留著我送你的那紅紅的“書(shū)簽”嗎？

　　冬天，刺骨的寒冷到來(lái)了，我們裹得像一團(tuán)粽子。在白色的雪地里，我沒(méi)有感到寒冷，因?yàn)橛心銈鹘o我的“溫暖”在支持著我。在雪地里，我用純白的雪，紅艷的蘿卜，黑色的豆粒堆砌出你的笑臉，可我在你不注意時(shí)，偷偷摘去了“你”的“鼻子”哩！嘻嘻！

　　又是冬去春來(lái)的日子，可在今天我卻與你分離，看著你的淚水，一股澀澀地液體涌進(jìn)嘴里，不是說(shuō)好不哭的嗎？

　　在今年的夏天，我坐在那一棵楊柳樹(shù)下，觸摸著你和我的名字，又一次想起了你。

　　春夏秋冬作文 4

　　我們校園的四季都非常美麗。

　　春天，校園里的那幾棵古老的大柳樹(shù)慢慢地蘇醒了過(guò)來(lái)，開(kāi)始隨著春風(fēng)舒展自己的身體，那樹(shù)上的每一條柳枝都散發(fā)著春天的氣息，迎著春風(fēng)漸漸地抽出嫩綠色的枝芽來(lái)；冬眠的動(dòng)物被春姑娘叫醒了，他們都開(kāi)始繼續(xù)做起以前沒(méi)完成的工作；小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們落在了大柳樹(shù)上，開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論起校園的'變化來(lái)。

　　夏天是校園里最美的時(shí)節(jié)，整個(gè)校園就像一片花的海洋，各色的小花在花壇里爭(zhēng)奇斗艷，看看這朵，再瞧瞧那朵，真讓人眼花繚亂。我們還可以在大柳樹(shù)下乘涼，如果有興趣還可以在柳樹(shù)下的石頭棋盤(pán)上殺上兩三個(gè)回合。無(wú)論是下棋的，還是看棋的，都仿佛忘記了夏天的炎熱，也許只有上課的歌聲才能喚醒這些“戰(zhàn)場(chǎng)上”的“將軍”和“謀士”吧。但他們并沒(méi)有察覺(jué)，這時(shí)的自己已經(jīng)和校園的大柳樹(shù)一起，構(gòu)成了校園里的一道風(fēng)景！

　　秋天，校園里吹響了開(kāi)學(xué)的號(hào)角，孩子們穿著各色的新衣服，為美麗的校園平添了不少美麗的元素。這時(shí)的花壇里已經(jīng)成了菊花的天下，望著那不同種類的菊花，不知不覺(jué)中就讓我們想起了唐朝元稹的詩(shī)句——“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�

　　冬天終于迫不及待的趕來(lái)了，它就像一個(gè)頑皮的孩子，不停地將手中的雪花撒向校園的每個(gè)角落。同學(xué)們仿佛都聽(tīng)到了冬娃娃的呼喚，紛紛跑出班級(jí)，快樂(lè)地在雪地里打雪仗、堆雪人。如果這時(shí)你夠細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)的校園里并不單單只有白色，那教室前一棵棵的松樹(shù)仿佛在告訴著我們——冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　春夏秋冬作文 5

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里一年四季都很美。現(xiàn)在，就讓我?guī)�你們�(nèi)�參觀參觀吧！

　　春天，漫山遍野都是花兒，有桃花、杏花、梨花、一串紅、山茶花等。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶似乎都聞到了花的芬芳，不約而同地飛來(lái)采花蜜。我們都沉醉在花的海洋里。嫩綠的小草伸了個(gè)小懶腰，探出腦袋，從泥土里鉆出來(lái)，好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。

　　夏天，樹(shù)木枝繁葉茂，厚厚的樹(shù)葉遮住了蔚藍(lán)的天空。池塘里的荷花開(kāi)了，有的含苞欲放像一個(gè)害羞的小女孩穿著粉紅色的外衣，有的迎風(fēng)招展像一位美若天仙的姑娘正在梳理著自己的秀發(fā)。池塘里的小魚(yú)、小蝦別提有多快樂(lè)了，瞧！它們正在荷葉這一把把綠油油的傘下嬉戲游玩呢！聞著那沁人心脾的淡淡荷香，我情不自禁陶醉其中。

　　秋天，樹(shù)葉慢慢變黃了，金燦燦的樹(shù)葉好似一只只飛離樹(shù)梢的黃色蝴蝶，在天空中翩翩起舞。只有那巍峨的松樹(shù)，一片樹(shù)葉也沒(méi)掉下，反而更加蒼翠了。

　　冬天，片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下，小伙伴們?cè)谶@銀白色的世界中堆起了一個(gè)個(gè)雪人，打起了一場(chǎng)場(chǎng)雪仗。小溪也結(jié)冰了，溪里的魚(yú)兒們也不知游到哪里去過(guò)冬了。凜冽的.寒風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，但大樹(shù)媽媽仍然用她的枝干守護(hù)著腳下的土地。我們都期盼著春暖花開(kāi)的那一天！

　　啊，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的一草一木。我愛(ài)那里的山花，那里的河流，那里的藍(lán)天、大地，愛(ài)那里的故事、傳說(shuō)、神話，更愛(ài)那里的春夏秋冬！

　　春夏秋冬作文 6

　　電閃雷鳴，花草樹(shù)木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。

　　春雨總是那么的溫馨，那么的和善。她常和春風(fēng)一起走動(dòng)。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的.動(dòng)物。給大地披上了綠裝：柳枝兒抽芽、桃花兒開(kāi)放、小草兒綠嫩，小鳥(niǎo)們又開(kāi)始了嘰嘰喳喳的故事會(huì)。小白兔又準(zhǔn)備邀請(qǐng)小烏龜來(lái)舉行龜兔賽跑。農(nóng)民伯伯又開(kāi)始了繁忙的春耕大生產(chǎn)。播下春天的種子，準(zhǔn)備秋天的豐收。

　　夏天的雨，總是那么的瘋狂。總是伴隨這臺(tái)風(fēng)呼嘯而來(lái)，雷公公和電婆婆是一對(duì)夫妻。噼里啪啦的大吵起來(lái)。暴雨帶著這對(duì)夫妻好像要吞沒(méi)整個(gè)世界。不過(guò)，它又是個(gè)紙老虎，看它一副兇巴巴的樣子，其實(shí)蹦跶不了幾天。盡管這樣，還是令我討厭的。

　　秋天的雨，是一把可愛(ài)的鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕的，輕輕的，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花，金黃的秋菊，火紅的玫瑰，圣潔的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。

　　冬天的雨，總是那么的陰冷，似乎還有點(diǎn)小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風(fēng)打在你臉上，有一股針扎般的疼。一場(chǎng)雨后，便要冷一成。搞不好就要你嚴(yán)重發(fā)燒39度以上！鼻涕噴嚏一起來(lái)，直流三尺。所以，我不喜歡冬天的雨。

　　春夏秋冬作文 7

　　在茫茫太空中，有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，找到中國(guó)在哪了嗎？我的家鄉(xiāng)青島猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在中國(guó)的東方。說(shuō)到青島，不得不提到的是家鄉(xiāng)的海……

　　春天，青島的海神秘莫測(cè)，籠罩著一層層霧靄，時(shí)而聚攏，又時(shí)而散去�！班健�—”一聲沉悶的汽笛從霧的深處傳來(lái)，一艘龐大的巨輪劃破平靜的海面，露出半個(gè)側(cè)舷，巨大的螺旋槳攪出一道道白色的浪花撲向岸邊。不久，一切完好如初，巨輪乘風(fēng)遠(yuǎn)去。只留下“嘟——”的一聲汽笛聲仍久久縈繞在耳邊。

　　夏日，青島的海熱鬧非凡。你看，遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)白帆；近處，大大小小的游船、摩托艇，岸邊，游人如織。天氣十分悶熱，在室外呆不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)出汗，所以身著泳裝的男女老少便前推后搡地?fù)磉M(jìn)大海，盡情地投入到海洋的懷抱，享受海水帶給他們的清涼與柔滑。孩子們嬉戲玩水，大人們暢游大海，人們?nèi)�五成群�?結(jié)隊(duì)從岸邊一直游到防鯊網(wǎng)，累得氣喘吁吁也不肯停歇。

　　深秋，青島的海美妙非凡。天高云淡，大海是那么的藍(lán)，猶如藍(lán)寶石，在秋日的映照下，這一片深藍(lán)色，那一片淺藍(lán)色，不同程度地反射出瑰麗的光芒。黃昏時(shí)，夕陽(yáng)的余輝無(wú)力地撒在海面上，幾只海鷗掠過(guò)海面，迎面吹來(lái)的海風(fēng)變涼了，空氣中夾雜了一點(diǎn)大海的味道，夕陽(yáng)的倒影依然在閃爍，在閃爍……

　　嚴(yán)冬，大海寧?kù)o從容，游人幾乎走光了，只有海浪拍打礁石的聲音，連成群結(jié)隊(duì)的海鷗也見(jiàn)不到了，大海失去了春的神秘、夏的熱鬧、秋的美妙，如一個(gè)玩累了的孩子，睡著了，那“嘩嘩”的潮聲，是他甜蜜的鼾聲……

　　哦，青島的海，潮漲潮落，奔騰不息是我童年最珍貴的回憶！

　　春夏秋冬作文 8

　　春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)的變化，就像一個(gè)不斷變換衣著的小姑娘，不同的裝束帶給人們不同的感受。

　　春天，小姑娘身著粉色紗衣，邁著輕盈的腳步，在大地母親的懷抱中走來(lái)走去。她把嫩綠的新芽插在樹(shù)梢和草坪上；把清澈的流水小河，山溪；用一雙白嫩的'手撫摩花蕾，喚醒可愛(ài)的百花。然后，再下一場(chǎng)細(xì)雨，讓大地母親快快醒來(lái)。

　　夏天，小姑娘又換了一身綠色的雨衣到處玩耍。她拿著五顏六色的顏料，走到哪兒就掃到哪兒。她使小草變得更綠，花朵變得更艷，使夕陽(yáng)變得更紅。連河水，云朵都換上了一套亮麗的夏裝�？墒切」媚锝�(jīng)常摔倒，一摔倒就哭，不過(guò)她的眼淚好比“萬(wàn)能藥水”，給干涸，炎熱的大地母親帶來(lái)了絲絲甘露，縷縷涼意，讓快要渴死的莊稼重新變綠；讓無(wú)精打采的花兒重新綻放笑臉，還給天空掛上了一道絢麗的彩虹。這頑皮的姑娘給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

　　秋天，小姑娘又穿起了黃色毛衣，到處涂抹著黃澄澄的顏料。它讓五谷金燦燦，送給人們豐收的喜悅；它讓樹(shù)葉枯黃，讓小鳥(niǎo)知道冬天即將到來(lái)。同時(shí)它還忙著為大地母親梳妝打扮：它為蘋(píng)果擦上紅粉，為鴨梨裹上黃金，為葡萄染上紫色……這勤勞的小姑娘把母親打扮得多漂亮！

　　冬天，小姑娘穿著雪白的棉襖，靜悄悄地走來(lái)了。她把鵝毛般的雪花織成衣裳送給母親，還把梅花插在母親的頭上。這斯文的小姑娘，給大地帶來(lái)了一片潔凈。在冰天雪地的季節(jié)里，人們不時(shí)說(shuō)：“明年又是一個(gè)豐收年！”

　　一年四季，春，夏，秋，冬——小姑娘的衣著和性格都在不斷變化著，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為大地母親作出奉獻(xiàn)。從溫柔到頑皮，從勤勞到斯文，每一個(gè)季節(jié)，都能給人以美的享受，給人以無(wú)窮的力量和美好的希望。正因?yàn)樗�的存在，世界才�?huì)如此絢麗多彩！

　　春夏秋冬作文 9

　　我愛(ài)校園的教學(xué)樓，也愛(ài)校園的大操場(chǎng)，但是我最愛(ài)的還是校園的春夏秋冬。

　　春天時(shí)，校園里的小草發(fā)芽了，就像好奇的寶寶從土里鉆出頭來(lái)�；▔�里的山茶花開(kāi)了不少。有的山茶花含苞欲放，有的'還是花骨朵，有的飽脹得馬上要破裂似的，像一個(gè)個(gè)圓球，有的正欣然怒放，幾只小蜜蜂還緩緩地飛來(lái)落在花瓣上采花蜜呢！金燦燦的迎春花也正開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。迎春花張開(kāi)花瓣，好像在對(duì)著春姐姐微笑呢！

　　夏天到了，校園里綠樹(shù)成蔭，其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹(shù)了。一棵棵巨大的玉蘭樹(shù)像是為小朋友們撐開(kāi)的大傘，擋住炎熱的太陽(yáng)光。這時(shí)我們最喜歡在操場(chǎng)旁的魚(yú)池邊上看小魚(yú)，會(huì)有一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，會(huì)讓你感覺(jué)到秋天的涼爽。

　　每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，校園里的桂花就開(kāi)了，一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對(duì)著小朋友們綻開(kāi)美麗的笑臉。走在校園里，輕輕一吸，滿是桂花的香氣。風(fēng)一吹，一場(chǎng)美麗又清香的桂花雨就下了起來(lái)，地上鋪滿了金黃色的“地毯”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎校園里變成了桂花的海洋，美麗極了！

　　冬爺爺來(lái)到了這里時(shí)，天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹(shù)木上，似乎給它們穿上了溫暖的棉衣；落在操場(chǎng)上，整片操場(chǎng)都被雪覆蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，別提有多開(kāi)心了！

　　這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的快樂(lè)。我愛(ài)我的校園。

　　春夏秋冬作文 10

　　鮮花灑滿了大地；白云鑲滿天空；春的小草露出頭，點(diǎn)綴了一番青山。一個(gè)嬰兒出生了，春的母親給他取了一個(gè)響亮的名字—“人生”。在脆弱的春天中，人生開(kāi)始了他的歷程……

　　刺眼的光芒穿過(guò)每一個(gè)角落；炎熱侵透了空氣；卻有夏的荷花含苞欲放，釋放出一絲清涼；那棵高大挺拔的大樹(shù)，迸發(fā)出了一番活力；稻谷也在成長(zhǎng)之中。一個(gè)青年走了出來(lái)—那是春的嬰兒，夏的孩子。在旺盛的夏中，“人生”發(fā)展著……

　　涼爽的`秋風(fēng)棲息每一個(gè)角落；楓葉染紅了山谷；秋的樹(shù)上碩果累累，帶來(lái)了一份收獲。那個(gè)青年已變成如今的成人。在金色的秋中，“人生”貢獻(xiàn)著……

　　雪花鋪向大地；北風(fēng)刮過(guò)房屋；冬的梅花傲然挺立，成了冬天中的唯一生命。那個(gè)成人也早已與白雪融為一體，只留下一行深深淺淺的腳印。在凋零的冬里，“人生”結(jié)束了。

　　當(dāng)?shù)谝恢谎嘧语w回時(shí)，又一個(gè)春天來(lái)了……

　　春夏秋冬作文 11

　　春夏秋冬四季的輪回，無(wú)數(shù)生命接受著這無(wú)情的安排，匆匆來(lái)過(guò)，又匆匆離去，也許經(jīng)不起情感的牽絆，有過(guò)依戀，有過(guò)無(wú)奈，可是該走的注定要離開(kāi)，錯(cuò)過(guò)了便是永遠(yuǎn)！

　　我常常想，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，花開(kāi)的聲音曾給世人帶來(lái)多少溫情，多少欣喜，可是又有多少人能體會(huì)春花凋謝的美麗與哀愁。當(dāng)滿樹(shù)繁花隨風(fēng)飄零，面對(duì)死亡，沒(méi)有一朵花會(huì)猶豫。她們會(huì)在生命的最后一刻露出絕美的微笑，在她們看來(lái)，只要能綻放，哪怕短短的一瞬，也便不負(fù)此生了。柔美中帶著剛強(qiáng)，帶著對(duì)來(lái)世的希望。

　　初夏時(shí)節(jié)，花兒都已凋謝，只有那青青的果子依然執(zhí)著地延續(xù)著生命，給人帶來(lái)收獲的希望。沒(méi)有花的凋謝，就不會(huì)有花的生命的延續(xù)，沒(méi)有舊夢(mèng)的破碎，也就沒(méi)有新夢(mèng)的生長(zhǎng)。成長(zhǎng)并不是那么簡(jiǎn)單和一帆風(fēng)順的，痛苦中帶著希望，帶著韌性，還夾雜著無(wú)奈。

　　“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁。”“秋”字加上“心”字就成了愁，秋天總是最讓人懷舊的。收獲的季節(jié)，果實(shí)完成了他的使命，無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，他默默地承受著，痛苦地成長(zhǎng)著，只想為精心培育他的主人帶來(lái)豐收的喜悅。他做到了，也該悄然離去了，無(wú)怨無(wú)悔。他的一生就是這樣痛并快樂(lè)著，但他仍然堅(jiān)持著，也許在他生命的最后一刻，他也會(huì)象春花那樣盼望著來(lái)生。

　　白雪皚皚的冬天，我獨(dú)愛(ài)小草。冰雪初融時(shí)，封閉已久的`地表會(huì)透出令我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)綠意。在惡劣的環(huán)境中，她們?nèi)崛醯珔s剛強(qiáng)，帶著對(duì)生活的渴望。她們是最能接受命運(yùn)，也最不會(huì)向命運(yùn)屈服的。

　　世界本不是完美的，不管是春之花，夏之果，秋之實(shí)，冬之草，他們的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，總有這樣那樣的缺憾，但他們都努力過(guò)，奮斗過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，有種凄涼，但卻美麗！

　　一直就很喜歡泰戈?duì)柕哪蔷湓?shī)：“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”

　　春夏秋冬作文 12

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！蓖瑢W(xué)們，你知道這是什么季節(jié)嗎？對(duì)，這是春天。你知道春天有哪些現(xiàn)象嗎？那我來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō)吧。小樹(shù)綠油油地站在那里，好像戰(zhàn)士一樣筆直挺拔。小溪清澈見(jiàn)底，如同一面鏡子！小花呀，小草呀，都長(zhǎng)出來(lái)了，小蜜蜂正在采花蜜，蝴蝶在花間快樂(lè)地跳著舞，盡情展現(xiàn)著優(yōu)美的舞姿！

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。”相信同學(xué)們都知道這是夏天。夏天都有哪些美景呢？我們來(lái)一起看看吧！池塘里的'荷花開(kāi)放了，荷葉鋪滿了整個(gè)池塘！魚(yú)兒在荷葉下快活地游來(lái)游去！夏天可以穿短袖，可以穿漂亮的裙子，還可以吃雪糕，但是不要多吃呦！

　　秋天地里的莊稼熟了！農(nóng)民伯伯忙著顆粒歸倉(cāng)！秋天，樹(shù)上的果實(shí)都成熟了！我們就可以吃到新鮮的水果了！

　　冬天到了，會(huì)下鵝毛大雪！我們就可以打雪仗，堆雪人了！

　　我很喜歡四季！

　　春夏秋冬作文 13

　　春姑娘的到來(lái)，讓人們很高興，看那春雨，仿佛像春姑娘的淚水，她好像在說(shuō)：“我終于回來(lái)了，你們大家好”！春天，柳樹(shù)抽出了新的嫩芽；看那桃樹(shù)姑娘，樹(shù)枝上一朵朵粉紅色的花，中間帶著黃色的花蕊，看著就讓人舒服。還有我家門前的玫瑰，玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；不像菊花那樣傲然屹立；不像梅花那樣有姿有態(tài)，她是平凡無(wú)奇的。

　　夏天，是個(gè)炎熱的`季節(jié)，我有時(shí)候會(huì)去門前只有５０厘米深的小溪，和爸爸一起游泳。夏天荷花開(kāi)了，荷花是多年生水生草本；根狀莖橫生，肥厚，節(jié)間膨大，內(nèi)有多數(shù)縱行通氣孔道，節(jié)部縊縮，上生黑色鱗葉，下生須狀不定根。夏天，我和爸爸媽媽，還有叔叔嬸嬸，堂弟、堂姐一起去海洋世界玩，里面可好玩了。

　　秋天，是一個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯也是忙著收果實(shí)。我家門前左邊一點(diǎn)，就有一棵柿子樹(shù)，每當(dāng)?shù)搅饲锾�，媽媽就�?huì)看看我們家有沒(méi)有柿子吃，因?yàn)槲覀兗业氖磷邮且荒觊L(zhǎng)，一年不長(zhǎng)的。如果長(zhǎng)的話，媽媽就會(huì)拿一個(gè)竹竿來(lái)，然后，再把竹竿上面弄一個(gè)網(wǎng)，去捅，然后這個(gè)柿子就掉到這個(gè)網(wǎng)里面了。

　　冬天，是我第二喜歡的季節(jié)，因?yàn)榭梢源蜓┱�、堆雪人、滾雪球。冬天的梅花的性格是不畏嚴(yán)寒的。梅花是中國(guó)十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”，與松、竹并稱之為“歲寒三友”。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春。

　　春夏秋冬作文 14

　　春天是個(gè)調(diào)皮的小姑娘，悄悄地的來(lái)到，有又悄悄地的回去，走路都是悄聲無(wú)息，春天的雨，細(xì)細(xì)綿綿，滋潤(rùn)著大地，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，草木生長(zhǎng)，花朵盛開(kāi)，是個(gè)播種的好季節(jié)，他還會(huì)給大地增添一片綠色，讓大地變得更加美麗。

　　夏天，是一個(gè)淘氣的男孩子，跑來(lái)跑去，在下雨天制造出轟隆隆的雷聲，和暴雨，夏天的時(shí)候，銀杏樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出綠油油的葉子，池塘里還有荷花，夏天還有茉莉花，六月雪，開(kāi)起來(lái)美麗極了，荷花還有荷葉的襯托更加美麗。茉莉花開(kāi)起來(lái)，雪白雪白的跟冬天的雪一樣。

　　秋天，天氣變涼，溫度下降，銀杏樹(shù)的果實(shí)成熟了，秋天的樹(shù)葉也逐漸變黃或者變紅，小孩子們經(jīng)常下樓來(lái)玩兒。桂花也開(kāi)出了黃色的小花朵，孩子們經(jīng)常跑到樹(shù)下，使勁咬搖著桂花樹(shù)，桂花紛紛落下來(lái)，像雨點(diǎn)一樣，落在孩子們的'頭上臉上。

　　冬天，河面結(jié)冰了，許多人到上面去滑雪。冬天有時(shí)候也會(huì)下起繽紛的大雪，向像數(shù)千只數(shù)萬(wàn)只數(shù)一只白色的小蝴蝶飛下來(lái)，落到地面上，給大地增添了一塊白色的地毯。冬天的時(shí)候，人們都穿起了棉襖，樹(shù)葉飄落，樹(shù)木帶著光禿禿的樹(shù)枝站在那里。顯得有些孤獨(dú)。

　　這就是四季。

　　春夏秋冬作文 15

　　“春天”是個(gè)清新爽朗的季節(jié)，喜歡穿著嫩綠的衣裳，化身為一股輕風(fēng)，穿梭在花叢中，使百花齊放長(zhǎng)出嫩芽，讓大地看起來(lái)活潑可愛(ài)，也讓冬天睡大覺(jué)的動(dòng)物從夢(mèng)中醒來(lái)。春天讓大地又重新快起來(lái)，也帶著顏料四處著色，讓大地變得更鮮艷，使花朵更加有活力，讓每個(gè)人覺(jué)得大地好溫暖，好像一幅彩色的圖案。

　　“夏天”喜歡穿著鮮紅的衣裳，化身為一顆火紅的太陽(yáng)，照耀著大地，刺眼的陽(yáng)光讓大家睜不開(kāi)眼，是個(gè)充滿熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬曬得吱吱叫，把大家熱得受不了，也為大家?guī)��?lái)光明與活力，使得大家充滿熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的冰，帶我們到游泳池玩冰涼的水，那是多么好。

　　“秋天”喜歡穿著橘紅的衣裳，在臉上還圖著橘紅色的腮紅，吹起一陣陣的微風(fēng)，化身為一片片的楓葉，使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆，告知大家冬天將近，要加上厚厚的衣服和外套，讓大地充滿溫馨的感覺(jué)。

　　“冬天”喜歡穿著雪白的衣裳，化身為一片片的細(xì)雪，吹起令人寒冷的寒風(fēng)，使大家冷得發(fā)抖，紛紛靠近溫暖的爐子�；蛴冒咨�的.漂白水把大地漂成雪白雪白的，讓一切顯得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮進(jìn)被窩里不敢出來(lái)，使其他季節(jié)歡笑的花朵也已經(jīng)消失，天上掉下許多冰冷的雪花，讓人看了，等不及跑到外面玩雪，它就好像為一年四季的事情畫(huà)上優(yōu)美的休止符。

　　春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都是如此的美麗迷人！

　　春夏秋冬作文 16

　　春天到了，真美呀！

　　這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié).像蛇,熊,青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕��?爬上地面欣賞春天.小鳥(niǎo)鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛！

　　夏天到了，雨水多了！

　　一年里面，最多雨的季節(jié)就要數(shù)炎熱的夏天！但我不喜歡那無(wú)情的暴風(fēng)雨，喜歡那可愛(ài)的毛毛雨。

　　秋天到了，一片金黃！

　　秋天里的菊花傲然怒放。有紅的，有黃的，有白的。紅的紅如火，黃的黃如金，白的白如玉。它們的形狀各不相同，有的又調(diào)皮又可愛(ài)，有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。

　　冬天到了，雪白雪白的！

　　冬天的氣息悄然來(lái)到人間，他一吹將整個(gè)世界吹成了粉裝玉砌，他一吹吹下了鵝毛般的大雪，他一吹吹來(lái)了人們對(duì)冬天的喜愛(ài)，歡樂(lè)的氣氛洋溢在人們心中．

　　“�。《嗝疵赖难┭�！”我情不自禁的'從心底里喊出來(lái)！仰頭望著簌簌往下飄來(lái)的雪花．我張開(kāi)嘴，去攔那飄浮不定的雪花，一片片冰涼冰涼的雪花化成水滴，順著臉頰流了下來(lái)，使我感受到了冬天冷的美．它的美，美的并不空洞，是那樣讓人心曠神怡，美麗動(dòng)人，讓人陶醉在這雪景中．

　　春夏秋冬作文 17

　　小雨滴答答，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)。她飛呀飛，所到之處都充滿生機(jī)。

　　那嫩淥的小草鉆出頭來(lái)，那美麗的挑花，春天的使者迎春花，高貴的牡丹，艷麗的玫瑰。組成一幅春天百花竟放，桃李爭(zhēng)艷的美圖。

　　夏天來(lái)臨了，陽(yáng)光格外猛烈。

　　知了，知了蟬兒在樹(shù)上喊叫著。小狗趴在門前熱得伸長(zhǎng)了舌頭，小鳥(niǎo)在樹(shù)上棲息，大榕下人們?cè)诔藳�，青蛙在田里呱呱地叫。出泥而不染的荷花盛開(kāi)了。

　　秋天把炎熱的夏天送走了，迎來(lái)了涼爽的秋天。

　　稻田里的.谷粒成熟了，發(fā)出一陣陣稻香，果園里彌漫著一種果香，農(nóng)民笑得歪了嘴。踏上一條小路，滿地都是金黃的落葉，大雁南飛，秋姐姐給大地?fù)Q上了秋裝。

　　秋天的涼爽逐漸變成了寒冷的冬天。

　　動(dòng)物們都冬眠了，北風(fēng)呼呼地刮著，榕樹(shù)仡立在寒風(fēng)中。

　　四季的變化使我感到這是無(wú)比的奇觀。

　　春夏秋冬作文 18

　　春天是五顏六色的，花兒紅了，草兒綠了，馬路兩旁的梧桐樹(shù)吐出了嫩嫩的綠芽，鳥(niǎo)兒歡快地飛來(lái)飛去，小朋友們快樂(lè)地奔跑在草地上放風(fēng)箏。

　　夏天是炎熱的，樹(shù)上的葉子變得碧綠而又茂盛，知了在樹(shù)上歡快地唱著歌，小姑娘穿上了漂亮的花裙子，池塘里開(kāi)出了粉紅色的荷花。

　　秋天是豐收的季節(jié)，田里的稻谷變得金燦燦的'，大雁一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，往南飛去。樹(shù)上的葉子變黃了，從樹(shù)上落下，你看，它們正伴著秋風(fēng)跳舞呢！

　　冬天是寒冷的，北風(fēng)呼呼地吹著，潔白的雪花紛紛落下。樹(shù)上的葉子落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。還有不怕冷的小朋友們還在雪地里堆雪人呢！

　　一年四季多美麗�。∥覑�(ài)大自然的春夏秋冬！

　　春夏秋冬作文 19

　　地球媽媽有四個(gè)美麗、善良、調(diào)皮、聰明的娃娃，有個(gè)叫“春”，有個(gè)叫“夏”，有個(gè)叫“秋”，還有個(gè)叫“冬”。

　　春娃娃穿著五彩繽紛的衣服來(lái)到了美麗的人間，她讓枯萎的鮮花重新盛開(kāi)，有迎春花、桃花、梨花……還有一群美麗的蝴蝶，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。小草正在大地媽媽的懷里睡覺(jué)。雪白雪白的梨花掛滿枝頭，微風(fēng)一吹，就像舞蹈演員在空中旋轉(zhuǎn)。我走著走著，回頭一看，看見(jiàn)了迎春花擺動(dòng)著枝條，好像在向我們打招呼。繼續(xù)往前走，我用我的鼻子聞到了桃花的香味，那滿山的桃花，粉紅粉紅的，就像一塊粉色的地毯。春天的花真多�。∥业�'腳邊是一盆盆一串紅，它們像火一般的紅艷，一陣風(fēng)吹過(guò)，像在風(fēng)中跳舞。石榴花也紅紅的，在陽(yáng)光的照耀下，就像燃燒的火焰。百合花雪白雪白的，就像穿著婚紗的小姑娘。

　　夏哥哥來(lái)了，他帶著他的朋友一起來(lái)到了人間。夏哥哥最調(diào)皮了，小朋友們很喜歡夏哥哥，因?yàn)樾∨笥褌兿奶炜梢猿缘矫牢兜难└�、冰淇淋，可以穿漂亮的裙子。夏天，�?shù)木長(zhǎng)得格外茂盛。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子在空中搖擺。楊樹(shù)長(zhǎng)得十分高大挺拔，綠綠的樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)手掌，風(fēng)吹過(guò)時(shí)就輕輕搖動(dòng)，好像在和你打招呼。

　　秋妹妹帶著勤勞的特點(diǎn)來(lái)幫助人們，她幫人們收果子。山楂紅了，像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個(gè)臉蛋，蘋(píng)果紅艷艷的，就像小姑娘紅紅的臉頰。

　　冬姐姐來(lái)到了，樹(shù)上掛滿了雪球，整棵樹(shù)就像粉裝玉砌的一樣了。早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)玻璃窗上開(kāi)滿了奇形怪狀的霜花，真美��！

　　有這四個(gè)小娃娃的陪伴，地球媽媽真是太幸福了！

　　春夏秋冬作文 20

　　春夏秋冬都有一些有趣的活動(dòng)。

　　春天，我最喜歡放風(fēng)箏。我爸爸、媽媽和我用風(fēng)箏線放風(fēng)箏。父親松開(kāi)風(fēng)箏線后，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。然后，媽媽放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越低。后來(lái)，我放風(fēng)箏。突然風(fēng)箏線斷了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏長(zhǎng)大了，要走遠(yuǎn)了。”

　　夏天是一個(gè)炎熱的.暑假。我最喜歡游泳。爸爸給我買了泳衣，媽媽給我買了救生圈。我跳進(jìn)游泳池，自由地游泳，但我父親在某個(gè)時(shí)候跳進(jìn)了水里。我爬上岸，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你為什么不去游泳？”媽媽說(shuō)：“我害怕�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，你真是個(gè)膽小鬼�！�

　　秋天，收獲季節(jié)來(lái)臨，我每天放學(xué)回家，完成作業(yè)。我和同伴一起吃水果。好像有好吃的蘋(píng)果，香蕉，葡萄。我和同伴開(kāi)始吃，又甜又香。太好吃了！

　　冬天，是寒假，下雪了，可以堆雪人打雪仗。我和家人一起玩雪。我哥哥拿著臉盆，把里面裝滿了雪。我們下樓了。我撿起一團(tuán)雪，準(zhǔn)備打我妹妹的背。哥哥看到了，用一團(tuán)雪球砸我的頭，我很生氣。哥哥姐姐都笑了。

　　放風(fēng)箏、游泳、吃水果、打雪仗是一些有趣的事情！

　　春夏秋冬作文 21

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在進(jìn)內(nèi)。房間里比平時(shí)亮了很多，忽然發(fā)現(xiàn)花盆里已有一些綠色露了出來(lái)。雖然只是零零星星，但是誰(shuí)也不能否定春天真的來(lái)的。

　　春天總是在每個(gè)人還沒(méi)有準(zhǔn)備好出去迎接的時(shí)候就悄然

　　登場(chǎng)了。積雪融化了，遠(yuǎn)處的山脈更加的清晰；路上的行人也慢慢的多了起來(lái)；空氣中還帶著些許泥土的味道。陽(yáng)光也比以前更加的溫和。出行的人們逐漸脫去了厚重的外套。盡情地享受著大自然. 眼前偶爾有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，那矯健的軀體在空中一劃即過(guò)。隨后消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下那美麗的倩影在腦海中回蕩。走在小路上，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)小孩的歡聲笑語(yǔ)。春天是溫和的季節(jié)。

　　夏天給人的感覺(jué)就是炎熱，大多數(shù)人都希望呆在家里閉

　　門不出。但是夏天也有很多好處。每到夏天就是我最高興的`時(shí)候，因?yàn)槊看螊寢屜掳嗷貋?lái)的時(shí)候總是會(huì)給我買個(gè)西瓜回來(lái)，而我總會(huì)吃到第一口，吃飽之后，所有的煩惱也就消失了。夏天雖然天氣熱，卻是我們小伙伴玩得最開(kāi)心的時(shí)候。中午我們幾個(gè)人約好一起去捕小鳥(niǎo)。甚至有時(shí)候我們會(huì)在樹(shù)蔭下一起蕩秋千。當(dāng)我們小伙伴都玩累的時(shí)候。回到家里，曬在外面盆里的水也剛剛不太冷了，馬上把衣服脫一邊，鉆到大水盆里在里面洗一回，有時(shí)候還把頭伸進(jìn)去憋氣，玩盡興后就在靠椅上躺一會(huì)。有時(shí)候就睡著了。夏天是富有熱情的季節(jié)。

　　秋天來(lái)臨的時(shí)候，有著明顯的季節(jié)特點(diǎn)。枝頭的樹(shù)葉成片的變黃隨風(fēng)在空中飄揚(yáng)，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)陣陣作響，給人一絲涼意，不過(guò)我也比較喜歡秋天的白云，高遠(yuǎn)清澈，天看上去如此的遼闊就想躺在草原下一樣。秋天對(duì)于農(nóng)民叔叔來(lái)說(shuō)是收獲的季節(jié)，稻田里一片忙碌的景象。拖拉機(jī)的聲音也此起彼伏，為鄉(xiāng)村生活增添了不少樂(lè)趣。馬路上的車大多數(shù)是裝滿貨物的農(nóng)用車。農(nóng)民叔叔們有說(shuō)有笑。因該又是一個(gè)豐收年。秋天是收獲的季節(jié)。

　　看著身邊的人穿的越來(lái)越多，即使沒(méi)有下雪也知道秋天已經(jīng)走遠(yuǎn)，冬天不期而遇。冬天留給人們最深的印象就是那潔白的雪花和那刺骨的寒冷。冬天下完雪后也是空氣最清新的時(shí)候，人們大多會(huì)出來(lái)賞雪不怕冷的還會(huì)在一起打雪仗。北國(guó)的雪細(xì)膩而且柔和。握在手中感覺(jué)像棉花一般。雪把冬天裝飾的一塵不染，就像童話中的世界。冬天是神圣的季節(jié)

　　每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景，就像我們每個(gè)人有不同的價(jià)值。

　　春夏秋冬作文 22

　　春姐姐，邁著緩緩的步伐，向我們走來(lái)，她便看見(jiàn)花園里的花都已凋謝，她便跑過(guò)去撫摸它們，那些凋謝的花朵，好像立刻有了力量，一下子全部站了起來(lái)，向春姐姐招手，她又看見(jiàn)樹(shù)木白花花的，她又跑過(guò)去，把白花花的雪弄下來(lái)，也同樣用手撫摸它們，它們就長(zhǎng)出了綠葉。

　　春去夏來(lái)，頑皮的夏哥哥，一路狂奔進(jìn)來(lái)，就讓灼熱的太陽(yáng)公公發(fā)射最猛烈的陽(yáng)光，那些待在家里的人們立刻想辦法解暑，有的人吃吃冰激凌，有的人去游泳或者去水上樂(lè)園玩

　　夏去秋來(lái)，秋婆婆一進(jìn)來(lái)就把自身的`涼爽帶給身邊的人們，讓大雁排成一排“人”字向南飛，讓果園的果實(shí)，蔬菜園的蔬菜，立刻充滿了生機(jī)，果園里，有蘋(píng)果、梨子、橘子、香蕉，芒果等；蔬菜園里有白菜，辣椒，茄子，西紅柿包菜

　　秋去冬來(lái)，冬爺爺讓大部分動(dòng)物都開(kāi)始了冬眠，比如蛇、熊、老虎、地鼠、青蛙、猴子，但同時(shí)也可以讓人們?cè)趹敉饣顒?dòng)。比如滑冰、打雪仗、坐雪車、堆雪人，有時(shí)太過(guò)寒冷，人們就會(huì)躲在自己家烤火，坐在床上看電視。

　　這就是美麗的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天。

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